2024~2025學(xué)年廣西河池市環(huán)江縣八年級下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★)1.以下是小明對身邊一些物體所受重力的估測，其中正確的是（）

A．一個蘋果所受的重力約為100NB．一個雞蛋所受的重力約為10NC．一本八年級物理課本受到的重力約為2ND．一支圓珠筆所受的重力約為5N(★★★)2.下列關(guān)于自行車的實例，為了減小摩擦的是（）

A．車把上套了有花紋的橡膠套B．遇到緊急情況時用力捏剎車閘C．車輪的軸承中裝有滾珠D．自行車輪胎上刻有花紋(★★★)3.下列情形中，松手后紙片還能保持平衡的是（）

A．B．C．D．(★★★)4.如圖所示是我國運動員在女子賽艇項目比賽中奮力劃槳前行的畫面。下列說法正確的是（）

A．以地面為參照物賽艇是運動的B．槳對水的力和水對槳的力是一對平衡力C．賽艇的速度越大慣性越大D．劃槳使賽艇前進(jìn)說明力是維持物體運動的原因(★★★)5.物理知識與人們的生活息息相關(guān)，以下說法正確的是（）

A．拔火罐時在重力作用下玻璃罐“吸”在皮膚上B．水壺的壺嘴與壺身組成了連通器C．用高壓鍋煮食物時，鍋內(nèi)液面上方氣壓低，液體沸點高D．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，窗口懸掛的窗簾會飄向窗內(nèi)(★★★)6.下列實例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）

A．吸管一端做得很尖B．書包背帶做得較寬C．壓路機(jī)的碾子很重D．菜刀要磨得很鋒利(★★)7.從“神舟”到“天宮”，從“嫦娥”到“天問”，我國一代代科學(xué)家為探索宇宙付出了巨大的努力。下列對宇宙認(rèn)識正確的是（）

A．在天文學(xué)中，用“光年”作為時間單位B．宇宙的大小是固定的，不再改變C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)D．太陽是宇宙的中心(★)8.端午節(jié)煮粽子時，廚房飄滿了粽子的清香，這說明（）

A．分子間存在吸引力B．分子間存在排斥力C．分子在無規(guī)則運動D．液體分子連續(xù)分布，氣體分子間有間隙(★★)9.將一小石塊和小木塊拋入一杯水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，就此現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A．木塊受到浮力，石塊不受到浮力B．木塊不受到浮力，石塊受到浮力C．木塊和石塊都不受到浮力D．木塊和石塊都受到浮力(★★★)10.水平桌面上甲、乙兩個質(zhì)量相等但底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，兩個完全相同的物體在甲、乙兩容器中靜止時如圖所示。下列判斷正確的是（）

A．甲容器中的物體所受浮力大B．甲容器中的液體的密度大C．乙容器對水平桌面的壓強(qiáng)大D．乙容器底部所受液體的壓力大二、多選題(★★★)11.同學(xué)們踢足球時的情景中涉及的物理知識，下列分析正確的是（）

A．足球能在空中飛行，是因為足球在空中所受的重力減小B．守門員戴手套是為了減小摩擦力，能更好地接住射來的足球C．攻門時用頭頂球，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的D．守門員截住射來的足球，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)(★★★)12.如圖四個場景中，下列分析正確的是（）

A．圖甲，圖釘帽做得寬大，是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)B．圖乙，把氣壓計從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱不變C．圖丙，空氣流過飛機(jī)機(jī)翼，上方空氣流速大壓強(qiáng)小D．圖丁，盆景盤中的水位能保持一定高度，是利用了連通器的原理三、填空題(★★)13.雞蛋碰石頭，石頭沒有損傷而雞蛋破了。這說明力能改變物體的_______。碰撞時，石頭對雞蛋作用力的大小______（選填“大于”或“等于”）雞蛋對石頭的作用力。(★★★)14.如圖所示，我國自主研制的“飛行汽車”成功完成全球首條跨?？绯呛骄€的首飛，以210km/h的巡航速度從深圳到珠海飛行了70km，用時___________min；起飛時以旁邊的建筑為參照物，飛行汽車是運動的，以駕駛員為參照物，飛行汽車是靜止的，說明物體的運動和靜止是___________的。(★★)15.日常生活中處處蘊含著物理知識。針筒吸取藥液利用的是___________的知識；攔河大壩上窄下寬，這是因為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著___________的增加而增大。(★★★)16.如圖所示，潛水艇在上浮過程中，未露出水面之前海水對潛水艇的壓強(qiáng)______，潛水艇受到的浮力______（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。(★)17.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在夏日的荷塘邊，滿園的荷花香氣撲鼻，這是______現(xiàn)象，荷葉上的水滴會自動聚集在一起，這是因為分子間存在______。(★★★)18.如圖甲，將邊長為20cm的立方體木塊放于容器中，向容器中緩慢加水，此時木塊對容器底部壓力F與水深h的變化關(guān)系如圖乙所示，該木塊重力為___________N。將該木塊放置于水平地面，CD分別為兩條高的中點，若沿平面ABCD將木塊分割為上、下兩部分，如圖丙，撤去上邊部分后，木塊對地面的壓強(qiáng)為___________Pa、四、作圖題(★★★)19.(1)某人用滑輪組向下拉繩提起物體，請在圖中畫出繩子繞法。(2)懸掛的小球擺動到圖所示位置，請畫出這時小球所受重力和拉力的示意圖。(3)如圖所示，請畫出作用在杠桿B端上最小的動力F1和阻力F2的力臂L2。五、實驗題(★★★)20.在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，實驗裝置如圖所示。(1)實驗時分別將毛巾、棉布、玻璃板平整地鋪在______（選填“斜面”“水平面”）上，用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止釋放，標(biāo)記c是小車在______表面停下的位置。(2)對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果水平面絕對光滑，小車將做______運動；(3)由此實驗可聯(lián)想到汽車由于具有______，剎車時不能立即停下，雨天駕駛汽車應(yīng)該______（選填“增大”“減小”）汽車之間的距離。(★★★)21.實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理。（1）實驗前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時杠桿處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）。將杠桿左下角物塊M取走后，不調(diào)節(jié)平衡螺母，杠桿___________保持水平位置靜止（選填“仍能”或“不能”）。（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡，進(jìn)行多次實驗，數(shù)據(jù)記錄如表：

次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.0218.0（3）分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是___________（用表格中的字母表示）。多次實驗的目的是___________。（4）如圖乙所示，此時在右側(cè)鉤碼下端加掛一個鉤碼，杠桿會___________端下沉。（5）桔槔是我國古代的取水工具，如圖丙所示，在井邊豎一根樹杈，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖丁所示。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據(jù)杠桿的平衡條件，可以增大石塊的質(zhì)量或向___________（選填“左”或“右”）移動杠桿的支點。(★★★)22.某同學(xué)用下列器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”。（1）如圖丁所示，將有橡皮膜的薄壁玻璃管豎直插入水槽中，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向內(nèi)部凹陷，此現(xiàn)象說明：液體有向______的壓強(qiáng)（選填“上”或“下”）；（2）他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，紅墨水靜止時，U形管兩側(cè)液面高度______；（3）圖乙壓強(qiáng)計通過U形管兩側(cè)液面的______來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小，用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置______；（填“漏氣”或“不漏氣”）（4）他把探頭放入水面下6cm處，探頭受到水的壓強(qiáng)是______Pa；繼續(xù)向下移動探頭，會看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的______有關(guān)；（5）為了檢驗“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”這一結(jié)論，他用圖丙的裝置，在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體，看到橡皮膜向左側(cè)凸起，則______側(cè)液體的密度較大。（填“左”或“右”）(★★★)23.項目式學(xué)習(xí)小組利用溢水杯、彈簧測力計、小桶、水和金屬塊，探究浮力的大小與物體排開液體所受重力的關(guān)系（如圖），完成在做中探和學(xué)中用的任務(wù)?！救蝿?wù)一】做中探：探究與的大小關(guān)系。（1）學(xué)習(xí)小組的實驗順序是甲、乙、丙、丁，為了操作方便和減小誤差，合理的實驗順序應(yīng)為________；（2）由甲、乙圖可知，物體所受的浮力________N；（3）由________兩圖可知，物體排開水的重力________N；（4）實驗可得出的結(jié)論是：________（填“＞”“＜”或“＝”），這就是著名的阿基米德原理?！救蝿?wù)二】學(xué)中用：應(yīng)用阿基米德原理。（1）不用彈簧測力計，直接將重為0.7N的塑料球輕放入圖乙裝滿水的溢水杯中，塑料球漂浮，溢出的水流入空小桶中。若用丙圖方法測量球排出的水和小桶總重，則此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為________N；（2）現(xiàn)有一底面積為的柱形平底薄壁容器放置在水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為m的液體。現(xiàn)將一個底面積為的金屬圓柱體放入液體中，圓柱體靜止后直立在容器底且未完全浸沒，與容器底接觸但不密合，整個過程液體未溢出，則金屬圓柱體靜止時所受浮力________。（用、、m和g表示）六、計算題(★★★)24.黃老師早上從家步行去學(xué)校，用時25min，他手機(jī)上的運動應(yīng)用程序記錄的數(shù)據(jù)如圖甲所示（設(shè)老師運動的速度不變，且每走一步的步幅不變），試求：(1)他的步幅約為多少米？他的步行速度是多少？(2)中午他又看了一下記錄的數(shù)據(jù)如圖乙所示，他這半天一共走了多少步？(3)黃老師放學(xué)回家時利用共享單車騎行，若速度保持18km/h，則騎行回家會比早上步行節(jié)省多少分鐘？(★★★)25.科創(chuàng)小組設(shè)計了水庫自動泄洪控制裝置，將其制成頂部開有小孔的模型，如圖所示。其中A為壓力傳感器，B是質(zhì)量為750g密度小于水且不吸水的圓柱體，能沿固定的光滑細(xì)桿在豎直方向