電路故障分析判定九年級物第十七章歐姆定律教學課件第四節(jié)歐姆定律在串并聯(lián)電路中的應用專項技能訓練4一、電路故障種類1.斷路2.短路二、判斷順序1.方法：先定性后定位2.定性：通過審題確定故障類型，3.定位：用檢測工具確定故障具體部位三、電路故障的定性A、B兩燈都熄滅一燈發(fā)光一燈熄滅干路斷路：A、B兩燈都滅SAB2.并聯(lián)

短接

（局部短路）斷路1串聯(lián)SAB并聯(lián)電路任一支路短路都會使整個電路短路，損壞電源某支路斷路：此支路燈滅（一）.故障現(xiàn)象并聯(lián)電路不允許短路（二）判定方法：1.短路的關(guān)鍵詞串聯(lián)：被短路（短接）元件不工作--有用電器工作，電路中有電流（局部短路）并聯(lián)：電源短路，電路中有很大的電流--某一支路短路，會燒毀電源導線電流表SABSAB在題目中找關(guān)鍵詞2.斷路的關(guān)鍵詞

串聯(lián)：電路中所有元件均不能工作，電路無電流通過。---都不工作無電流

并聯(lián)：支路斷路該支路電器不工作，干路斷路所有電器都不能工作。

SABSAB第一類：電壓表第二類：電流表、小燈泡、導線四、電路故障定位1.電路故障的定位工具（1）電壓表判斷串聯(lián)電路斷路方法：

方法：用電壓表測元件兩端電壓

有示數(shù)的元件斷路（接觸不良）無示數(shù)的元件沒有斷路注意：并聯(lián)電路的斷路不能用電壓表檢測

（2）電流表（小燈泡、導線）判斷斷路故障方法方法：逐一短接各元件：

若電路中其他用電器工作了則此處斷路

2.電路故障的定位方法注意：用電流表存在短路風險，用小燈泡則不會短路五、判定電路故障順序1.先定性（發(fā)生了什么故障）在定位（找出發(fā)生故障的元件）2.通過審題抓關(guān)鍵詞確定故障種類：

（1）燈都不亮電流表示數(shù)為零---斷路

（2）有用電器工作電流表有示數(shù)—局部短路3.應用電壓表查找斷路—與元件并聯(lián)電壓高處斷路4.應用小燈泡（導線或電流表）找斷路---與元件并聯(lián)后電路通了此處斷路例題1：如圖示電路，閉合開關(guān)兩燈都不亮，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)若只有小燈泡發(fā)生故障。則（）A小燈L2短路B小燈L1短路C小燈L2斷路D小燈L1斷路；。例題2：如圖示電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一只燈亮，同時電壓表讀數(shù)為零若只有燈泡發(fā)生故障。則（）A小燈L2短路B小燈L1短路C小燈L2斷路D小燈L1斷路CA[例3]在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。C[例4]在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)K后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()(A)燈L1斷路。(B)燈L1短路。(C)燈L2斷路。(D)燈L2短路。B[例5]在圖所示的電路中，當開關(guān)K閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用一根導線去查找電路的故障。他將導線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮，燈L1不亮，然后并接在燈L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。由此可以判斷()(A)燈L1斷路。(B)燈L1短路。(C)燈L2斷路。(D)燈L2短路。A例題6（2019天津）如圖7所示的電路中兩個小燈泡的規(guī)格相同。閉合開