永定區(qū)2025年秋季學(xué)期九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷化學(xué)考生注意：本卷共四道大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12O-16Ca-40一、選擇題(共15題，每題3分，共45分)1.中醫(yī)藥是中國(guó)文化的瑰寶，如圖是“承慶堂膏藥"部分制作工藝，其中涉及化學(xué)變化的是A.選料研磨 B.麻油浸泡C.烈火煎煮 D.濾汁存放2.科學(xué)家對(duì)人類文明和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)正確的是A.拉瓦錫編制了元素周期表 B.門捷列夫提出了近代原子學(xué)說(shuō)和分子學(xué)說(shuō)C.道爾頓確定了空氣的組成 D.閔恩澤研發(fā)了多種用于石油煉造的催化劑3.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.用滴管取液體 B.水的過(guò)濾C.檢查裝置氣密性 D.塞緊橡膠塞4.對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是A.濕衣服在夏天比冬天易晾干——溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快B.氮?dú)獗粔嚎s到鋼瓶里——分子間間隔變小C.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)D.金屬鐵和鎂化學(xué)性質(zhì)不同——原子最外層電子數(shù)不同5.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與其用途相符的是A.氧氣—助燃性—作嫦娥七號(hào)發(fā)動(dòng)機(jī)燃料 B.氮?dú)狻瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—食品防腐C.氦氣—沸點(diǎn)低—保護(hù)氣 D.稀有氣體—通電可發(fā)出不同顏色光—制冷劑6.2024年世界水日主題是“WaterforPeace”（以水促和平），下列做法錯(cuò)誤是A.使用節(jié)水龍頭 B.使用含磷洗衣粉C.保護(hù)森林植被，以涵養(yǎng)水源 D.可利用的淡水資源有限，應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量8.下列各組物質(zhì)中，前者為混合物，中間為單質(zhì)，后者為氧化物的是A.過(guò)氧化氫液態(tài)氧高錳酸鉀 B.冰水混合物水銀二氧化碳C.錳酸鉀鋁氧化汞 D.潔凈的空氣臭氧水9.下列選項(xiàng)中，意義與對(duì)應(yīng)化學(xué)用語(yǔ)相符的是A.五氧化二磷—O5P2 B.2個(gè)二氧化硫分子—2SO2C.2個(gè)氧分子—O2 D.2個(gè)氮原子—N210.艾草中含有豐富的矢車菊黃素，有抗炎、抗氧化、抗菌等藥理作用，其化學(xué)式為。下列關(guān)于的說(shuō)法正確的是A.一個(gè)矢車菊黃素分子中含有8個(gè)氫分子B.矢車菊黃素由碳、氫、氧三種元素組成C.矢車菊黃素中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：4D.矢車菊黃素由18個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、8個(gè)氧原子構(gòu)成11.下列曲線圖能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是A.向一定量的二氧化錳中持續(xù)加入過(guò)氧化氫溶液B.過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣C.加熱一定量高錳酸鉀固體D.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量AA B.B C.C D.D12.模型認(rèn)知是中學(xué)化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列建立的模型正確的是A.原子結(jié)構(gòu)模型 B.物質(zhì)的構(gòu)成模型C.地殼中元素含量模型 D.四個(gè)氧原子模型13.用“”和“”分別代表A2和B2兩種物質(zhì)，二者反應(yīng)的微觀示意圖如圖。有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.參加反應(yīng)的A2與B2的分子個(gè)數(shù)比為3：1C.反應(yīng)后各元素種類不改變 D.反應(yīng)后的生成了二種新的分子14.邏輯推理是化學(xué)學(xué)科常用的科學(xué)思維方法。下列因果關(guān)系的敘述中，正確的是A.和的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同B.陽(yáng)離子帶正電荷，則帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子C.單質(zhì)只含有一種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素15.下列實(shí)驗(yàn)方案與結(jié)論不相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論說(shuō)明瓶中氣體為氧氣證明蠟燭燃燒生成水測(cè)定空氣中氧氣含量證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)A.A B.B C.C D.D二、填空題(共5題，每空2分，共30分)16.享受生活離不開(kāi)化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。（1）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。（2）水的硬度太大對(duì)人體不利，日常生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。17.元素周期表、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。（1）我國(guó)“鵲橋二號(hào)”中繼星使用鍍金鉬絲天線，搭建了地面與“嫦娥六號(hào)”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息，則鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____。（2）如圖A-E所示是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，以上微粒共有_____種元素；與微粒A化學(xué)性質(zhì)相似的是微粒_____(填字母序號(hào))。（3）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式，從微觀角度看，B和A構(gòu)成氯化鈉的微粒符號(hào)是_____。18.探究水的元素組成：圖一電解水圖二氫氣燃燒（1）圖一是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)試管A中氣體的方法是_____。（2）圖二是氫氣燃燒的微觀示意圖，反應(yīng)過(guò)程的正確順序是_____(用a、b、c表示)。（3）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以得出的結(jié)論：_____。19.茶是世界上最受歡迎的天然、保健飲料之一。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是茶文化的發(fā)祥地。茶葉的組成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗輻射、增強(qiáng)人體免疫力等功能。茶多酚為白色固體，味澀，易溶于水，潮濕空氣中易被氧化，導(dǎo)致其含量逐漸減少。不同類別茶葉茶多酚含量不同。研究人員選取不同類別的茶葉品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖1。不同的沖泡溫度沖泡出的茶湯中茶多酚含量不同，研究人員選取某品牌綠茶在其他條件相同下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2。日常喝茶時(shí)，需要注意泡茶的水溫、次數(shù)等，即泡即飲，充分發(fā)揮茶葉保健功能。(原文作者羅婧、米智等，有刪改)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）寫出茶多酚的一條物理性質(zhì)：_____。（2）圖1中，茶多酚含量最高的茶葉種類是_____。（3）由圖2得出的結(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，實(shí)驗(yàn)研究的溫度范圍內(nèi)，______。20.空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為利用空氣生產(chǎn)氮肥尿素[CO(NH2)2]的工藝流程圖：(“一”表示相連物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間可發(fā)生轉(zhuǎn)化)（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)__________。（2）步驟③的反應(yīng)基本反應(yīng)類型為_(kāi)__________。（3）反應(yīng)④的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共2題，每空2分，共20分)21.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a名稱為_(kāi)____。（2）若用高錳酸鉀制備并收集較干燥的氧氣，可以選擇(填字母)裝置組合_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（3）若用E裝置收集氧氣，體現(xiàn)了氧氣的_____性質(zhì)。22.催化劑的研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開(kāi)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】認(rèn)識(shí)催化劑（1）催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，其_____在化學(xué)反應(yīng)前后都不變?！救蝿?wù)二】探究催化劑（2）小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅(CuO)也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)?zhí)顚懕砀瘢翰襟E①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論無(wú)明顯現(xiàn)象試管中有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃氧化銅的質(zhì)量為_(kāi)____g氧化銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑（3）步驟_____對(duì)比可以證明氧化銅能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率。（4）步驟②中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（5）④中過(guò)濾需要的玻璃儀器有_____。【任務(wù)三】比較催化劑（6）進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)紅磚粉末也能作為過(guò)氧化氫分解的催化劑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案比較紅磚粉末和氧化銅在常溫常壓下對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效率：_____。四、計(jì)算題(共1題，5分)23.碳酸鈣(CaCO3)是某種補(bǔ)鈣藥的主要成分，該藥品說(shuō)明書標(biāo)注每片藥中含鈣500mg，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)是_____。（2）若這些鈣全部由碳酸鈣提供，試計(jì)算每片藥中碳酸鈣的質(zhì)量。

永定區(qū)2025年秋季學(xué)期九年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷化學(xué)考生注意：本卷共四道大題，滿分100分，時(shí)量60分鐘。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12O-16Ca-40一、選擇題(共15題，每題3分，共45分)【1題答案】C【2題答案】D【3題答案】C【4題答案】C【5題答案】B【6題答案】B【7題答案】D【8題答案】D【9題答案】B【10題答案】B【11題答案】A【12題答案】B【13題答案】D【14題答案】A【15題答案】C二、填空題(共5題，每空2分，共30分)【16題答案】（1）吸附（2）煮沸【17題答案】（1）95.96（2）①.4②.E（3）【18題答案】（1）打開(kāi)活塞，燃著的木條靠近管A尖嘴處，若燃燒更旺，則為氧氣（2）acb（3）水由氫元素和氧元素組成【19題答案】（1）白色固體(或味澀或易溶于水)（2）綠茶（3）隨溫度上升，綠茶中茶多酚得率先增大再減小【20題答案】（1）（2）化合反應(yīng)（3）三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共2題，每空2分，共20分)【21題答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）①.AC②.（3）不易溶于水且不與水反應(yīng)