小刺猬怕理發(fā)課件_第1頁
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小刺猬怕理發(fā)課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人:XX目錄壹課件內(nèi)容概述貳教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)叁互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)肆教學(xué)資源準(zhǔn)備伍課后活動建議陸評估與反饋課件內(nèi)容概述第一章故事背景介紹小刺猬因毛發(fā)雜亂,常被小伙伴嘲笑,對理發(fā)既好奇又害怕。小刺猬的煩惱01小刺猬鼓起勇氣走進(jìn)理發(fā)店,經(jīng)歷了一場既有趣又溫馨的理發(fā)之旅。理發(fā)店的奇遇02主要角色介紹課件主角小刺猬,因怕理發(fā)而展開趣味故事。小刺猬角色課件中理發(fā)師耐心溫柔,幫助小刺猬克服恐懼。理發(fā)師角色故事情節(jié)梳理小刺猬的煩惱小刺猬因毛發(fā)雜亂,害怕去理發(fā)店理發(fā),內(nèi)心充滿擔(dān)憂。理發(fā)店的經(jīng)歷在理發(fā)店,小刺猬經(jīng)歷從緊張到放松,最終滿意理發(fā)的過程。教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)第二章培養(yǎng)幼兒勇敢品質(zhì)鼓勵(lì)幼兒面對理發(fā)不害怕,培養(yǎng)其勇敢面對新事物的態(tài)度。培養(yǎng)勇敢心態(tài)通過理發(fā)過程,幫助幼兒建立自信,認(rèn)同自己的外貌變化。增強(qiáng)自我認(rèn)同認(rèn)識理發(fā)過程介紹理發(fā)前準(zhǔn)備、理發(fā)中操作及理發(fā)后整理的完整流程。理發(fā)步驟了解01展示并講解理發(fā)過程中使用的各種工具及其作用。理發(fā)工具認(rèn)知02學(xué)習(xí)基本社交禮儀01禮貌用語學(xué)習(xí)教導(dǎo)孩子學(xué)會使用“請”“謝謝”“對不起”等基本禮貌用語。02行為舉止規(guī)范引導(dǎo)孩子了解并實(shí)踐正確的坐姿、站姿及排隊(duì)等候等社交行為規(guī)范?;迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)第三章角色扮演活動孩子們扮演小刺猬與理發(fā)師,模擬理發(fā)過程,增強(qiáng)體驗(yàn)感。模擬理發(fā)場景角色扮演后,孩子們分享作為“小刺猬”或“理發(fā)師”的感受。表達(dá)感受分享情境模擬游戲01角色扮演讓孩子扮演理發(fā)師和小刺猬,模擬理發(fā)過程,增強(qiáng)參與感。02問題解決設(shè)置理發(fā)難題,引導(dǎo)孩子思考并解決,培養(yǎng)應(yīng)變能力。問題討論環(huán)節(jié)怕理發(fā)原因討論小刺猬怕理發(fā)的原因,引導(dǎo)孩子們思考并表達(dá)。理發(fā)感受分享引導(dǎo)孩子們分享自己理發(fā)時(shí)的感受,增強(qiáng)互動性。0102教學(xué)資源準(zhǔn)備第四章教具與材料清單準(zhǔn)備小刺猬玩偶、理發(fā)工具模型,用于直觀演示。基礎(chǔ)教具彩色卡紙、剪刀、膠水,用于制作理發(fā)場景道具。輔助材料音頻視頻素材收集理發(fā)時(shí)的真實(shí)音效,如剪刀聲、推子聲,增強(qiáng)場景感。理發(fā)音效制作或選用小刺猬理發(fā)的動畫視頻,直觀展示理發(fā)過程。動畫視頻教學(xué)輔助工具使用仿真理發(fā)模型,幫助幼兒直觀理解理發(fā)過程,減少恐懼。理發(fā)模型道具播放小刺猬理發(fā)動畫,以趣味方式引導(dǎo)幼兒接受并理解理發(fā)。動畫視頻資料課后活動建議第五章家庭作業(yè)布置讓孩子在家觀察小刺猬理發(fā)前后的變化,并記錄下來。觀察記錄01鼓勵(lì)孩子畫一幅小刺猬理發(fā)后的可愛模樣,發(fā)揮想象力。繪畫創(chuàng)作02相關(guān)繪本推薦繪本講述勇敢故事,幫助孩子克服理發(fā)等小恐懼?!恫慌?,不怕》通過小刺猬理發(fā)故事,讓孩子理解理發(fā)樂趣,減少恐懼?!缎〈题戆l(fā)》創(chuàng)意手工制作用彩紙制作小刺猬形狀的帽子,模擬理發(fā)場景,增加趣味性。用彩色毛線或紙條制作刺猬的“毛發(fā)”,貼在刺猬輪廓上,鍛煉動手能力。刺猬理發(fā)帽刺猬毛發(fā)貼畫評估與反饋第六章學(xué)習(xí)效果評估01知識掌握評估通過提問與小測試,評估孩子對小刺猬理發(fā)故事的理解程度。02情感態(tài)度反饋觀察孩子聽故事后的反應(yīng),了解其對理發(fā)態(tài)度的變化。家長反饋收集設(shè)立線上問卷與線下座談會,多渠道收集家長對理發(fā)的看法。反饋渠道建立整理分析家長意見,了解孩子理發(fā)時(shí)的情緒與行為表現(xiàn)。反饋內(nèi)容分析教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)學(xué)生反饋,靈活調(diào)整教學(xué)策略,讓理

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