樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第1頁
樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第2頁
樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第3頁
樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第4頁
樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

樂都縣第一中學(xué)2025年高一上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.對于函數(shù)的圖象,關(guān)于直線對稱;關(guān)于點對稱;可看作是把的圖象向左平移個單位而得到;可看作是把的圖象上所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍而得到以上敘述正確的個數(shù)是A.1個 B.2個C.3個 D.4個2.設(shè),,則()A.且 B.且C.且 D.且3.若向量滿足:則A.2 B.C.1 D.4.角的終邊過點,則等于A. B.C. D.5.已知全集,集合,,它們的關(guān)系如圖(Venn圖)所示,則陰影部分表示的集合為()A. B.C. D.6.已知,則的值為()A.-4 B.4C.-8 D.87.將函數(shù)的圖象先向左平移,然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼谋叮v坐標(biāo)不變),則所得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為A. B.C. D.8.浙江省在先行探索高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū),統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,2021年前三季度全省生產(chǎn)總值同比增長10.6%,兩年平均增長6.4%,倘若以8%的年平均增長率來計算,經(jīng)過多少年可實現(xiàn)全省生產(chǎn)總值翻一番(,)()A.7年 B.8年C.9年 D.10年9.設(shè)全集,集合,,則等于A. B.{4}C.{2,4} D.{2,4,6}10.已知函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,=x2+,則等于()A.-2 B.0C.1 D.2二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若實數(shù)x,y滿足,且,則的最小值為___________.12.給出下列四種說法:(1)函數(shù)與函數(shù)的定義域相同;(2)函數(shù)與的值域相同;(3)若函數(shù)式定義在R上的偶函數(shù)且在為減函數(shù)對于銳角則;(4)若函數(shù)且,則;其中正確說法序號是________.13._____14.設(shè)為三個隨機事件,若與互斥,與對立,且,,則_____________15.如圖所示,中,,邊AC上的高,則其水平放置的直觀圖的面積為______16.已知函數(shù)f(x)=x2,若存在t∈R,對任意x∈[1,m](m>1,m∈N),都有f(x+t)≤2x,則m的最大值為______三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知,,求下列各式的值:(1)(2)18.已知函數(shù)為定義在上的奇函數(shù).(1)求的值域;(2)解不等式:19.如圖,公路圍成的是一塊頂角為的角形耕地,其中,在該塊土地中處有一小型建筑,經(jīng)測量,它到公路的距離分別為,現(xiàn)要過點修建一條直線公路,將三條公路圍成的區(qū)域建成一個工業(yè)園.(1)以為坐標(biāo)原點建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,并求出點的坐標(biāo);(2)三條公路圍成的工業(yè)園區(qū)的面積恰為,求公路所在直線方程.20.計算(1)-(2)21.已知函數(shù)(1)求的最小正周期;(2)設(shè),求的值域和單調(diào)遞減區(qū)間

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】由判斷;由判斷;由的圖象向左平移個單位,得到的圖象判斷;由的圖象上所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,得到函數(shù)的圖象判斷.【詳解】對于函數(shù)的圖象,令,求得,不是最值,故不正確;令,求得,可得的圖象關(guān)于點對稱,故正確;把的圖象向左平移個單位,得到的圖象,故不正確;把的圖象上所有點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,得到函數(shù)的圖象,故正確,故選B【點睛】本題通過對多個命題真假的判斷,綜合考查三角函數(shù)的對稱性以及三角函數(shù)的圖象的變換規(guī)律,屬于中檔題.這種題型綜合性較強,也是高考的命題熱點,同學(xué)們往往因為某一處知識點掌握不好而導(dǎo)致“全盤皆輸”,因此做這類題目更要細(xì)心、多讀題,盡量挖掘出題目中的隱含條件,另外,要注意從簡單的自己已經(jīng)掌握的知識點入手,然后集中精力突破較難的命題.2、B【解析】容易得出,,即得出,,從而得出,【詳解】,.又,即,,,故選B.【點睛】本題考查對數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用,求解時注意總結(jié)規(guī)律,即對數(shù)的底數(shù)和真數(shù)同時大于1或同時大于0小于1,函數(shù)值大于0;若一個大于1,另一個大于0小于1,函數(shù)值小于03、B【解析】由題意易知:即,,即.故選B.考點:向量的數(shù)量積的應(yīng)用.4、B【解析】由三角函數(shù)的定義知,x=-1,y=2,r==,∴sinα==.5、C【解析】根據(jù)所給關(guān)系圖(Venn圖),可知是求,由此可求得答案.【詳解】根據(jù)題意可知,陰影部分表示的是,故,故選:C.6、C【解析】由已知條件,結(jié)合同角正余弦的三角關(guān)系可得,再將目標(biāo)式由切化弦即可求值.【詳解】由題意知:,即,∴,而.故選:C.【點睛】本題考查了同角三角函數(shù)關(guān)系,應(yīng)用了以及切弦互化求值,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解析】把原函數(shù)解析式中的換成,得到y(tǒng)=sin2x+π6-π3的圖象,再把的系數(shù)變成原來的【詳解】將函數(shù)y=sin2x-π3的圖象先向左平移,得到然后將所得圖象上所有的點的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標(biāo)不變),得到y(tǒng)=sin1故選:C8、D【解析】由題意,可得,,兩邊取常用對數(shù),根據(jù)參數(shù)數(shù)據(jù)即可求解.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過年可實現(xiàn)全省生產(chǎn)總值翻一番,全省生產(chǎn)總值原來為,由題意可得,即,兩邊取常用對數(shù)可得,所以,因為,所以,所以經(jīng)過10年可實現(xiàn)全省生產(chǎn)總值翻一番.故選:D.9、C【解析】由并集與補集的概念運算【詳解】故選:C10、A【解析】首先根據(jù)解析式求值,結(jié)合奇函數(shù)有即可求得【詳解】∵x>0時,=x2+∴=1+1=2又為奇函數(shù)∴故選:A【點睛】本題考查了函數(shù)的奇偶性,結(jié)合解析式及函數(shù)的奇偶性,求目標(biāo)函數(shù)值二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、8【解析】由給定條件可得,再變形配湊借助均值不等式計算作答.【詳解】由得:,又實數(shù)x,y滿足,則,當(dāng)且僅當(dāng),即時取“=”,由解得:,所以當(dāng)時,取最小值8.故答案為:8【點睛】思路點睛:在運用基本不等式時,要特別注意“拆”、“拼”、“湊”等技巧,使用其滿足基本不等式的“一正”、“二定”、“三相等”的條件.12、(1)(3)【解析】(1)根據(jù)定義域直接判斷;(2)分別求出值域即可判斷;(3)利用偶函數(shù)圖形的對稱性得出在上的單調(diào)性及銳角,可以判斷;(4)通過對數(shù)性質(zhì)及對數(shù)運算即可判斷.【詳解】(1)函數(shù)與函數(shù)的定義域都為.所以(1)正確.(2)函數(shù)的值域為而的值域為,所以值域不同,故(2)錯誤.(3)函數(shù)在定義R上的偶函數(shù)且在為減函數(shù),則函數(shù)在在為增函數(shù),又為銳角,則,所以,故(3)正確.(4)函數(shù)且,則,即,得,故(4)錯誤.故答案為:(1)(3).【點睛】本題主要考查了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的定義域與值域的求解,函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的判定,對數(shù)的運算,屬于函數(shù)知識的綜合應(yīng)用,是中檔題.13、【解析】利用根式性質(zhì)與對數(shù)運算進行化簡.【詳解】,故答案為:614、【解析】由與對立可求出,再由與互斥,可得求解.【詳解】與對立,,與互斥,故答案為:.15、.【解析】直接根據(jù)直觀圖與原圖像面積的關(guān)系求解即可.【詳解】的面積為,由平面圖形的面積與直觀圖的面積間的關(guān)系.故答案為:.16、5【解析】設(shè)g(x)=f(x+t)-2x=x2+(2t-2)x+t2≤0.從而得到g(1)≤0且g(m)≤0,求得t的范圍,討論t的最值,代入m的不等式求得m的范圍,結(jié)合條件可得m的最大值【詳解】函數(shù)f(x)=x2,那么f(x+t)=x2+2tx+t2,對任意實數(shù)x∈[l,m],都有f(x+t)≤2x成立,即有x2+(2t-2)x+t2≤0令g(x)=x2+(2t-2)x+t2,從而得到g(1)≤0,且g(m)≤0,由g(1)≤0可得,由g(m)≤0,即m2+(2t-2)m+t2≤0當(dāng)時,;當(dāng)時,綜上可得,由m為正整數(shù),可得m的最大值為5故答案為5【點睛】本題考查不等式恒成立問題解法,注意運用二次函數(shù)的性質(zhì),考查運算求解能力,是中檔題三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1).(2)【解析】(1)利用二倍角公式和誘導(dǎo)公式直接求解;(2)判斷出,根據(jù),求出的值.【小問1詳解】因為,所以.【小問2詳解】.因為,所以,所以,所以,所以,所以18、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的奇偶性可得,進而可得函數(shù)的單調(diào)性及值域;(2)由(1)可得該不等式為,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式即可.【小問1詳解】由題意可知,,解得,則,經(jīng)檢驗,恒成立,令,則,函數(shù)在單調(diào)遞增,函數(shù)的值域為【小問2詳解】由(1)得,則,,,不等式的解集為.19、(1);(2).【解析】(1)以為坐標(biāo)原點,所在直線為軸,過點且垂直于的直線為軸,建立平面直角坐標(biāo)系.根據(jù)條件求出直線的方程,設(shè)出點坐標(biāo),代點到直線的距離公式即可求出所求;(2)由(1)及題意設(shè)出直線的方程后,即可求得點的橫坐標(biāo),與點的縱坐標(biāo),由求得后,即可求解.【詳解】(1)以為坐標(biāo)原點,所在直線為軸,過點且垂直于的直線為軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系由題意可設(shè)點,且直線的斜率為,并經(jīng)過點,故直線的方程為:,又因點到的距離為,所以,解得或(舍去)所以點坐標(biāo)為.(2)由題意可知直線的斜率一定存在,故設(shè)其直線方程為:,與直線的方程:,聯(lián)立后解得:,對直線方程:,令,得,所以,解得,所以直線方程為:,即:.【點睛】本題以直線方程的相關(guān)知識為背景,旨在考查學(xué)生分析和解決問題的能力,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】(1)綜合利用指數(shù)對數(shù)運算法則運算;(2)利用對數(shù)的運算法則化簡運算.【詳解】解:(1)原式;(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論