2024~2025學(xué)年山東省菏澤市成武縣八年級下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★★)1.在國際單位制中，力的單位是（）

A．千克B．米C．牛頓D．立方米(★★)2.以下力的作用效果與其他三個不同的是（）

A．拉開弓弦B．投擲實心球C．踢飛足球D．秋風(fēng)掃落葉(★★)3.如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母時，力作用在B點比作用在A點時省力，說明影響力的作用效果的因素是力的（）

A．大小B．方向C．作用點D．施力物體(★★★)4.將水平儀放置于某桌面上并保持靜止時的情形如圖所示，則據(jù)此可判斷出該桌面（）

A．左邊高，右邊低B．右邊高，左邊低C．左右相平D．前面高，后面低(★★)5.用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵，這是（）

A．利用慣性B．防止慣性的危害C．利用摩擦D．減小摩擦的影響(★★)6.如圖所示，是修筑公路的壓路機，下列措施為了增大壓強的是（）

A．碾子質(zhì)量很大B．輪胎很寬C．用橡膠制作輪胎D．向轉(zhuǎn)軸加潤滑油(★★★)7.元代杰出科學(xué)家郭守敬在通惠河上建造了二十四座船閘，使運糧船可逆流而上，下列與船閘工作原理不同的是（）

A．U形“反水彎”B．鍋爐水位計C．喂水器D．自制壓強計(★★★)8.下列事例中，屬于應(yīng)用大氣壓的是（）

A．潛水員穿抗壓服潛水B．用力將易拉罐壓癟C．用吸塵器吸地板上的灰塵D．用注射器往人體內(nèi)注射藥液(★★)9.小明推靜止在水平地面上的桌子，他使用的是水平向左的力，但沒有推動，下列說法正確的是（）

A．推力大于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力小于摩擦力D．不能確定推力與摩擦力的大小(★★★)10.避險車道被稱為高速公路上的“救命道”。避險車道的陡坡上鋪有厚厚的碎石（如圖），失控車輛沖入陡坡會快速停下，保護駕乘人員和車輛的安全。下列說法正確的是（）

A．鋪有厚厚的碎石是為了減小摩擦B．車輛沖入陡坡后由于慣性快速停下C．車輛在陡坡上停下時受平衡力作用D．失控車輛沖入陡坡后加速前進(★★★)11.如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，下列說法正確的是（）

A．小車最終停下來，說明物體的運動需要力來維持B．小車每次要從斜面上的同一位置由靜止滑下C．小車在棉布表面上做勻速直線運動D．小車在木板表面上速度減小得最快(★★★)12.小華發(fā)現(xiàn)，有時候墊毛巾更容易擰開罐頭蓋。下列改變摩擦的方法與之相同的是（）

A．騎自行車剎車時用力捏閘B．使勁擦黑板擦得更干凈C．裝滾輪的儲物箱更易推動D．凹凸花紋的地磚更防滑(★★)13.如圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是（）

A．釣魚竿B．開瓶器C．核桃夾D．鋼絲鉗(★★)14.2024年4月30日，載有3名航天員的神舟十七號載人飛船返回艙，安全著陸于東風(fēng)著陸場，任務(wù)取得圓滿成功。在離地10公里左右，返回艙的引導(dǎo)傘、減速傘和主傘相繼打開，使返回艙減速下落，此過程中，返回艙的（）

A．動能減小，重力勢能增大，機械能不變B．動能增大，重力勢能減小，機械能不變C．動能減小，重力勢能增大，機械能減小D．動能減小，重力勢能減小，機械能減小(★★★)15.如圖所示，小明用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別勻速提升兩個質(zhì)量相同的物體，繩端在相同時間內(nèi)移動的距離相等。在提升過程中，若繩端拉力F1∶F2=3∶2，下列說法錯誤的是（）

A．物體的速度之比v1∶v2=1∶2B．有用功之比W有1∶W有2=2∶1C．總功之比W總1∶W總2=3∶2D．機械效率之比η1∶η2=4∶3二、填空題(★★)16.體育運動中蘊含著豐富的物理知識。劃龍舟時，運動員用槳向后劃水，龍舟向前運動，說明力的作用是___________的。射箭時，運動員舉著弓箭不動，對弓箭___________功（選填“做”或“不做”）；拉開的弓能將箭射出，弓的形變越大彈性勢能___________。(★★★)17.拔火罐的醫(yī)療方法在我國已有很悠久的歷史，如圖所示。使用時先加熱一下火罐內(nèi)的氣體，再迅速將火罐按在皮膚上，自然冷卻后，罐內(nèi)氣壓______（選填“增大”“減小”或“不變”），火罐在______的作用下牢牢吸在身上。(★★)18.無風(fēng)的天氣，汽車在公路上快速行駛時，車后面的樹葉會向如圖中所示的______（選填“A”、“B”或“C”）方向飄動，這是因為汽車在快速行駛時，馬路中間的空氣流速變大，壓強變______。行駛過程中，車對路面的壓力是由于______（選填“輪胎”或“地面”）發(fā)生形變產(chǎn)生的。(★★)19.為了保護地球，人們一直在從自然界中尋求清潔的“綠色”能源，所謂的“綠色”能源是指不排放污染物的能源。請舉出兩種你熟悉的“綠色”能源：___________、___________，并分別寫出其在生產(chǎn)、生活中的一項應(yīng)用：___________、___________。三、作圖題(★★★)20.冰壺比賽中，推出去的冰壺最終會慢慢停下來。如圖是正在水平向右運動的冰壺，請畫出此時冰壺的受力示意圖。四、實驗題(★★★)21.小明利用彈簧測力計、粗糙程度不同的水平長木板、木塊和砝碼等器材探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”。(1)如圖甲，小明將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在木板表面做___________直線運動，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)。(2)如圖乙，小明在木塊上加放砝碼，重復(fù)（1）中的操作，比較圖甲、圖乙實驗，可以初步得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力___________。(3)比較圖___________實驗可知，滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，生活中應(yīng)用此結(jié)論的實例有：__________________________。（寫出一條即可）(4)小明想要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)。為了提高測量精度，小明利用力傳感器和傳送帶設(shè)計了如圖丁所示的裝置，保持傳送帶的轉(zhuǎn)速不變進行實驗，計算機記錄塊平放和側(cè)放時的傳感器數(shù)據(jù)分別如圖戊、圖己（木塊平放和側(cè)放時的底面積不同）所示。分析圖戊、圖己可初步得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；小明發(fā)現(xiàn)傳感器測得的滑動摩擦力數(shù)據(jù)不穩(wěn)定，可能的原因是________________________________。(★★★)22.實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理。(1)實驗前，杠桿水平靜止，如圖甲所示，此時杠桿處于___________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿___________（選填“仍能”或“不能”）在水平位置靜止。(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進行多次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次序動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.0218.0①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是___________（用表格中的字母表示）。多次實驗的目的是___________（填字母）。A.尋找普遍規(guī)律B.減小實驗誤差②如圖乙所示，此時在右側(cè)鉤碼下端加掛一個鉤碼，杠桿會___________（選填“左端下沉”或“右端下沉”）。(3)桔槔是我國古代的取水工具，如圖丙所示，在井邊豎一根樹杈，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖丁所示。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，可以___________（選填“增大”或“減小”）石塊的質(zhì)量或向___________（選填“左”或“右”）移動杠桿的支點。(★★★)23.小明在游泳館游泳時發(fā)現(xiàn)：站在齊胸深的水中感覺呼吸略微有些困難，越往深水區(qū)走，這種感覺越明顯；同時，他還發(fā)現(xiàn)，雖然都是齊胸深的水，在游泳池中和在海水中的感受也有所不同。小明提出兩個猜想：一：液體壓強大小可能與液體的深度有關(guān)。二：液體壓強大小可能與液體的密度有關(guān)。(1)小明決定通過實驗一探究竟。圖甲是他周末在家利用帶孔的礦泉水瓶作為實驗器材設(shè)計的實驗，瓶上各點代表小孔所在位置，為了驗證自己的猜想一，他應(yīng)選擇瓶___________（選填“①”或“②”）進行實驗；(2)周一返校后小明借來U形管壓強計繼續(xù)實驗。組裝器材時，有兩塊形狀相同的橡皮膜，將相同的小球放在兩種橡皮膜上時形變程度如圖乙所示，為了能更好反映壓強的細(xì)微差別，小明應(yīng)該選擇橡皮膜___________（選填“A”或“B”）；組裝完成后，輕壓探頭的橡皮膜到一定程度，U形管內(nèi)液面有明顯的高度差并保持穩(wěn)定，說明裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；(3)若按壓橡皮膜前，U形管兩側(cè)液面就存在一定的高度差，接下來的操作是____________________；(4)如圖丙，小明將U形管壓強計的探頭分別放入水和鹽水中，改變探頭浸入深度，觀察U形管兩側(cè)液面高度差并記錄在表格中。為驗證他的猜想二應(yīng)選擇或組數(shù)據(jù)進行分析；

A．①②B．②④C．③④D．③⑤

次數(shù)探頭朝向探頭浸入深度/cmU形管液面高度差/cm水鹽水①下55—②下109—③下2017—④下10—11⑤下20—20(5)小明發(fā)現(xiàn)探頭所處深度較淺時，U形管兩液面的高度差不明顯，可將U形管中的水換成密度更___________的液體以方便讀數(shù)；探究過程中，保持探頭所處深度不變，將U形管逐漸向后傾斜，偏離豎直方向，U形管中兩液面所對刻度線間的距離將___________（選填“變大”“變小”或“不變”）；(6)實驗結(jié)束后，同學(xué)們交流優(yōu)化實驗裝置：為了防止在組裝器材時U形管兩端液面不平，在U形管同橡膠管的連接處可加裝一個“三通接頭”（如圖?。?，在用橡膠管連接U形管和探頭時，為確保U形管內(nèi)的水面相平，閥門K應(yīng)處于___________（選填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。(★★★)24.物理興趣小組在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中；(1)觀察彈簧測力計的零刻度線、__________和分度值；調(diào)零時，彈簧測力計應(yīng)在__________（選填“豎直”或“水平”）方向上調(diào)零。(2)如題圖甲所示，在彈簧測力計下懸掛一個高為6cm的長方體物塊（可塑），測出重力，將它緩慢浸入水中，記錄懸停在A、B、C、D、E這五個位置彈簧測力計的示數(shù)和深度h，請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出物塊所受浮力F浮隨h變化的圖像。(3)分析圖像可知：浸沒前，h增加，F(xiàn)浮__________；浸沒后，h增加，F(xiàn)浮__________（均選填“變大”“變小”或“不變”），由此得出浮力的大小與排開液體的__________有關(guān)。(4)若把此物塊捏成高為6cm的圓錐體，重復(fù)上述實驗。兩次實驗所得的F浮隨h變化的圖像__________（選填“相同”或“不同”）。(5)若繼續(xù)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，還需添加一種材料。______________。五、計算題(★★★)25.大國重器“奮斗者”號，在一次深潛作業(yè)中，成功從萬米海底取回水下取樣器，堪稱“海底撈針”。請回答（海水密度近似取1×103kg/m3，g取10N/kg）(1)①深潛器在一萬米深處受到海水的壓強是多少？②若其載人艙艙蓋面積為0.3m2，此深度它受到海水的壓力是多少？(2)在海水的高壓下，深潛器上浮或下潛的原理與潛水艇不同，它通過電磁鐵吸附大鐵塊及控制容器內(nèi)鐵砂數(shù)量實現(xiàn)下潛，若某次控制其總質(zhì)量為20t時恰好能懸停于某一深度作業(yè)。求此時它受到的浮力和排開海水的體積。(★★★)26.如圖，是一臺以柴油為動力的雙履帶消防機器人，質(zhì)量為1000kg，靜止時每條履帶與地面接觸面積為0.2m2。在某段平直公路上，機器人用時3min勻速行駛540m，其受到的阻力是機器人所受重力的0.2倍（g取10N/kg）。求：(1)機器人的重力；(2)機器人靜止時，對水平地面產(chǎn)生的壓強；(3)牽引力做的功；(4)牽引力做功的功率。六、綜合題(★★★)27.假期期間，小廣去山區(qū)游玩，他發(fā)現(xiàn)旅游巴士走過的盤山公路是彎彎曲曲的（如圖甲所示），而不是從山下直通山頂，盤山公路修成這樣有什么好處呢？(1)選取一小段盤山公路進行簡化處理，可以得到如圖乙所示的簡化模型，盤山公路主要是利用了___________（選填“杠桿”“斜面”或“滑輪”）。(2)一輛總重為50000N的旅游巴士沿著盤山公路上山，