心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3_第1頁(yè)
心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3_第2頁(yè)
心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3_第3頁(yè)
心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3_第4頁(yè)
心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-1-心里社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)3一、活動(dòng)背景與目標(biāo)(1)隨著社會(huì)的發(fā)展,心理健康問(wèn)題日益受到關(guān)注。在校園中,學(xué)生作為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)者,面臨著學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、未來(lái)規(guī)劃等多方面的挑戰(zhàn)。為了提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)其面對(duì)困難的能力,我校決定開(kāi)展心理健康社團(tuán)活動(dòng)。此次活動(dòng)的背景在于通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)這一平臺(tái),為學(xué)生提供一個(gè)交流、分享和學(xué)習(xí)的空間,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中提升自我認(rèn)知,增強(qiáng)心理韌性。(2)活動(dòng)目標(biāo)旨在提升學(xué)生的心理健康意識(shí),幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)情緒管理,培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),如心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理游戲等,使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何處理心理問(wèn)題,提高心理調(diào)適能力。此外,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生之間的相互理解與支持,構(gòu)建和諧校園人際關(guān)系,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(3)本次心理健康社團(tuán)活動(dòng)將以“心靈成長(zhǎng),快樂(lè)前行”為主題,圍繞學(xué)生心理健康的核心問(wèn)題,開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)這些活動(dòng),我們期望能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)幫助他們建立正確的價(jià)值觀和人生觀。在活動(dòng)過(guò)程中,我們將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,確保每位參與者都能在活動(dòng)中獲得實(shí)質(zhì)性的收獲,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題與內(nèi)容(1)本次心理健康社團(tuán)活動(dòng)主題為“心靈成長(zhǎng),快樂(lè)前行”?;顒?dòng)內(nèi)容將圍繞這一主題展開(kāi),包括心理健康知識(shí)講座、心理游戲、心理沙龍和心理健康咨詢(xún)服務(wù)等。首先,我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理講師進(jìn)行心理健康知識(shí)講座,預(yù)計(jì)將有超過(guò)200名學(xué)生參與,通過(guò)深入淺出的講解,幫助學(xué)生了解心理健康的基本概念和重要性。例如,講座中將涵蓋壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系處理等關(guān)鍵內(nèi)容。(2)在心理游戲中,我們將設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)性強(qiáng)、寓教于樂(lè)的活動(dòng),旨在提升學(xué)生的心理素質(zhì)。例如,通過(guò)“信任背摔”活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)信任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性;通過(guò)“盲人方陣”游戲,培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。預(yù)計(jì)將有100名學(xué)生參與這些游戲,通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生們將更好地理解心理素質(zhì)在日常生活和工作中的重要性。此外,我們還將開(kāi)展心理沙龍,邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的心理健康故事,通過(guò)案例分析和討論,促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和支持。(3)心理健康咨詢(xún)服務(wù)是本次活動(dòng)的另一重要內(nèi)容。我們將設(shè)立咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn),邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師為學(xué)生提供一對(duì)一的咨詢(xún)服務(wù)。預(yù)計(jì)將有50名學(xué)生接受咨詢(xún)服務(wù),通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),學(xué)生們可以解決自己在學(xué)習(xí)、生活和情感方面的心理問(wèn)題。例如,針對(duì)學(xué)業(yè)壓力,心理咨詢(xún)師將提供有效的壓力管理技巧;針對(duì)人際關(guān)系問(wèn)題,將指導(dǎo)學(xué)生如何建立和維持良好的人際關(guān)系。這些咨詢(xún)服務(wù)的開(kāi)展,將有助于提升學(xué)生的心理健康水平,為他們的健康成長(zhǎng)提供有力保障。三、活動(dòng)流程與時(shí)間安排(1)活動(dòng)流程將分為三個(gè)階段:預(yù)熱階段、主體階段和總結(jié)階段。預(yù)熱階段將在活動(dòng)前一個(gè)月開(kāi)始,通過(guò)校園廣播、海報(bào)宣傳、班級(jí)通知等多種渠道,廣泛宣傳心理健康社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)生的參與度和關(guān)注度。具體安排包括:每周在校園廣播中播放心理健康知識(shí)短片,每?jī)芍茉谛@內(nèi)張貼心理健康活動(dòng)海報(bào),每月在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次心理健康主題班會(huì)。預(yù)熱階段的目的是讓學(xué)生對(duì)即將到來(lái)的活動(dòng)有一個(gè)初步的了解,激發(fā)他們的參與熱情。主體階段為期一個(gè)月,包括心理健康知識(shí)講座、心理游戲、心理沙龍和心理健康咨詢(xún)服務(wù)等環(huán)節(jié)。首先,將在每周五下午舉辦心理健康知識(shí)講座,每場(chǎng)講座邀請(qǐng)一位專(zhuān)業(yè)心理講師,講座時(shí)長(zhǎng)為1.5小時(shí),預(yù)計(jì)每場(chǎng)講座將有150名學(xué)生參加。接著,每周六下午將組織心理游戲活動(dòng),游戲環(huán)節(jié)包括信任背摔、盲人方陣、解密逃脫等,預(yù)計(jì)將有100名學(xué)生參與。此外,每周三下午將舉辦心理沙龍,邀請(qǐng)學(xué)生分享心理健康故事,進(jìn)行案例分析和討論。(2)在主體階段的高潮,我們將設(shè)立心理健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn),時(shí)間為每周二下午至晚上,地點(diǎn)設(shè)在校園內(nèi)的心理咨詢(xún)室。專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師將在咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)為學(xué)生提供一對(duì)一的咨詢(xún)服務(wù),預(yù)計(jì)將有50名學(xué)生接受服務(wù)。咨詢(xún)服務(wù)將包括學(xué)業(yè)壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際關(guān)系處理等方面。此外,為了確?;顒?dòng)的連續(xù)性和效果,我們將對(duì)咨詢(xún)服務(wù)進(jìn)行跟蹤回訪,了解學(xué)生在活動(dòng)后的心理變化和需求??偨Y(jié)階段將在活動(dòng)結(jié)束后的一周內(nèi)進(jìn)行,主要包括活動(dòng)成果展示和反饋收集。我們將組織一次活動(dòng)成果展示會(huì),邀請(qǐng)所有參與者分享他們?cè)诨顒?dòng)中的收獲和感悟,同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理講師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。此外,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的方式收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn),為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考。(3)時(shí)間安排上,預(yù)熱階段從活動(dòng)前一個(gè)月開(kāi)始,主體階段從活動(dòng)開(kāi)始的第一周至活動(dòng)結(jié)束前一周,總結(jié)階段從活動(dòng)結(jié)束后的一周開(kāi)始。預(yù)熱階段和總結(jié)階段的活動(dòng)安排相對(duì)分散,以不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活為原則。主體階段的活動(dòng)安排相對(duì)集中,確保學(xué)生能夠充分參與。具體時(shí)間安排如下:-預(yù)熱階段:每周五下午校園廣播心理健康知識(shí)短片,每?jī)芍苄@海報(bào)宣傳,每月班級(jí)心理健康主題班會(huì)。-主體階段:每周五下午心理健康知識(shí)講座,每周六下午心理游戲活動(dòng),每周三下午心理沙龍,每周二下午至晚上心理健康咨詢(xún)服務(wù)。-總結(jié)階段:活動(dòng)成果展示會(huì),問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談收集反饋意見(jiàn)。四、活動(dòng)預(yù)算與物資準(zhǔn)備(1)活動(dòng)預(yù)算方面,我們預(yù)計(jì)總預(yù)算為人民幣10萬(wàn)元。其中,宣傳費(fèi)用預(yù)計(jì)2萬(wàn)元,用于制作海報(bào)、宣傳冊(cè)、廣播廣告等;場(chǎng)地租賃費(fèi)用預(yù)計(jì)3萬(wàn)元,包括講座場(chǎng)地、游戲活動(dòng)場(chǎng)地和咨詢(xún)服務(wù)室;講師及咨詢(xún)師費(fèi)用預(yù)計(jì)3萬(wàn)元,包括邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理講師和心理咨詢(xún)師的費(fèi)用;活動(dòng)材料費(fèi)用預(yù)計(jì)1萬(wàn)元,包括心理游戲道具、心理測(cè)試工具等;其他雜費(fèi)預(yù)計(jì)1萬(wàn)元,包括交通費(fèi)、印刷費(fèi)等。(2)在物資準(zhǔn)備方面,我們將根據(jù)活動(dòng)流程和內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。宣傳物資包括海報(bào)、宣傳冊(cè)、橫幅等,預(yù)計(jì)需采購(gòu)200張海報(bào)、500份宣傳冊(cè)和10條橫幅。場(chǎng)地租賃所需物資包括音響設(shè)備、投影儀、桌椅等,預(yù)計(jì)需租賃音響設(shè)備一套、投影儀一套、桌椅50套。講師及咨詢(xún)師所需物資包括講義、筆記本、心理測(cè)試問(wèn)卷等,預(yù)計(jì)需準(zhǔn)備講義100份、筆記本100本、心理測(cè)試問(wèn)卷500份?;顒?dòng)材料方面,需準(zhǔn)備心理游戲道具、心理測(cè)試工具等,預(yù)計(jì)需采購(gòu)心理游戲道具50套、心理測(cè)試工具100套。(3)為了確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,我們將提前一個(gè)月開(kāi)始物資采購(gòu)和準(zhǔn)備工作。宣傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論