Unit7HappyBirthday!SectionBLetmeshowyouaround!PeriodVIProject教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《Unit7HappyBirthday!SectionBLetmeshowyouaround!PeriodVIProject》是人教版七年級英語上冊的一節(jié)項目式學(xué)習(xí)活動課。本節(jié)課以生日為主題，通過讓學(xué)生展示生日派對活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，提高實際運(yùn)用英語的能力。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活緊密相連，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)新精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識，理解不同文化背景下的生日慶祝方式。

2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過角色扮演和項目活動，提高口語交流技能。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵學(xué)生在展示中發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計獨特的生日派對活動。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了基本的英語問候語、生日祝福語以及簡單的社交禮儀。他們能夠運(yùn)用這些知識進(jìn)行簡單的日常交流。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)普遍保持較高的興趣，他們喜歡通過游戲和活動來學(xué)習(xí)。學(xué)生的英語能力參差不齊，部分學(xué)生能夠流利地進(jìn)行口語交流，而部分學(xué)生則需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生既有喜歡獨立學(xué)習(xí)的，也有偏好小組合作的學(xué)習(xí)者。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在運(yùn)用英語進(jìn)行實際交流時可能會遇到詞匯量不足、語法結(jié)構(gòu)不熟悉的問題。此外，部分學(xué)生可能在角色扮演和項目活動中缺乏自信，擔(dān)心犯錯。因此，教學(xué)中需要提供足夠的詞匯和語法支持，同時營造一個安全、鼓勵的氛圍，幫助學(xué)生克服這些困難。四、教學(xué)方法與策略1.采用任務(wù)型教學(xué)法和項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，通過“Letmeshowyouaround!”項目活動，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語策劃和展示生日派對。

2.設(shè)計角色扮演、小組討論和游戲等活動，提高學(xué)生的參與度和互動性。

3.利用多媒體資源，如圖片、視頻和音頻，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和直觀性。五、教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師播放一段關(guān)于生日派對的英文歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》，營造輕松愉快的氛圍。

2.提問：“Whatdoyouthinkofabirthdayparty?Canyoudescribeabirthdaypartyyouhaveattended?”（你認(rèn)為生日派對是怎樣的？你能描述一下你參加過的生日派對嗎？）

3.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的生日派對經(jīng)歷。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師展示生日派對的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)派對中常見的元素，如蛋糕、禮物、蠟燭等。

2.教師講解生日派對的常用英語表達(dá)，如“Makeawish”、“Blowoutthecandles”等。

3.教師示范生日祝福語的正確發(fā)音和語調(diào)，學(xué)生跟讀練習(xí)。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組，每組準(zhǔn)備一個生日派對場景，用英語進(jìn)行角色扮演。

2.教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：“Howdoyouusuallycelebrateyourbirthday?Whatdoyouthinkisthemostimportantpartofabirthdayparty?”（你通常如何慶祝生日？你認(rèn)為生日派對中最重要的是什么？）

2.學(xué)生分組討論，每組派代表回答問題。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師展示一組生日派對場景的圖片，學(xué)生根據(jù)圖片內(nèi)容，用英語描述場景。

2.教師提問：“Whataretheydoinginthepicture?Howdoyoufeelwhenyouseethisscene?”（他們在圖片里做什么？當(dāng)你看到這個場景時，你感覺如何？）

3.學(xué)生回答問題，教師點評。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“Howcanwemakeourbirthdaypartymoremeaningfulandmemorable?”（我們?nèi)绾问刮覀兊纳张蓪Ω幸饬x和難忘？）

2.學(xué)生分組討論，每組提出自己的建議。

3.教師總結(jié)學(xué)生的建議，強(qiáng)調(diào)生日派對不僅僅是慶祝生日，更是表達(dá)愛意和友誼的時刻。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日派對的重要性和慶祝方式。

2.布置作業(yè)：學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己生日派對的短文，分享自己的經(jīng)歷和感受。

教學(xué)時長：45分鐘六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《HowtoPlanaPerfectBirthdayParty》：這篇文章詳細(xì)介紹了如何策劃一個完美的生日派對，包括邀請嘉賓、選擇場地、準(zhǔn)備食物和游戲等。學(xué)生可以通過閱讀這篇文章，學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)派對策劃的相關(guān)詞匯和句型。

-《BirthdayTraditionsAroundtheWorld》：這篇文章介紹了世界各地不同的生日傳統(tǒng)，如西方的生日派對、中國的壓歲錢、印度的生日蛋糕等。通過閱讀，學(xué)生可以了解不同文化的生日慶祝方式，拓寬他們的國際視野。

-《BirthdayPartyGamesforKids》：這篇文章列舉了多種適合兒童參加的生日派對游戲，如捉迷藏、搶凳子、寶藏尋寶等。學(xué)生可以從中獲取游戲名稱和玩法，為自家的生日派對增添樂趣。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以選擇一篇拓展閱讀材料進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，了解不同文化的生日傳統(tǒng)，并嘗試用英語進(jìn)行口頭或書面報告。

-鼓勵學(xué)生在家中或?qū)W校組織一個小型的生日派對策劃活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，提高他們的實際操作能力。

-學(xué)生可以收集不同年齡段的生日派對照片或視頻，分析其中的裝飾、食物、游戲等元素，并討論如何將這些元素用英語表達(dá)出來。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作一首關(guān)于生日派對的英語歌曲或短劇，通過藝術(shù)形式展示所學(xué)知識，提高他們的創(chuàng)造力和表演能力。

3.實踐活動建議：

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計一個生日派對邀請函，使用英語表達(dá)邀請信息，并附上簡單的裝飾圖案。

-組織一次“最佳生日派對”評選活動，讓學(xué)生展示自己的生日派對策劃方案，評選出最具創(chuàng)意和實用性的方案。

-學(xué)生可以邀請家人或朋友參加一個模擬的生日派對，使用所學(xué)的英語詞匯和句型進(jìn)行互動，提高口語表達(dá)能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-生日派對的常見元素和活動

-生日祝福語的正確表達(dá)

-不同文化背景下的生日慶祝方式

②重點詞匯：

-party,cake,candles,gifts,decorations,games,music,wishes

③重點句型：

-Happybirthdaytoyou!

-Makeawishandblowoutthecandles.

-Canyoushowmearoundyourbirthdayparty?

-Whatareyouplanningforyourbirthdayparty?

-Ihopeyouhaveagreattimeatyourbirthdayparty!八、教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，參與角色扮演和小組討論。

-學(xué)生的口語表達(dá)能力有所提高，能夠用英語描述生日派對的活動和場景。

-部分學(xué)生在課堂上的自信心不足，需要更多的鼓勵和支持。

2.小組討論成果展示：

-學(xué)生在小組討論中能夠合作完成任務(wù)，提出創(chuàng)意性的派對策劃方案。

-學(xué)生能夠用英語清晰地表達(dá)自己的觀點，并尊重他人的意見。

-教師對小組討論的成果進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。

3.隨堂測試：

-教師設(shè)計了一份隨堂測試，包括選擇題、填空題和簡答題，以檢驗學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。

-學(xué)生在測試中表現(xiàn)良好，能夠正確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

-教師根據(jù)測試結(jié)果，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

4.學(xué)生自評與互評：

-教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價，反思自己在課堂上的表現(xiàn)和進(jìn)步。

-學(xué)生之間進(jìn)行互評，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

-教師對學(xué)生的自評和互評給予肯定