蘇教版數學五年級上冊第三單元綜合測試卷（A卷）一、認真審題，正確填空。1．截至2019年，蘇州市常住人口一千零七十四點九萬人，居江蘇省常住人口首位，這個數寫作萬人，蘇州市總面積8488420000平方米，省略“億”后面的尾數約是億平方米。2．把1噸平均分成1000份，其中一份寫成小數是噸，其中56份用小數表示是噸，其中的129份用小數表示是噸。3．3.02、3.20、30.2、3.0002、3.020這五個數中，最大的是，相等的兩個數是和。4．3.985保留一位小數是，保留兩位小數是。5．0.936中的”9”在位上，表示；”6”在位上，表示；比它大千分之一的數是；比它小百分之一的數是。6．美國國土面積約9630000平方千米，總人數大約有327000000人。截至北京時間2020年5月14日，美國新型冠狀病毒肺炎累計確診1430348人。（1）把9630000改寫成用“萬”作單位的數是。（2）把327000000改寫成用“億”作單位的數是，精確到十分位是。（3）把1430348改寫成用“萬”作單位的數是，精確到百分位是。7．有一個數，十位上是4，個位上是5，十分位和百分位上的數都是7，這個數寫作．8．一個三位小數精確到百分位后是5.73，這個三位小數最大是，最小是。9．一個小數的整數部分是510，小數部分是由15個百分之一組成，這個數是。10．用“4”“4”“0”“0”和小數點“.”各寫出兩個符合要求的小數。（1）去掉1個“0”不改變大小的小數：（2）去掉2個“0”不改變大小的小數：（3）1個“0”都不能去掉的小數：11．在下面的直線上標出下列小數，并寫出字母表示的數。二、反復比較，慎重選擇。12．一個兩位小數，用“四舍五入”法保留一位小數的近似數是5.4，這個兩位小數最小可能是（）。A．5.44 B．5.41 C．5.39 D．5.3513．關于0.8，0.80，0.800這三個小數，說法正確的是（）。A．大小相等，計數單位相同B．大小不相等，計數單位不相同C．大小相等，計數單位不相同14．0.1和0.9之間有（）個小數。A．7 B．8 C．無數15．一個小數，十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，則這個小數是（）。A．0.405 B．0.45 C．0.04516．五十二萬六千改寫成以“萬”作單位的數是（）。A．50萬 B．52萬 C．53萬 D．52.6萬17．三年級4名學生100米跑的成績如表：姓名趙軍錢進孫兵李冬成績/秒19.118.919.818.6獲得第一名的同學是（）A．趙軍 B．錢進 C．孫兵 D．李冬18．下面各數中的“2”表示的意義和其他兩個數中的“2”表示的意義不同的是（）。A．5.42 B．0.02 C．0.67219．9.9995保留三位小數是（）。A．9.999 B．10.00 C．10.000三、耐心審題，周密判斷。20．一個兩位小數保留一位小數約是6.2，這個兩位小數最大是6.24，最小是6.15。（）21．小數一定比整數小。22．近似數3.6和3.60的大小相同，精確度卻不同（）23．948000改寫成用“萬”作單位的數是95萬．（）24．大于2而小于5的數只有3和4。（）25．小數總是比整數小。（）四、弄清題意，細心作圖。26．在下面的數線上，標出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置。27．涂色表示下面小數。五、運用所學，靈活解答。28．用2，0，0，9和小數點組成讀出兩個零的小數，且去掉兩個零后，數的大小不變，這樣的小數共有幾個？請寫出來。29．2004年，我國在校的小學生一共有112462000人，初中生一共有64750000人。先把它們改寫成用“億”作單位的數，再精確到十分位寫出它們的近似數。30．數據顯示，2017年末全國農村貧困人口為30460000人，比上年末減少12890000人。

答案解析部分1．【答案】1074.9；85【解析】【解答】解：一千零七十四點九，寫作：1074.9；

省略“億”后面的尾數：8488420000≈85億。

故答案為：1074.9；85。

【分析】大數的改寫要注意：（1）只改寫計數單位，先分級，找到需要改寫后的計數單位后點上小數點，最后千萬不要忘了加上計數單位；（2）改寫計數單位并求近似數，先改寫，再看根據要求用“四舍五入”求近似數。2．【答案】0.001；0.056；0.129【解析】【解答】1÷1000=11000=0.001；561000=0.056；1291000=0.129。

3．【答案】30.2；3.02；3.020【解析】【解答】整數部分30.2最大，所以最大的是30.2；3.02=3.020。

故答案為：30.2；3.02；3.020。

【分析】小數大小比較方法：先比較小數的整數部分，若整數部分相同，就依次比較十分位、百分位……，哪一位大的小數就大。4．【答案】4.0；3.99【解析】【解答】3.985≈4.0；3.985≈3.99。

故答案為：4.0；3.99。

【分析】求小數近似數時，保留整數，表示精確到個位，把十分位“四舍五入”到個位；保留一位小數，表示精確到十分位，把百分位“四舍五入”到十分位；保留兩位小數，表示精確到百分位，把千分位“四舍五入”到百分位……注意：在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。5．【答案】十分；9個十分之一；千分位；6個千分之一；0.937；0.926【解析】【解答】解：0.936中的”9”在十分位上，表示9個十分之一；”6”在千分位上，表示6個千分之一；比它大千分之一的數是0.937；比它小百分之一的數是0.926。

故答案為：十分；9個十分之一；千分；6個千分之一；0.937；0.926。

【分析】十分位上的數是幾，就表示有幾個十分之一，百分位上的數是幾，就表示有百個十分之一；比一個數大千分之一的數就是把這個數千分位上的數加1即可，比一個數小百分之一的數就是把這個數百分位上的數減1即可。6．【答案】（1）963萬（2）3.27億；3.3億（3）143.0348萬；143.03萬【解析】【解答】（1）9630000=963萬；

（2）327000000=3.27億，3.27億≈3.3億；

（3）1430348=143.0348萬，143.0348萬≈143.03萬。

故答案為：（1）963萬；（2）3.27億，3.3億；（3）143.0348萬，143.03萬。

【分析】大數的改寫要注意：（1）改寫成用“萬”作單位的數，先分級，找到萬級并在萬級后面點上小數點，再在數的后面加上計數單位“萬”，如果要精確到某一位或保留幾位小數，再根據要求用“四舍五入”法求近似數；（2）改寫成用“億”作單位的數，先分級，找到億級并在億級后面點上小數點，再在數的后面加上計數單位“億”，如果要精確到某一位或保留幾位小數，再根據要求用“四舍五入”法求近似數。7．【答案】45.77【解析】【解答】根據小數的意義可以知道，十位上是4就是40，個位上是5也就是5，十分位和百分位上都是7就是0.77，合起來是45.77，故本題的答案為：45.77.【分析】確定好每個數位上的數字，并將其組合起來就得到本題的結果。8．【答案】5.734；5.725【解析】【解答】近似數是5.73的三位小數可能是5.734、5.733、5.732、5.731、5.730、5.729、……5.725。

故答案是：5.734；5.725。

【分析】要考慮5.73是一個三位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的5.73最大是5.734，“五入”得到的5.73最小是5.725。注意：取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大。9．【答案】510.15【解析】【解答】15個百分之一是0.15，所以這個數是510.15。

故答案為：510.15。

【分析】小數點的左邊是整數部分，表示幾個一，小數點右邊第一位是十分位，表示幾個0.1，小數點右邊第二位是百分位，表示幾個0.01，小數點右邊第三位是千分位，表示幾個0.001······。10．【答案】（1）40.40、0.440（2）44.00、4.400（3）0.044、0.404【解析】【解答】解：（1）要去掉1個0不改變大小，就要放1個0在小數末尾，有40.40、0.440；

（2）去掉2個0不改變大小，就要把兩個0都放在小數的末尾，有44.00、4.400；

（3）1個0都不能去掉，0就不能在小數末尾，有0.044、0.404。

故答案為：（1）40.40、0.440；（2）44.00、4.400；（3）0.044、0.404。

【分析】根據小數的基本性質，在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變來靈活作答。11．【答案】解：

【解析】【分析】在數軸上表示數，先看清楚每一大格是多少，再看每一大格平均分成了幾個小格，最后弄清楚每一小格是幾，要表示幾我們就數幾格。本題每一大格是1，再將1平均分成10份，每一小格就是1÷10=0.1，則0.4就是從0開始數4個小格，其他數同理可解。12．【答案】D【解析】【解答】一個兩位小數，用“四舍五入”法保留一位小數的近似數是5.4，這個兩位小數最小可能是5.35。

故答案為：D。

【分析】一個兩位小數用“四舍五入”法保留一位小數是5.4，最大是百分位上的數舍去得到的，舍去的數中4是最大的；最小是百分位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，據此解答。13．【答案】C【解析】【解答】解：三個小數大小相等，0.8的計數單位是0.1，0.80的計數單位是0.01，0.800的計數單位是0.001，所以計數單位不相同。

故答案為：C。

【分析】一位小數計數單位是0.1，兩位小數計數單位是0.01，三位小數計數單位是0.001，而根據小數的基本性質在小數末尾添上或去掉0小數的大小不變，所以當小數相等時小數的計數單位不定相同。14．【答案】C【解析】【解答】0.1和0.9之間的一位小數有0.2、0.3、0.4……0.8，二位小數有0.11、0.12、0.13……0.89，三位小數有0.101、0.102……，四位小數、五位小數……，0.1和0.9之間有無數個小數。

故答案為：C。

【分析】當我們在判斷某兩數之間有多少個數時，一定要看清楚這個數是否有限制，如果有限制則個數是有限的，如果沒有限制則個數是無數的。15．【答案】A【解析】【解答】十分位上是4，千分位上是5，其余各位上都是0，這個小數是0.405；

故答案為：A。

【分析】小數寫法方法一：十分位上是4表示4個0.1，千分位上是5表示5個0.001，其余各位上都是0；方法二：根據數位順序表“對號入座”即可。16．【答案】D【解析】【解答】解：526000=52.6萬。

故答案為：D。

【分析】改寫計數單位，先分級，找到需要改寫后的計數單位后點上小數點，最后加上計數單位。17．【答案】D【解析】【解答】解：19.8>19.1>18.9>18.6，所以李冬獲得第一名。

故答案為：D。

【分析】100米跑用的時間越少，說明這個人跑得越快。18．【答案】C【解析】【解答】選項A，5.42的“2”在百分位上，表示2個百分之一；

選項B，0.02的“2”在百分位上，表示2個百分之一；

選項C，0.672的“2”在千分位上，表示2個千分之一。

故答案為：C。

【分析】根據整數、小數的數位順序表可知，小數點左邊的是整數部分，整數部分的第一位是個位，計數單位是個，第二位是十位，計數單位是十，第三位是百位，計數單位是百，第四位是千位，計數單位是千，第五位是萬位，計數單位是萬，……；小數部分的第一位是十分位，計數單位是十分之一，第二位是百分位，計數單位是百分之一，第三位是千分位，計數單位是千分之一；同一個數字，所在的數位不同，表示的意義也不同，據此解答。19．【答案】C【解析】【解答】9.9995≈10.000

故答案為：C。

【分析】保留三位小數，看第四位小數，第四位小數是“5”要向前一位進1，再把5舍去，9.999＋0.001=10.000。注意：在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。20．【答案】正確【解析】【解答】近似數是6.2的兩位小數有：6.24、6.23……6.15，其中最大的是6.24，最小的是6.15。

故答案為：正確。

【分析】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大。21．【答案】錯誤【解析】【解答】根據分析，例如：4.5＞4，這個小數比整數大，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤.【分析】比較小數和整數的大小，先比較整數部分，整數部分大的數大；如果整數部分相同，比較小數部分的十分位，十分位大的數就大，以此類推，直到比出大小為止.22．【答案】正確【解析】【解答】解：3.6=3.60，3.6精確到十分位，3.60精確到百分位。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；小數的位數不變，精確度就不同。23．【答案】錯誤【解析】【解答】解：948000改寫成用“萬”作單位的數是94.8萬。

故答案為：錯誤。

【分析】原題沒有要求省略“萬”后面的數，直接根據進率改寫即可，1萬=10000，低級單位的名數÷進率=高級單位的名數。24．【答案】錯誤【解析】【解答】解：大于2而小于5的整數只有3和4。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】大于2而小于5的數有無數個，例如2.1、2.2、2.3、2.4、......。25．【答案】錯誤【解析】【解答】小數不一定比整數小。原題說法錯誤。

故答案為：