鎮(zhèn)安中學(xué)高二年級(jí)2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題生物考生注意：1.本。2.請(qǐng)考生在答題卡密封欄內(nèi)正確書寫班級(jí)、姓名、考號(hào)信息。3.選第Ⅰ卷(選擇題共48分)選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.細(xì)胞作為一個(gè)開放的系統(tǒng)，可以直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④表示體內(nèi)的液體成分，下列說法正確的是()A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的B.①中含有胰島素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)C.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致②液滲透壓減小，①液增多D.葡萄糖氧化分解成丙酮酸的反應(yīng)發(fā)生在③2.學(xué)校組織登山運(yùn)動(dòng)，有部分同學(xué)腳底磨出了水皰和血皰，水皰很快會(huì)自行消失，血皰如果不挑破，需要較長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)消失。下列有關(guān)水皰和血皰的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.水皰中的液體主要來自淋巴液，血皰中的液體主要來自血漿 B.水皰和血皰會(huì)消失，說明內(nèi)環(huán)境的成分可以更新

C.水皰中的水分一部分可透過毛細(xì)淋巴管壁由淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿 D.血皰比水皰消失得慢可能與其含有較多的蛋白質(zhì)有關(guān)3.腦脊液是存在于腦室、蛛網(wǎng)膜下腔和脊髓中央管內(nèi)的一種無色透明液體，是腦細(xì)胞和脊髓細(xì)胞直接生活的環(huán)境。腦脊液主要由腦室的脈絡(luò)叢上皮細(xì)胞和室管膜細(xì)胞分泌形成，并可經(jīng)蛛網(wǎng)膜處重新流入靜脈。在血液和腦脊液之間存在著“血腦屏障”，該屏障使毛細(xì)血管通透性降低，從而阻擋了一些物質(zhì)從血管進(jìn)入腦脊液。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.腦脊液滲透壓的主要來源是Na+和Cl-B.腦脊液循環(huán)通路受阻會(huì)導(dǎo)致顱內(nèi)壓降低C.腦脊液可以為腦細(xì)胞和脊髓細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)輸代謝廢物D.葡萄糖及其他維持大腦健康和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以通過血腦屏障進(jìn)入大腦4.騎行是一種綠色出行方式，既可強(qiáng)身健體，又可減少環(huán)境污染，海南環(huán)島騎行的適宜時(shí)間是每年的10月到次年的4月。人在快速騎行過程中，機(jī)體可通過動(dòng)脈壓力反射調(diào)節(jié)，使心率和血壓維持在正常水平。下列有關(guān)敘述正確的是()A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，副交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，使心跳加快、血壓升高B.血壓升高時(shí)，相關(guān)感受器產(chǎn)生興奮，引起副交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng)C.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)屬于軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，其活動(dòng)不受意識(shí)支配D.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)同一器官的作用相反，不利于機(jī)體作出精確反應(yīng)5.小朋友甲伸手摘玫瑰花時(shí)被尖銳的刺扎手后縮回，小朋友乙欲觸碰帶刺玫瑰時(shí)被大人告知會(huì)扎手后縮回。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.兩個(gè)小朋友縮手的過程都需要經(jīng)過完整的反射弧B.兩個(gè)小朋友縮手的過程均只需脊髓的參與C.小朋友乙縮手反射過程參與的神經(jīng)元數(shù)量多于小朋友甲D.小朋友甲被扎手后在神經(jīng)中樞大腦皮層產(chǎn)生痛覺6.研究人員利用離體的蛙坐骨神經(jīng)進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲～丁所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中a、b處膜外均為正電位B.圖乙指針偏轉(zhuǎn)是由a處Na＋內(nèi)流引起的C.圖丙中a、b處膜外分別為負(fù)電位、正電位D.圖丁指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是a、b均恢復(fù)靜息電位7.芬太尼是全球嚴(yán)格管控的強(qiáng)效麻醉性鎮(zhèn)痛藥，其脂溶性很強(qiáng)，容易透過血腦屏障而進(jìn)入腦，長(zhǎng)期使用會(huì)成癮。芬太尼的作用機(jī)制如圖所示，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是()A.芬太尼作用于神經(jīng)元細(xì)胞膜上的芬太尼受體后，有利于維持該神經(jīng)元的動(dòng)作電位B.Ca2+內(nèi)流會(huì)促進(jìn)興奮性遞質(zhì)釋放，引發(fā)突觸后神經(jīng)元興奮C.芬太尼通過抑制突觸中的信號(hào)傳遞緩解大腦皮層產(chǎn)生的痛感D.芬太尼作為成癮性鎮(zhèn)痛藥，其使用必須在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行8.阿爾茨海默病患者常表現(xiàn)出認(rèn)知、記憶、語(yǔ)言、日常生活能力的下降和行為障礙，研究發(fā)現(xiàn)大腦海馬區(qū)神經(jīng)元上的AMPA受體(神經(jīng)遞質(zhì)Glu的一種受體)內(nèi)化與長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘有關(guān)，機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)B.神經(jīng)遞質(zhì)Glu發(fā)揮作用后會(huì)被迅速降解或被突觸前膜回收，以防止突觸后膜持續(xù)性興奮C.AMPA受體的內(nèi)化導(dǎo)致突觸后膜上的AMPA受體數(shù)量減少，最終可能引起長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘D.若某阿爾茨海默病輕度患者看不懂文字、聽不懂話，說明該患者大腦皮層言語(yǔ)區(qū)S區(qū)、W區(qū)受損9.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對(duì)小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析。下列分析錯(cuò)誤的是()組別甲組乙組丙組對(duì)照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺灌胃甲狀腺激素，1次/天飼養(yǎng)條件相同且適宜，正常飼料喂養(yǎng)14天A.應(yīng)采用生長(zhǎng)發(fā)育情況相同的同種小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.還應(yīng)增設(shè)一組灌胃等量生理鹽水處理C.采用耗氧量為觀測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D.甲組和丙組分別運(yùn)用了“減法原理”和“加法原理”10.“A.雄激素僅在男性體內(nèi)存在B.雄激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞C.痤瘡發(fā)生的原因是雄激素水平升高和痤瘡丙酸桿菌異常增殖D.痤瘡丙酸桿菌中存在由蛋白質(zhì)和核酸組成的結(jié)構(gòu)11.根據(jù)《世界反興奮劑條例》規(guī)定，對(duì)服用興奮劑的運(yùn)動(dòng)員做出禁賽處理。睪酮是一種激素，可促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)、增強(qiáng)肌肉力量。人工合成的睪酮衍生物是一種興奮劑，服用后可提高比賽成績(jī)。下列有關(guān)說法正確的是()A.睪酮衍生物在人體內(nèi)高效地發(fā)揮催化作用B.睪酮衍生物可使肌肉細(xì)胞原有生理活動(dòng)發(fā)生變化C.睪酮衍生物為肌肉細(xì)胞提供能量，以增強(qiáng)肌肉力量D.睪酮衍生物直接參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，進(jìn)而促進(jìn)肌肉生長(zhǎng)12.醛固酮是一種由腎上腺皮質(zhì)球狀帶分泌的激素，可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收和K+的排出。醛固酮分泌的主要調(diào)節(jié)機(jī)制如圖。下列敘述正確的是（）A.圖示醛固酮合成和分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.醛固酮可促進(jìn)Na+通過重吸收進(jìn)入腎小管和集合管腔中C.血管緊張素受體阻滯劑會(huì)減弱機(jī)體對(duì)Na+的重吸收能力D.嚴(yán)重脫水時(shí)，細(xì)胞外液量減少，醛固酮的分泌量會(huì)減少13.研究者利用沙門氏菌感染人體的非免疫細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在干擾素－γ存在的情況下這些細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生載脂蛋白L3，L3可溶解細(xì)菌的細(xì)胞膜。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.L3不屬于免疫活性物質(zhì)，因?yàn)槊庖呋钚晕镔|(zhì)只能由免疫細(xì)胞產(chǎn)生B.L3能夠識(shí)別沙門氏菌細(xì)胞表面的某種成分C.若沙門氏菌進(jìn)入人體，一部分會(huì)被樹突狀細(xì)胞吞噬并將信息呈遞給其他免疫細(xì)胞D.實(shí)驗(yàn)表明人體的非免疫細(xì)胞也能夠發(fā)揮一定的免疫功能14.傷寒沙門氏菌的抗原(LPS)直接與B細(xì)胞結(jié)合就能激活B細(xì)胞，但不產(chǎn)生記憶細(xì)胞。研發(fā)疫苗過程中，常利用多肽模擬LPS，相似程度越高，與抗LPS抗體結(jié)合的能力越強(qiáng)。為初步鑒定多肽A、B與LPS抗原特征的相似程度，研究人員利用抗LPS抗體進(jìn)行檢測(cè)，部分實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如圖。下列說法合理的是()A.胸腺是B細(xì)胞和T細(xì)胞成熟與集中分布的部位B.再次感染傷寒沙門氏菌后，人體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)更快、抗體水平更高C.步驟c中LPS與抗體的復(fù)合物會(huì)被洗脫掉，多肽與抗體的復(fù)合物不會(huì)被洗脫掉D.據(jù)圖乙可知，多肽A與LPS的抗原特征更相似15．2025年4月，鎮(zhèn)安馬拉松比賽吸引了眾多愛好者參賽。賽程中運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不同程度的出汗、脫水和呼吸加深、加快。下列關(guān)于比賽中運(yùn)動(dòng)員生理狀況的敘述，正確的是（）A．血漿中二氧化碳濃度持續(xù)升高B．大量補(bǔ)水后，內(nèi)環(huán)境可恢復(fù)穩(wěn)態(tài)C．交感神經(jīng)興奮增強(qiáng)，胃腸平滑肌蠕動(dòng)加快D．血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，尿量生成減少16.某人不慎右足底被刺傷，因傷口小不以為意，未做任何處理，10天后出現(xiàn)乏力、頭痛、肌肉酸痛，隨著病情發(fā)展最終出現(xiàn)肌肉痙攣、腹股溝淋巴結(jié)腫大、疼痛等癥狀，確診為破傷風(fēng)（病原體是破傷風(fēng)桿菌）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.破傷風(fēng)桿菌進(jìn)入機(jī)體后，抗原呈遞細(xì)胞會(huì)將其加工后呈遞給輔助性T細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞可裂解被破傷風(fēng)桿菌感染的宿主細(xì)胞，并徹底殺死破傷風(fēng)桿菌C.此人出現(xiàn)腹股溝疼痛是因?yàn)椴≡w經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腹股溝產(chǎn)生免疫反應(yīng)，誘發(fā)炎癥D.對(duì)此人及時(shí)注射破傷風(fēng)抗體，是一種有效、安全的治療手段第II卷(非選擇題共52分)二、非選擇題：本題共5小題，共52分。17．（10分）下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。(1)圖甲中，c表示泌尿系統(tǒng)，a表示。圖乙中，B液為。(2)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH略有，但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。(3)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過層磷脂雙分子層。CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因。(5)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②。18.（11分）針灸是我國(guó)傳承千年、特有的治療疾病的手段。針刺是一種外治法，以外源性刺激作用于身體特定的部位(穴位)引發(fā)系列生理學(xué)調(diào)節(jié)效應(yīng)，遠(yuǎn)程調(diào)節(jié)機(jī)體功能。(1)低強(qiáng)度電針刺激人體下肢穴位“足三里”可以激活迷走神經(jīng)腎上腺抗炎通路，達(dá)到抗炎效果。迷走神經(jīng)是從腦干發(fā)出的參與調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)的神經(jīng)，屬于(填“中樞”或“外周”)神經(jīng)系統(tǒng)。病人在接受針灸治療時(shí)，穴位在被針刺時(shí)肢體不會(huì)縮回，這屬于(填“條件”或“非條件”)反射。反射形成的條件是和足夠強(qiáng)度的刺激。(2)下圖為細(xì)針和粗針治療時(shí)針刺部位附近神經(jīng)末梢電位變化。已知低強(qiáng)度連續(xù)刺激會(huì)引發(fā)動(dòng)作電位，細(xì)針治療沒有引起動(dòng)作電位，因?yàn)榇碳ひ鸬哪?nèi)外電位差?！端貑枴酚小拔鼊t內(nèi)針，無令氣忤，靜以久留”的記載。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析“靜以久留”的目的可能是。(3)針灸還有鎮(zhèn)痛作用。研究表明，針刺后會(huì)在腦脊液中產(chǎn)生強(qiáng)啡肽和腦啡肽，從而引發(fā)鎮(zhèn)痛效果。為了探究針刺刺激后強(qiáng)啡肽和腦啡肽的釋放原理，科學(xué)家研制了電針和TEAS裝置(該裝置通過不同電針頻率測(cè)量鎮(zhèn)痛效果相對(duì)值)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖(圖中虛線代表給大鼠脊髓注射正常動(dòng)物血清所引起的鎮(zhèn)痛效果，作為電針鎮(zhèn)痛對(duì)照值)。請(qǐng)推斷電針頻率與物質(zhì)釋放的關(guān)系(抗體可以使相應(yīng)物質(zhì)失去作用)：。(4)在鎮(zhèn)痛藥物充足的今日，針刺鎮(zhèn)痛仍有不可替代的地位。相比于鎮(zhèn)痛藥物，針刺鎮(zhèn)痛的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答出一點(diǎn)即可)。19.（10分）在多種有害刺激、情緒激動(dòng)或精神緊張等因素的作用下，機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的作用，促進(jìn)腎上腺的分泌活動(dòng)，從而提高機(jī)體的警覺性、應(yīng)變性和耐受力等，部分過程如下圖所示。甲、乙分別為神經(jīng)系統(tǒng)的不同結(jié)構(gòu)，垂體產(chǎn)生的各種促激素是它們所作用的靶器官形態(tài)發(fā)育和維持正常機(jī)能所必需的。(1)甲為(填“交感神經(jīng)”或“副交感神經(jīng)”)，乙為，有害刺激等因素引起糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。(2)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)釋放的腎上腺素增多，通過增加產(chǎn)熱；與糖皮質(zhì)激素相比，腎上腺素在血漿中含量上升(填“較快”或“較慢”)，分泌持續(xù)時(shí)間(填“較長(zhǎng)”或“較短”)。(3)糖皮質(zhì)激素可促進(jìn)肝細(xì)胞將氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖，糖皮質(zhì)激素與胰島素在調(diào)節(jié)血糖方面的作用是(填“協(xié)同”或“相抗衡”)的。(4)臨床上常使用大劑量的糖皮質(zhì)激素用于抗炎癥、抗過敏、抗休克等，若臨床長(zhǎng)期使用糖皮質(zhì)激素會(huì)使腎上腺皮質(zhì)(填“增生”或“萎縮”)，原因是。20.（10分）手足口病是嬰幼兒常見的傳染病，目前臨床上還沒有有效治療藥物。引起手足口病的病毒種類多達(dá)20種以上，其中EV71和CVA16是我國(guó)手足口病的主要元兇。疫苗的研發(fā)與接種是控制手足口病流行的重要手段。請(qǐng)回答下列問題：(1)接種疫苗后，病毒蛋白作為，經(jīng)過的攝取、加工和處理，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。若再有EV71入侵，會(huì)迅速增殖、分化成，從而產(chǎn)生大量抗體。EV71疫苗通常需要注射兩次，前后間隔1個(gè)月，從免疫學(xué)角度分析這樣做的主要目的是。(2)EV71疫苗僅對(duì)由EV71引起的手足口病有很好的預(yù)防作用，但是對(duì)其他病原體引起的手足口病卻無能為力?？蒲泄ぷ髡邤M研究一種二價(jià)疫苗(同時(shí)針對(duì)EV71和CVA16)的免疫效果，實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下：組別實(shí)驗(yàn)處理檢測(cè)1緩沖液+EV71疫苗10μg/只在第1、14天各免疫1次，第24天取小鼠血清EV71抗體量、CVA16抗體量2緩沖液+CVA16疫苗10μg/只3緩沖液+二價(jià)疫苗10μg/只4緩沖液圖甲所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果為。(3)除了疫苗的有效性，在正式投入大規(guī)模生產(chǎn)和應(yīng)用之前，需要對(duì)疫苗的安全性進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估。在EV71感染引起的腦干腦炎、肺水腫并發(fā)癥的患者體內(nèi)，炎癥細(xì)胞因子水平明顯升高(圖乙)，因此在疫苗的研發(fā)中有必要考慮炎癥細(xì)胞因子的變化情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明接種疫苗引起的免疫應(yīng)答中炎癥反應(yīng)。21．（10分）Ⅰ、人在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生一系列生理