2024~2025學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中物理試卷一、單選題(★★★)1.“神舟十五號”飛船在太空中飛行時，處于“失重”狀態(tài)，宇航員在飛船中下列目的不能實現(xiàn)的是（）

A．用彈簧測力計測拉力B．用握力器鍛煉握力C．舉啞鈴鍛煉臂力D．用秒表測時間(★★★)2.圖是一款展廳講解機器人。啟動后，它可以按照既定的路線勻速前進，并在參觀者靠近時主動提供語音講解。下列說法正確的是（）

A．機器人在水平地面上靜止時，地面對它的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力B．機器人沿直線勻速行駛時，它所受的牽引力和阻力是一對相互作用力C．機器人在前進過程中緊急制動時，會因其具有慣性而向前傾D．機器人啟動后，速度增大時，慣性也增大(★★★)3.如圖是運動員射門時的足球軌跡，下列說法正確的是（）

A．腳踢球使球飛出，說明力是物體運動的原因B．足球在空中飛行時，運動狀態(tài)一定在改變C．足球在空中飛行時，以球為參照物，運動員是靜止的D．足球運動到最高點時，若所有力都消失，足球?qū)㈧o止(★★★)4.如圖所示，放在水平桌面上的P、Q兩個物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動。下列說法正確的是（）

A．物體P的速度一定大于物體Q的速度B．物體P受到的摩擦力一定大于物體Q受到的摩擦力C．物體P對桌面的壓力一定大于物體Q對桌面的壓力D．物體P與桌面間的粗糙程度一定比物體Q與桌面間的粗糙程度大(★★★)5.將質(zhì)量分布均勻的長方體沿豎直方向切成A、B兩塊，如圖所示。已知LA：LB＝3：1，則A、B兩塊對水平面的壓力和壓強之比分別為（）

A．FA：FB＝3：1pA：pB＝3：1B．FA：FB＝3：1pA：pB＝1：1C．FA：FB＝1：3pA：pB＝1：1D．FA：FB＝1：3pA：pB＝3：1(★★★)6.如圖所示，容器內(nèi)裝有水，A點水的壓強是（）

A．7000PaB．6000PaC．3000PaD．1000Pa(★★★)7.如圖所示是某型號電熱水壺，水壺底面積S為200cm2，空熱水壺質(zhì)量為0.5kg，當(dāng)電熱水壺裝最大容量1000mL水時，水深h為10cm。將它放置于水平桌面上（g取10N/kg）。下列說法正確的是（）

A．水對電熱水壺底部的壓力為10NB．水對電熱水壺底部的壓強為500PaC．電熱水壺對桌面的壓力為25ND．電熱水壺對桌面的壓強為750Pa二、填空題(★★★)8.2022年11月12日，“太空快遞”天舟五號貨運飛船裝載物資約6.7t＝________kg，送入中國空間站的物資從地球到太空的過程中，質(zhì)量_______（填“不變”“變大”或“變小”）。已知月球上物體所受“重力”為地球上的。（g取10N/kg），如果一個物體的質(zhì)量為60kg，則該物體在月球上所受“重力”為________N。(★★★)9.如圖甲所示，物塊A重25N，B重5N，用100N的水平推力F將A壓在豎直墻上，A和B一起勻速下滑時，A受到的摩擦力大小為_______N；若推力F保持不變，取走物體B，如圖乙所示，物體A繼續(xù)下滑時受到的摩擦力_______（選填“變大”“不變”或“變小”）。請你判斷取走B后，物體A接下來的運動情況：_________。(★★★)10.將一個物體放在水平地面上，并對物體施加水平向左的拉力F，如圖（a）（b）所示。物體的運動速度v與時間t變化的關(guān)系圖象，如圖（c）所示。(1)根據(jù)圖像信息可知，物體在________時間段內(nèi)處于非平衡狀態(tài)。(2)物體在0~2秒內(nèi)物體所受的摩擦力為_____N，2~4秒內(nèi)物體所受的摩擦力為_____N。(★★)11.如圖所示為一個上端兩側(cè)開口的容器，容器內(nèi)裝適量的水，當(dāng)容器內(nèi)的水靜止時，該容器_____（選填“是”或“不是”）連通器。用一個管子沿容器B側(cè)吹氣時，容器B側(cè)中的液面會_______（選填“上升”或“下降”），說明對于流動的氣體，在流速大的地方壓強_____。(★★★)12.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B的重力之比為________，密度之比為________，A、B對水平地面的壓強之比為________。(★★★)13.物理知識與日常生活和技術(shù)密切相關(guān)。在圖（a）中，用密度更小的材料來制作書包，是為了能減小書包對肩部的______，書包帶做得比較寬大，是為了能減小______；在圖（b）中，“自動喂水器”利用的是______原理，使得兩容器中的水面相平。(★★★)14.甲為自制的氣壓計，將此氣壓計從山頂移至山下，大氣壓會_______（選填“增大”或“減小”），吸管中水柱的高度將_______（選填“升高”或“降低”）；意大利科學(xué)家托里拆利用如圖乙的裝置首次測量大氣壓的值，若將管子傾斜（如圖丙），則管內(nèi)外水銀液面高度差將_______（選填“升高”“降低”或“不變”）。三、作圖題(★★★)15.如圖所示，作出斜面上的木塊所受重力及木塊對斜面壓力的示意圖。(★★★)16.小明用細繩斜向右上方拉動木塊向右做勻速運動，如圖所示，請在圖中畫出木塊所受的拉力F和摩擦力f。(★★★)17.如圖是一種水翼船船體下安裝的水翼，在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高減少水對船體的阻力，請你判斷水翼的形狀應(yīng)是圖中甲、乙的哪一個？并在該圖中大致畫出使船體抬高的力的示意圖。四、實驗題(★★★)18.科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分，探究的形式可以多種多樣。Ⅰ.如圖1所示，在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從同一斜面的頂端由靜止滑下，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。(1)實驗中每次均讓同一輛小車從同一斜面的_________由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時具有相同的_______；(2)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板表面上滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_____（選填“快”或“慢”）；(3)在此基礎(chǔ)上推理假設(shè)，如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零，那么它將做_________運動，這種實驗探究方法叫作_________法；Ⅱ.在“探究二力平衡的條件”實驗中，實驗裝置如圖2所示。(4)對比甲、乙方案，小明采用了乙方案，原因是該方案能減小________對實驗的影響；(5)用乙方案實驗時，保持F1與F2相等，將車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車不能保持平衡，設(shè)計這一步驟的目的是驗證二力平衡時，兩個力是否必須作用在__________；(6)小亮采用丙方案實驗時，卡片平衡后，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到：二力平衡時，兩個力必須作用在_________上。(★★)19.在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，實驗小組利用小桌、砝碼、海綿、木板等器材在水平臺面上進行探究。(1)實驗中壓力的作用效果是通過受力物體的_________來體現(xiàn)的；(2)圖1、圖2中，將小桌正立放在海綿上，這樣做的目的是為了控制_________相同；(3)比較圖2、圖3所得出的結(jié)論，可以用來解釋下列實例中______；（選填字母）

A．坦克的履帶做得很寬B．嚴禁貨車超載(4)圖3中小桌對海綿的壓強為p1，圖4中小桌對木板的壓強為p2。則p1_____p2（選填“＜”、“＝”或“＞”）；(5)某同學(xué)選用質(zhì)地均勻的長方體物塊A代替小桌進行探究，如圖5所示，將物塊A沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度沒有發(fā)生變化，由此他得出結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是：___________。(★★★)20.小剛同學(xué)在做“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗。(1)安裝完實驗器材后，小遙發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，接下來正確的調(diào)節(jié)方法是（填寫正確選項前的字母）；

A．將U形管右側(cè)高出部分的液體倒出B．向U形管中繼續(xù)盛裝液體C．取下橡皮管，重新進行安裝(2)如圖乙所示，從結(jié)構(gòu)上看，壓強計________（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；(3)通過比較丙、丁兩圖得出結(jié)論：同種液體，_________，壓強越大；(4)若圖丁中，探頭在水中的深度為8cm，請你計算該處水的壓強為________Pa；（ρ水＝1.0×103kg/m3）(5)小遙還想探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系，于是他向圖丁燒杯中多次加鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差不斷增大，于是得出“液體密度越大，壓強越大”的結(jié)論。他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是________________。五、計算題(★★★)21.某國產(chǎn)高性能純電動汽車由于車身大量運用碳纖維材料，質(zhì)量僅為1.9t，若該汽車在水平路面勻速行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍。求：(1)該汽車所受重力G的大??；(2)該汽車發(fā)動機的牽引力F的大小。(★★★)22.如圖所示，容器的質(zhì)量為1kg，下半部分柱形橫截面積為S1=4×10-2m2，容器內(nèi)裝入一些水，放置在水平地面上。求：(1)容器壁A點受到水的壓強；(2)水對容器底部的壓力；(3)已知水的體積為2.4×104cm3，求容器對地面的壓強。（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）六、科普閱讀題(★★★)23.閱讀短文，回答文后問題。失重現(xiàn)象在一次太空知識講座中，老師讓同學(xué)們做一個實驗：用彈簧測力計豎直懸掛一個重物，分別使重物處于靜止和勻速下降，再讓其加速下降。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，重物在靜止和勻速下降時，彈簧測力計的示數(shù)相同就等于物體所受的重力；而加速下降時，卻看到彈簧測力計的示數(shù)明顯減小，好像物體的重力突然間減小了。老師解釋說：“這在物理學(xué)上稱為失重現(xiàn)象，失重就是物體對支持物的壓力或懸掛物的拉力小于物體實際所受重力的現(xiàn)象。如當(dāng)人們乘電梯加速下降時，人對電梯地面壓力就小于人受到的重力?！毙∶髟诶蠋熤笇?dǎo)下到電梯內(nèi)做失重實驗，如圖甲，他將一個體重秤放在電梯水平地面上，然后站上秤臺。如圖乙所示，在電梯向下運動的過程中，他記錄下體重秤在不同時間段的示數(shù)及對應(yīng)的時間，描繪出了體重秤的示數(shù)隨時間t的變化圖像如圖丙所示（已知小明的實際質(zhì)量為60kg，g取10N/kg）。課后小明和同學(xué)們查資料還了解到：當(dāng)電梯更快向下加速時，體重秤的示數(shù)為零，即說明他對體重秤的壓力為零，我們稱這種現(xiàn)象為完全失重現(xiàn)象。(1)電梯靜止時，小明的重力是________N。(2)根據(jù)圖丙分析，小明在_________段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)，秤臺對小明的支持力與小明重力_______（填“是”或“不是”）一對平衡力。(3)物體處于完全失重狀態(tài)，是指物體的______。

A．質(zhì)量為零B．重力為零C．受到的支持力或拉力為零(4)我國宇航員王亞平利用小球在太空中做了一次實驗，將小球在空中由靜止釋放，小球接下來的運動狀態(tài)是_______（選填“靜止”、“勻速下落”或“加速下落”）。七、綜合題(★★★)24.核潛艇是國家的戰(zhàn)略重器，是維護國家安全的基石之一。圖甲是核潛艇的外觀。（g取10N/kg）(1)核潛艇在海面下100m深處懸停時遇到緊急情況迅速上浮，在這過程中潛艇的深度計顯示的潛艇在海面下的深度隨時間變化的關(guān)系如圖乙，則潛艇在第80s時受到海水的壓強為__________Pa（潛艇高度不計，海水密度取1.0×103kg/m3）；上浮過程中，潛艇的速度為_____m/s，潛艇受到海水的壓強_______（填“變大”“保持不變”或“變小”）。(2)如圖丙所示是演示“流體壓強和流速的關(guān)系”實驗裝置，U形管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時水面相平。從右端c處往裝置里急吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度_______（填“大于”“等于”或“小于”）a管上方的氣流速度，U形管中_____（填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的水面比原來升高了5cm，則此時U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強差為_________Pa。八、科普閱讀題(★★★)25.嫦娥四號月背之旅我國在2018年5月成功發(fā)射了人類史上首個月球信號中繼衛(wèi)星“鵲橋”（如圖甲所示）。物體在月球上的重力只有地球上的，我國在2018年5月成功發(fā)射了人類史上首個月球信號中繼衛(wèi)星“鵲橋”（如圖甲所示）。2018年12月8日，我國又將嫦娥四號探測器送