公費師范考研實例真題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.我國公費師范生制度的實施，主要目的是什么？A.提高教師待遇B.增加師范院校收入C.培養(yǎng)優(yōu)秀教師，服務(wù)基礎(chǔ)教育D.減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)答案：C2.公費師范生在服務(wù)期滿后，有哪些選擇？A.必須留校任教B.只能回原籍任教C.可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造D.只能從事教育工作答案：C3.公費師范生在入學(xué)時，需要簽訂的協(xié)議是？A.就業(yè)協(xié)議B.教師資格協(xié)議C.培養(yǎng)協(xié)議D.服務(wù)協(xié)議答案：D4.公費師范生在在校期間，可以享受哪些獎學(xué)金？A.國家獎學(xué)金B(yǎng).學(xué)校獎學(xué)金C.企業(yè)獎學(xué)金D.以上都是答案：D5.公費師范生在服務(wù)期滿后，如果選擇繼續(xù)深造，有哪些途徑？A.研究生支教團(tuán)B.碩士研究生C.博士研究生D.以上都是答案：D6.公費師范生在服務(wù)期間，如果表現(xiàn)優(yōu)秀，可以獲得哪些獎勵？A.優(yōu)秀教師獎B.服務(wù)優(yōu)秀獎C.國家助學(xué)金D.以上都是答案：D7.公費師范生在服務(wù)期滿后，如果選擇非教育行業(yè)就業(yè)，需要履行什么義務(wù)？A.補(bǔ)償學(xué)費B.返還獎學(xué)金C.無需履行任何義務(wù)D.以上都不是答案：C8.公費師范生在服務(wù)期間，如果遇到特殊情況需要請假，應(yīng)該如何處理？A.直接向?qū)W校請假B.向服務(wù)單位請假C.向教育部門請假D.以上都不是答案：B9.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要轉(zhuǎn)專業(yè)，應(yīng)該如何處理？A.直接向?qū)W校申請B.向服務(wù)單位申請C.向教育部門申請D.以上都不是答案：A10.公費師范生制度的實施，對基礎(chǔ)教育有哪些積極影響？A.提高了教師隊伍素質(zhì)B.增加了教師數(shù)量C.優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)D.以上都是答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.公費師范生制度的主要特點有哪些？A.國家提供學(xué)費B.服務(wù)期滿后享受就業(yè)保障C.培養(yǎng)目標(biāo)明確D.教育部門統(tǒng)一管理答案：A,B,C2.公費師范生在服務(wù)期間，有哪些權(quán)利？A.享受國家規(guī)定的教師待遇B.參加教師培訓(xùn)和進(jìn)修C.享受醫(yī)療和養(yǎng)老保險D.獲得服務(wù)單位的支持答案：A,B,C,D3.公費師范生在服務(wù)期間，有哪些義務(wù)？A.遵守教師職業(yè)道德B.完成教育教學(xué)任務(wù)C.參加教師培訓(xùn)和進(jìn)修D(zhuǎn).服務(wù)期滿后履行就業(yè)義務(wù)答案：A,B,C,D4.公費師范生制度的實施，對教師隊伍建設(shè)有哪些積極影響？A.提高了教師隊伍素質(zhì)B.增加了教師數(shù)量C.優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)D.提高了教師待遇答案：A,B,C5.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要調(diào)整服務(wù)單位，應(yīng)該如何處理？A.向?qū)W校申請B.向教育部門申請C.向服務(wù)單位申請D.以上都不是答案：A,B6.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加學(xué)術(shù)會議，應(yīng)該如何處理？A.向?qū)W校申請B.向服務(wù)單位申請C.向教育部門申請D.以上都不是答案：A,B7.公費師范生制度的實施，對教育公平有哪些積極影響？A.提高了農(nóng)村地區(qū)教師待遇B.增加了農(nóng)村地區(qū)教師數(shù)量C.優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)教師結(jié)構(gòu)D.提高了農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量答案：A,B,C,D8.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加繼續(xù)教育，應(yīng)該如何處理？A.向?qū)W校申請B.向服務(wù)單位申請C.向教育部門申請D.以上都不是答案：A,B9.公費師范生制度的實施，對教師職業(yè)發(fā)展有哪些積極影響？A.提供了職業(yè)發(fā)展平臺B.增加了職業(yè)發(fā)展機(jī)會C.優(yōu)化了職業(yè)發(fā)展路徑D.提高了職業(yè)發(fā)展待遇答案：A,B,C10.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加社會實踐活動，應(yīng)該如何處理？A.向?qū)W校申請B.向服務(wù)單位申請C.向教育部門申請D.以上都不是答案：A,B三、判斷題（每題2分，共10題）1.公費師范生在入學(xué)時，需要簽訂服務(wù)協(xié)議。答案：正確2.公費師范生在服務(wù)期間，可以享受國家規(guī)定的教師待遇。答案：正確3.公費師范生在服務(wù)期滿后，必須回原籍任教。答案：錯誤4.公費師范生在服務(wù)期間，如果表現(xiàn)優(yōu)秀，可以獲得獎勵。答案：正確5.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要請假，可以直接向?qū)W校請假。答案：錯誤6.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要轉(zhuǎn)專業(yè)，可以直接向?qū)W校申請。答案：正確7.公費師范生制度的實施，對基礎(chǔ)教育有積極影響。答案：正確8.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加學(xué)術(shù)會議，可以直接向服務(wù)單位申請。答案：正確9.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加繼續(xù)教育，可以直接向服務(wù)單位申請。答案：正確10.公費師范生在服務(wù)期間，如果需要參加社會實踐活動，可以直接向服務(wù)單位申請。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述公費師范生制度的實施目的。答案：公費師范生制度的實施目的主要是為了培養(yǎng)優(yōu)秀教師，服務(wù)基礎(chǔ)教育，提高教師隊伍素質(zhì)，增加教師數(shù)量，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。2.簡述公費師范生在服務(wù)期間的權(quán)利和義務(wù)。答案：公費師范生在服務(wù)期間的權(quán)利包括享受國家規(guī)定的教師待遇、參加教師培訓(xùn)和進(jìn)修、享受醫(yī)療和養(yǎng)老保險、獲得服務(wù)單位的支持等。義務(wù)包括遵守教師職業(yè)道德、完成教育教學(xué)任務(wù)、參加教師培訓(xùn)和進(jìn)修、服務(wù)期滿后履行就業(yè)義務(wù)等。3.簡述公費師范生制度的實施對教師隊伍建設(shè)的影響。答案：公費師范生制度的實施對教師隊伍建設(shè)有積極影響，主要體現(xiàn)在提高了教師隊伍素質(zhì)、增加了教師數(shù)量、優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了教師職業(yè)發(fā)展，提高了教師待遇。4.簡述公費師范生制度的實施對教育公平的影響。答案：公費師范生制度的實施對教育公平有積極影響，主要體現(xiàn)在提高了農(nóng)村地區(qū)教師待遇、增加了農(nóng)村地區(qū)教師數(shù)量、優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展，提高了教育質(zhì)量。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論公費師范生制度的實施對基礎(chǔ)教育的影響。答案：公費師范生制度的實施對基礎(chǔ)教育有積極影響，主要體現(xiàn)在提高了教師隊伍素質(zhì)、增加了教師數(shù)量、優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了教育均衡發(fā)展，提高了教育質(zhì)量。同時，該制度也有助于提高農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校的教師待遇，促進(jìn)教育公平。2.討論公費師范生在服務(wù)期間如何履行就業(yè)義務(wù)。答案：公費師范生在服務(wù)期間需要履行就業(yè)義務(wù)，主要體現(xiàn)在服務(wù)期滿后必須到農(nóng)村地區(qū)或薄弱學(xué)校任教，為這些地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，公費師范生也需要在這些地區(qū)長期服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。3.討論公費師范生制度的實施對教師職業(yè)發(fā)展的影響。答案：公費師范生制度的實施對教師職業(yè)發(fā)展有積極影響，主要體現(xiàn)在提供了職業(yè)發(fā)展平臺、增加了職業(yè)發(fā)展機(jī)會、優(yōu)化了職業(yè)發(fā)展路徑。公費師范生在服務(wù)期間可以參加教師培訓(xùn)和進(jìn)修，提高自身素質(zhì)