高中生法制教育心得體會(huì)

高中生法制教育心得體會(huì)1

在法制社會(huì)里c每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開(kāi)法律，作為一個(gè)公

民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法

律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)

果反而會(huì)害了自己，我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合

格的公明，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。隨著人類(lèi)社

會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展加社會(huì)史.義法制制度的逐步建立及完善，社會(huì)對(duì)

每個(gè)人的要求越來(lái)越高，法也越來(lái)越受到人們的重視，依法辦事，

已成為人們的共同信念，一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為

衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志，我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，

只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮?/p>

護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代

社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能

知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人

民的法制意識(shí)加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)

大。然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增

長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重

要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)法才能知法，知法才能守

法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)

了，才能實(shí)行依法治國(guó)，我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而，根據(jù)有

關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見(jiàn)增強(qiáng)法律

意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法

犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比

如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校

不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自

己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。

因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼

事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒(méi)什么大不了的，殊不知習(xí)

慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。

有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩

束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是,

設(shè)想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何

保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能

成為一個(gè)守法的公民。

青少年容易沖動(dòng)，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自己的利益與他

人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了保

護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，預(yù)防和減少犯罪，就需要對(duì)青少年進(jìn)行正面的

法制教育，正確引導(dǎo)、讓他們能懂法、守法、自覺(jué)約束自己的言行,

養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識(shí)，提高守法能力。

人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十路口不知道該何去何從時(shí),

你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了

道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。然而造成他們犯罪

的主要原因有以下幾個(gè)方面；

首先是家，家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙

于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留

連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不

惜一切，又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M…

還有由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照

顧孩子的成長(zhǎng)，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家

或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過(guò)早

地走上社會(huì)。

其次是學(xué)校，學(xué)校是第二個(gè)影響青少年的地方。這些孩子在學(xué)

校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)

小同學(xué)。他們不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。例如，一些青少年因?yàn)?/p>

和同學(xué)一時(shí)怩氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或

肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，

就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師，罪惡，往往是在不知不覺(jué)

中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為

罪惡的“獵物”。

再次便是自身原因。俗話(huà)說(shuō)得好：”小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。"如

果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意

識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐

蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就

會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯

罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹(shù)林是水，對(duì)于稻田是肥料…而對(duì)

于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。

能讓人改過(guò)自新,要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著

滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎？由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視

的。所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人，就像"沒(méi)有規(guī)矩，不

成方圓”，它教會(huì)我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員

工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，正是“國(guó)

有國(guó)法，家有家規(guī)工它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不

喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降，也浪費(fèi)

金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們

怎樣防火與自救等等。

那么犯罪，和犯法它們是兄弟嗎？不，不是。它們是兩個(gè)完全不

同的詞語(yǔ)。

犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長(zhǎng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流

淚。

不要自以為是地說(shuō)："我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?

我要嚴(yán)肅地告訴你：”不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯

這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

你也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿?/p>

們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制

它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)

為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗?/p>

在我們身邊呀。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能

力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年

法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理

特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上

各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始

產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴(lài)成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題,

但是，他們的認(rèn)識(shí)加判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不

清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我

們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的

能力。人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上

色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片；更有的在還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩但這

張紙就早已不在了！能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!

首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美

好的第一步！

所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而

行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！

世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以

把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的！因此家庭是每個(gè)人走出

第一步的.前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子，反則反之！以下是兩

個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒女的第一課！

家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)，一味嬌慣，使子女的欲望不斷升級(jí)?，F(xiàn)在大部分家

庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，

應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些，特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿

讓孩子再”吃苦;因此，對(duì)子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生

子女成了家庭的〃小皇帝”。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí)，那些被嬌慣

的孩子便以非法手段在外"撈”錢(qián)，以滿(mǎn)足自己的心理上的“不平衡”。

家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪

圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，

客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”，使子女在潛移默化中受到不良

品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無(wú)暇顧及孩子

的學(xué)習(xí)和生活，更無(wú)精力管教孩子，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女

放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝"淪落為“小囚犯”。

所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使兒子走出第一步之

前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾￡P(guān)心

學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問(wèn)題較多的學(xué)

生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫?gòu)?qiáng)索案件的違法犯罪的

青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，

能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說(shuō)，

學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦

果自己吃。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要

組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長(zhǎng)，是抵制不良影響、預(yù)防犯

罪最根本的因素。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的

建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的”規(guī)矩"。隨著社會(huì)的發(fā)

展，法律的作用顯得愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來(lái)愈

密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知

識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類(lèi)和平，

促進(jìn)世界發(fā)展的需要。所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，

而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!

自毀前程！

在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自

毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一

筆一學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!所以，

從小懂法、識(shí)法、用法，是我們都應(yīng)該做的。時(shí)時(shí)刻刻保持理智，

不要再風(fēng)浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、

多一份愛(ài)心、那么我相信，明天會(huì)更好。高中生法制教育心得體會(huì)

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通過(guò)安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀

和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突

出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),

嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲(chǔ)戶(hù)服

務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，

用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)。反

對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正

做人。

目前，通過(guò)學(xué)習(xí)我們法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法經(jīng)營(yíng)明顯改善，

工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問(wèn)題得

到有效解決，通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時(shí)刻讓我們進(jìn)行自我

約束，增強(qiáng)防范意識(shí)，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做

到嚴(yán)以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。

安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束，同時(shí)

還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí)，增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的'能力，遇到險(xiǎn)情

能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境，

能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各

種危機(jī)，當(dāng)國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)財(cái)產(chǎn)，與不

法分子斗爭(zhēng)，保護(hù)集體利益。

通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想,

同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì)，我們今后在工作中

將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步，學(xué)習(xí)的

過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育

的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作

也才會(huì)取得更好的成績(jī)！我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記！

今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒

自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)

習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn)，警惕各種腐敗思想的侵蝕。

二是要加強(qiáng)對(duì)金融機(jī)構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分

析，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意

識(shí)和自我防范能力c高中生法制教育心得體會(huì)3

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和

不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然,

這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有

健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),

糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;

如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出

點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很

難的。即便是一個(gè)具有健