2024~2025學(xué)年上海市松江區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷一、單選題(★)1.在下列各組不同色光中，三原色光為（）

A．紅、黃、藍(lán)B．紅、綠、藍(lán)C．紅、黃、綠D．黃、綠、藍(lán)(★★★)2.日常生活中，下列估測(cè)接近實(shí)際的是（）

A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500gB．物理課本的寬度為18dmC．中學(xué)生步行的速度約為5m/sD．托起兩個(gè)雞蛋所用的力約為1N(★★★)3.使用藍(lán)牙耳機(jī)播放音樂時(shí)，為了保護(hù)聽力，需要適當(dāng)調(diào)小聲音的（）

A．速度B．響度C．音色D．音調(diào)(★★)4.2024年10月30日，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。如圖是火箭上升時(shí)的情境，下列說法正確的是（）

A．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的B．以地面為參照物，發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的C．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的(★★★)5.如圖所示，下列光現(xiàn)象中由于光的直線傳播形成的是（）

A．筷子“折斷”B．水中倒影C．彩虹形成D．林間光束(★★★)6.人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，以下實(shí)例中運(yùn)用的科學(xué)方法與“伽利略斜面理想實(shí)驗(yàn)”相同的是（）

A．在研究光的傳播路徑和方向時(shí)，引入了“光線”B．用音叉濺起的水花顯示音叉的振動(dòng)C．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲變小，進(jìn)一步推理得出真空不能傳聲D．在力的合成中，引入合力的概念(★★)7.如圖所示是我們經(jīng)常在學(xué)校附近看到的禁鳴標(biāo)志，請(qǐng)你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（）

A．上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．工人戴上防噪聲耳罩D．在摩托車上安裝消聲器(★★★)8.如圖所示是小明參加學(xué)校體檢測(cè)量體重時(shí)的情景，靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為F1，他對(duì)體重計(jì)的壓力為F2，他受到的重力為G，則（）

A．F1與G是一對(duì)平衡力B．F2與G是一對(duì)平衡力C．F1與F2是一對(duì)平衡力D．F1>G(★★★)9.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說法正確的是（）

A．物體受力平衡時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能會(huì)發(fā)生變化B．踢足球時(shí)，腳對(duì)球的踢力使足球在空中繼續(xù)飛行C．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．用力推講臺(tái)，講臺(tái)不動(dòng)是由于推力小于講臺(tái)受到的摩擦力(★★★)10.某物體通過凸透鏡在光屏上成縮小的像，物距為30cm、像高為3cm。若改變物體的位置，再移動(dòng)光屏使像清晰，此時(shí)像距為40cm，則所成像的高度（）

A．一定大于3cmB．可能大于3cmC．一定等于3cmD．一定小于3cm二、填空題(★★)11.北京時(shí)間8月3日晚，2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球項(xiàng)目，孫穎莎與陳夢(mèng)再度巔峰對(duì)決?？磁_(tái)的觀眾為兩人加油吶喊，吶喊聲是由于人們聲帶的___________而產(chǎn)生的，孫穎莎和陳夢(mèng)聽到的吶喊聲是通過___________（填寫介質(zhì)名稱）傳入耳中的，吶喊聲太大會(huì)使人耳朵疼痛體現(xiàn)了聲音能傳遞___________。(★★★)12.速度是表示物體___________的物理量。一輛小汽車在30s內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了600m，小汽車的速度是___________m/s，它表示___________。(★★★)13.將一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的小球豎直向上拋，小球在上升時(shí)受到的空氣阻力為0.15N，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，則小球所受重力大小為___________N，重力與空氣阻力的合力大小為___________N，合力方向___________。(★★★)14.在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)女子3米跳板決賽中，陳藝文以376分的成績(jī)奪得金牌，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)跳水隊(duì)在該項(xiàng)目上的十連冠。如圖所示，其中包含了許多我們所學(xué)的力學(xué)知識(shí)：(1)運(yùn)動(dòng)員用力蹬板時(shí)，跳板被壓彎的現(xiàn)象說明力可以使物體發(fā)生___________；同時(shí)運(yùn)動(dòng)員借助跳板高高躍起，說明力可以改變物體的___________，并且說明力的作用是___________；(2)跳板發(fā)生形變要恢復(fù)原狀，說明跳板具有___________（選填“彈性”或“塑性”），且跳板產(chǎn)生的彈力方向向___________（選填“上”或“下”）；(3)運(yùn)動(dòng)員躍起后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離是由于運(yùn)動(dòng)員具有___________，最終在___________作用下落入水中。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員上升過程中所受的力全部消失，則運(yùn)動(dòng)員將___________（選填“靜止”“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“下落”）。(★★★)15.細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)把一根粗細(xì)均勻的直玻璃吸管斜放入玻璃桌面上的一杯水中，觀察到玻璃吸管看起來分成了三段，并且發(fā)現(xiàn)三段吸管的粗細(xì)不同，如圖所示，小明與同學(xué)們對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論：(1)水中的吸管看上去好像折斷是光的___________現(xiàn)象；吸管在水中部分被放大是因?yàn)樗喈?dāng)于一個(gè)___________透鏡，我們看到的是一個(gè)___________、放大的___________像；(2)玻璃桌面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，因此能看到吸管和水杯的“倒影”是由光的___________所形成的___________（選填“實(shí)像”或“虛像”）。如果小明把水杯向上提升一段高度，此時(shí)玻璃桌面里的像到桌面的距離___________，像的大小___________（后兩空均選填“變大”“不變”或“變小”）。(★★)16.小明學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，使用家里的放大鏡將其置于書本上方，分別看到了如圖（a）、（b）、（c）所示的三種不同現(xiàn)象。(1)其中成實(shí)像的是圖___________；成放大像的是圖___________；（選填“a”“b”或“c”）(2)當(dāng)放大鏡距離書本L1時(shí)，看到書名如圖（a）所示，當(dāng)放大鏡距離書本L2時(shí)，看到書名如圖（b）所示，當(dāng)放大鏡距離書本L3時(shí)，看到書本如圖（c）所示，請(qǐng)結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律及觀察到的成像情況，比較L1、L2和L3的大小關(guān)系，并說明理由。___________三、作圖題(★★)17.在圖中，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)。(★★)18.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′。(★★★)19.如圖所示，重力為10N的物塊靜止在斜面上，受到斜面的彈力為8N，請(qǐng)畫出該物體所受重力G與彈力F的示意圖。(★★★)20.根據(jù)圖中已給出的光線，完成光路圖。四、實(shí)驗(yàn)題(★★)21.小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量物體上升的速度。當(dāng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng)，鉤碼進(jìn)入穩(wěn)定上升階段后開始計(jì)時(shí)。鉤碼在拉力F的作用下其路程隨時(shí)間變化的s-t圖像如圖13（a）所示。(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有刻度尺和___________；(2)鉤碼上升過程中，若以鉤碼為參照物，電動(dòng)機(jī)是___________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；(3)根據(jù)鉤碼在拉力F的作用下路程隨時(shí)間變化的s-t圖像，求出鉤碼的速度v；(4)小紅同學(xué)用另一個(gè)電動(dòng)機(jī)使同一鉤碼以不同的速度豎直向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)鉤碼在拉力F作用下路程隨時(shí)間變化的s-t圖像如圖（b）所示。若兩次對(duì)應(yīng)的拉力分別為F1和F2，請(qǐng)判斷F1和F2的大小關(guān)系，并說明理由。五、綜合題(★★★)22.質(zhì)量為2kg的物體置于水平地面上，在水平拉力F的作用下向右沿直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知拉力F的大小為8N。(1)求物體所受重力G的大小和方向；(2)若物塊在水平方向的合力大小為2N，方向水平向右，請(qǐng)回答下列問題：①物體受到的滑動(dòng)摩擦力Ff的大小和方向；______②為了使該物體在這個(gè)水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下方案可行的是：______。A．減小拉力FB．增大拉力FC．減小地面的粗糙程度D．在物塊上疊放一個(gè)重物六、填空題(★★★)23.小明同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室中的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量。使用前，應(yīng)先把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端______，當(dāng)指針位置如圖（a）所示時(shí)，應(yīng)向______調(diào)節(jié)______，使指針指在分度盤的中央，這時(shí)天平水平平衡。用此天平測(cè)量一個(gè)金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將金屬塊放在天平的______盤，天平平衡時(shí)，另一盤中砝碼及游碼的位置如圖（b）所示，此金屬塊的質(zhì)量為______g。七、實(shí)驗(yàn)題(★★★)24.如圖是小明同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的薄玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定___________；(2)他將薄玻璃板放在水平桌面上，在鏡前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，后面放一支______________（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的完全相同的蠟燭B，移動(dòng)蠟燭B，但是小明在玻璃板后來回移動(dòng)蠟燭B，卻發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合。出現(xiàn)這種情況的原因可能是___________；(3)為了探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊光屏放在蠟燭A的像的位置，如圖所示，發(fā)現(xiàn)光屏上___________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說明___________。(★★★)25.小明學(xué)習(xí)了“凸透鏡成像”和“透鏡的應(yīng)用”知識(shí)后，想利用探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)器材來模擬人眼成像情況。(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏，使三者的中心大致在___________，這樣可以使像___________；(2)如圖所示，光屏上正好得到一個(gè)清晰的像，此像的情況為倒立、___________的實(shí)像，生活中的___________（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這樣的成像原理；(3)人的眼睛是通過改變晶狀體的厚度來看清遠(yuǎn)近不同物體的，現(xiàn)將圖中虛線圓圈部分當(dāng)做人的“眼睛”，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離“眼睛”時(shí)，“眼睛”需調(diào)節(jié)凸透鏡的厚度使其___________（選填“變薄”或“變厚”），從而在光屏上成清晰的像。若該“眼睛”無法調(diào)節(jié)凸透鏡達(dá)到應(yīng)有的厚度，則該“眼睛”為___________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”），應(yīng)佩戴___________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）進(jìn)行矯正。(★★★)26.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，小明同學(xué)提出了以下幾種猜想：A．與接觸面間的壓力大小有關(guān)；B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)前彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿______方向調(diào)零，實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，使木塊在木板（或毛巾、棉布）表面上做______運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小明同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)接觸面材料壓力/N彈簧