2024~2025學(xué)年遼寧省大連市普蘭店區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★)1.下列實(shí)例中，屬于利用連通器原理進(jìn)行工作的是（）

A．三峽船閘B．彈簧測(cè)力計(jì)C．托盤天平D．活塞式抽水機(jī)(★★)2.在許多情況下摩擦是有害的，為了減小摩擦，下列做法中正確的是（）

A．在重型卡車輪胎上裝防滑鏈B．在膠鞋底上刻有凹凸不平的花紋C．在冰雪的路面上多撒些煤渣D．在冰壺前進(jìn)的方向不斷刷著冰面(★★)3.小明為家中盆景制成下圖所示的自動(dòng)給水裝置。用一個(gè)裝滿水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒(méi)，這樣盆景的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不會(huì)全部流掉而保留在瓶中的原因是（）

A．瓶的支持力的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．大氣壓的作用(★★)4.如圖所示，潛水艇從高密度海水區(qū)駛?cè)氲兔芏群Ｋ畢^(qū)，如果不采取措施就會(huì)急劇下沉造成災(zāi)難性后果，稱為“掉深”?！暗羯睢笔怯捎跐撍Вǎ?/p>

A．自身的重力變大B．排開(kāi)液體的重力變小C．排開(kāi)液體的體積變小D．受到的浮力保持不變(★★)5.如圖是家用手搖晾衣架，它實(shí)際是由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組。假設(shè)衣架橫梁和衣掛的總重為120N，若不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，以下說(shuō)法正確的是（）

A．靜止時(shí)，繩子自由端的拉力是60NB．繞在此晾衣架上動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)是5段C．若衣掛上升2.1m，則繩子自由端移動(dòng)8.4mD．此滑輪組能夠省力，但不能改變力的方向(★★★)6.我國(guó)在無(wú)人機(jī)技術(shù)領(lǐng)域已處世界領(lǐng)先水平，目前無(wú)人機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。如圖所示是無(wú)人機(jī)吊掛重物進(jìn)行飛行的試驗(yàn)情景，若無(wú)人機(jī)在勻速豎直上升的過(guò)程中，吊繩突然斷了，重物從吊繩斷了到落地的過(guò)程中受到的空氣阻力大小始終不變。則下列說(shuō)法正確的是（）

A．重物距離地面的高度越來(lái)越小B．重物運(yùn)動(dòng)的速度先減小后變大C．重物所受合力的大小始終不變D．重物所受合力的方向先向上后向下二、多選題(★★)7.2025年春晚節(jié)目《秧BOT》是機(jī)器人和舞蹈演員一起表演的創(chuàng)意融合舞蹈，整個(gè)表演令人眼前一亮，如圖所示。在喜慶的氛圍中也彰顯了我國(guó)極為先進(jìn)的人工智能算法和精確的運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)。下列有關(guān)機(jī)器人表演中說(shuō)法正確的是（）

A．地面對(duì)機(jī)器人的支持力就是地面產(chǎn)生的彈力B．機(jī)器人手中的手絹不斷翻飛，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．機(jī)器人一只腳懸空表演與兩只腳站立表演對(duì)地面產(chǎn)生的壓力大小不變D．機(jī)器人靜止時(shí)受到的重力與機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力(★★★)8.蘇軾在《江城子?密州出獵》中寫到“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，表達(dá)了作者強(qiáng)國(guó)抗敵的心愿。對(duì)詞中提到的彎弓射箭現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A．射箭時(shí)弓的形變?cè)酱?，箭的彈性?shì)能就越大B．離弦的箭在空中水平飛行的過(guò)程中，重力不做功C．斜向上射出的箭在空中飛行的過(guò)程中，其機(jī)械能不變D．箭在離弦之前被水平射出的過(guò)程中，是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能(★★★★)9.如圖所示，放在水平桌面上兩個(gè)相同的電子秤，上面分別放有相同的圓柱形容器，容器內(nèi)裝有甲、乙兩種不同的液體，將體積相等的a、b兩個(gè)小球分別放入液體中，靜止時(shí)a球沉底、b球漂浮，此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等。下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲、乙兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ甲＞ρ乙B．a(chǎn)、b兩小球受到的浮力大小關(guān)系是Fa?。糉b浮C．左右兩個(gè)電子秤顯示的示數(shù)大小是相等的D．取出兩個(gè)小球后左側(cè)電子秤示數(shù)變化較大三、填空題(★★)10.成語(yǔ)“以卵擊石”意思是拿雞蛋去碰石頭，比喻不自量力，自取滅亡。當(dāng)雞蛋和石頭撞擊后，雞蛋殼破了，這是由于石頭對(duì)雞蛋殼的壓強(qiáng)__________雞蛋殼能承受的最大壓強(qiáng)；其中，石頭對(duì)雞蛋的作用力的施力物體是__________。(★★)11.如圖（甲）所示，是建筑工人利用鉛垂線檢查砌好的墻是否符合標(biāo)準(zhǔn)，這是利用了重力方向是__________的知識(shí)；當(dāng)錘子的錘頭松了，人們常常利用如圖（乙）所示的方法進(jìn)行操作，這是利用__________（選填“錘柄”或“錘頭”）的慣性。(★★★)12.將擰去瓶蓋后的飲料瓶瓶底剪掉，然后打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)沿著瓶底切面吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)紙條彎了并“鉆”進(jìn)瓶口，如圖所示。這是因?yàn)槠康浊忻嫣幙諝饬魉僮兇?，壓?qiáng)變__________。紙條彎了，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生__________。(★★★)13.書法是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，校園書法傳承蔚然成風(fēng)。如圖是小明同學(xué)書寫毛筆字的情景，他越用力向下壓毛筆，筆毫彎曲的程度就越大，這說(shuō)明力的作用效果跟力的______有關(guān)；當(dāng)小明同學(xué)水平向右運(yùn)筆時(shí)，筆毫向左彎曲，筆毫受到摩擦力的方向?yàn)開(kāi)_____。(★★★)14.圖（甲）是我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中記載著一種以水流作動(dòng)力，把低處的水提升到高處的機(jī)械——筒車，如圖（乙）是筒車的簡(jiǎn)化圖。水流沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，取水筒把取水處的水提升到接水槽處倒出，此過(guò)程增大水的__________能。接水槽比取水處高4m，水輪上有12個(gè)取水筒，一個(gè)取水筒每次可取水5kg，水輪旋轉(zhuǎn)一周用時(shí)2min，忽略接水槽離倒水處的高度，g取10N/kg，則該筒車對(duì)水做功的功率為_(kāi)_________W。(★★★)15.如圖所示，裝卸工人用3m長(zhǎng)的木板搭成斜面，把放在水平地面上質(zhì)量為120kg的物體，沿著斜面勻速推到高1.2m的卡車車廂中，所用的推力是600N，此斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_________；若斜面的高度、粗糙程度和物重都不變，要使推力更小些，則必須使斜面的長(zhǎng)度__________。（g取10N/kg）四、作圖題(★★★)16.如圖（a），哪吒靜止在水平地面上，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中畫出哪吒受力的示意圖（O為哪吒的重心）。(★★★)17.腳踏式垃圾桶的結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示。在A處向下踩動(dòng)腳踏板，連桿CD便向上頂起桶蓋（O是桶蓋的重心）。在上述使用的過(guò)程中，有兩種杠桿。請(qǐng)畫出費(fèi)力杠桿的動(dòng)力F1的示意圖及其阻力的力臂l2。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.小剛在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓小車從斜面頂端滑下，然后在三種表面粗糙程度不同的水平面上滑行，如圖1所示。(1)實(shí)驗(yàn)中，要控制小車到達(dá)斜面底端具有相同的速度，必須讓小車從斜面頂端由__________滑下。(2)小車在三種粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力__________一對(duì)平衡力。(3)小剛對(duì)上述實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果運(yùn)動(dòng)的小車受到的阻力為_(kāi)_________，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不懈的努力和完善，終于建立了“牛頓第一定律”，揭示了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。(4)牛頓第一定律在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用，一架在空中水平向右勻速飛行的飛機(jī)，向?yàn)?zāi)區(qū)投下一包物資。圖2是物資落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，不計(jì)空氣阻力的影響，物資與飛機(jī)的位置關(guān)系正確的是__________圖（選填“甲”、“乙”或“丙”）。(5)如圖3所示，給本實(shí)驗(yàn)增加一小木塊，把它放在木板上的同一位置，讓同一小車從同一斜面的不同高度滑下，觀察小車推動(dòng)小木塊在木板表面滑行的距離，可以探究小車的動(dòng)能與__________的關(guān)系。(★★★)19.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，猜想：滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。所用的實(shí)驗(yàn)器材有：長(zhǎng)方體木塊（一側(cè)帶掛鉤）和彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板以及質(zhì)量相同的砝碼若干。(1)如圖1所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，讓木塊在長(zhǎng)木板上做__________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是__________N。(2)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，需要至少選擇三塊長(zhǎng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則要用接觸面粗糙程度相差__________（選填“較小”或“較大”）的長(zhǎng)木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)效果更好。(3)圖2是該小組在探究“滑動(dòng)摩擦力大?。╢）與接觸面壓力大?。‵1）是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描繪的點(diǎn)。①請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)系中完成f﹣F1的圖像__________。②通過(guò)分析圖像可以得出：滑動(dòng)摩擦力大小與__________有關(guān)，且二者的關(guān)系是：__________。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)還猜想“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的材料有關(guān)”。他們經(jīng)過(guò)分析討論認(rèn)為：利用本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有的器材和方法不能驗(yàn)證這個(gè)猜想，原因是：當(dāng)改變接觸面的材料時(shí)，很難控制__________相同。(★★★)20.某興趣小組在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。(1)如圖2所示，該小組在一個(gè)上端開(kāi)口，側(cè)壁扎有小孔的飲料瓶中裝一些水，發(fā)現(xiàn)水從小孔噴出，并隨著水不斷噴出，瓶中水面的高度逐漸下降，從小孔噴出的水射得越來(lái)越近，由此他們想到液體壓強(qiáng)的大小可能與__________有關(guān)。他們還猜想液體壓強(qiáng)的大小可能與液體密度有關(guān)。(2)實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們先檢查液體壓強(qiáng)計(jì)整套裝置的氣密性。他們用手按壓探頭的橡皮膜，若液體壓強(qiáng)計(jì)整套裝置漏氣，則U形管兩側(cè)液面高度變化__________（選填“明顯”或“不明顯”）。(3)檢修好液體壓強(qiáng)計(jì)后，他們利用液體壓強(qiáng)計(jì)和刻度尺，分別把探頭放入水和鹽水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)液體種類深度h/mm左液面高度h1/mm右液面高度h2/mm液面高度差Δh/mm1水301862142826017122958390157242854鹽水90156244a①表格中a處應(yīng)填入的數(shù)值是__________。②分析表中的信息可得出探究結(jié)論是__________。(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，把探頭分別放在水和鹽水（ρ鹽水＞ρ水）中相同深度時(shí)，U形管兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯，于是他們做了一些改進(jìn)。下列操作中能使U形管兩側(cè)液面的高度差對(duì)比更加明顯的是（）（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）。

A．將U形管換成更細(xì)的B．大燒杯中換密度差別更小的液體C．探頭在水和鹽水中均向下移動(dòng)相同距離(★★★)21.物理老師在課堂上給同學(xué)們做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)空的礦泉水瓶慢慢地豎直壓入水里的過(guò)程中，礦泉水瓶浸入水中越深，老師下壓越費(fèi)力。他讓同學(xué)們猜一猜：浮力大小與哪些因素有關(guān)？同學(xué)們經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)論，觀點(diǎn)如下：【猜想】（1）浮力大小可能與物體浸入液體中的深度有關(guān)；（2）浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)?！咀C據(jù)】（1）實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們先用手提著彈簧測(cè)力計(jì)的吊環(huán)，使彈簧測(cè)力計(jì)在__________方向靜止，觀察指針位置，對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零；調(diào)好后，同學(xué)們進(jìn)行如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。【解釋】（2）金屬塊M浸沒(méi)在水中時(shí)，所受的浮力是__________N。（3）分析__________、__________、__________三次實(shí)驗(yàn)可得出：浮力大小與物體浸入液體中的深度無(wú)關(guān)。（4）分析圖1甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)可得出：浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，且排開(kāi)液體的體積越大，物體所受的浮力__________。【交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣饔懻摷?、乙、丙?shí)驗(yàn)過(guò)程時(shí)發(fā)現(xiàn)：物體浸沒(méi)水中之前，其浸入水中的深度和排開(kāi)水的體積都逐漸增大（發(fā)生變化），于是有些同學(xué)的觀點(diǎn)是：物體浸沒(méi)液體之前，其所受浮力大小與物體浸入液體中的深度有關(guān)。為了探究這一觀點(diǎn)是否正確，老師請(qǐng)同學(xué)們利用身邊的器材進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：a.將礦泉水瓶放在水平桌面上，向瓶?jī)?nèi)放入適量的小石塊，然后再向瓶中加水，直到水面浸沒(méi)石塊；擰緊瓶蓋，在瓶身外與瓶?jī)?nèi)水面齊平處綁細(xì)線（做標(biāo)記）并固定住。b.如圖2（A）所示，將礦泉水瓶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1。c.如圖2（B）所示，將礦泉水瓶慢慢地浸入水中，直到瓶外水面與瓶身綁線相平（礦泉水瓶浸入水中的深度為h1），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2。d.將礦泉水瓶的瓶口朝下，倒置懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，慢慢地將礦泉水瓶浸入水中，直到__________（礦泉水瓶浸入水中的深度為h2），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。e.同學(xué)們根據(jù)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析：因?yàn)椴襟Ec和d兩次實(shí)驗(yàn)礦泉水瓶浸入水中的深度h1__________h2（選填“大于”、“等于”或“小于”），可由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知F1﹣F2＝__________，所以通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了有些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。六、計(jì)算題(★★)22.某家庭廚房用的倒/噴一體油壺，其質(zhì)量為300g，底面積為80cm2，容積為700mL。放在水平灶臺(tái)上的油壺，內(nèi)裝有600mL的花生油，油深為13cm，如圖所示，現(xiàn)將油壺放回比灶臺(tái)高1.0m的櫥柜里。已知花生油的密度是0.9×103kg/m3，g取10N/kg。油壺壁厚不計(jì)，試求：(1)壺內(nèi)花生油的質(zhì)量是多少？(2)放在水平灶臺(tái)上的油壺對(duì)灶臺(tái)的壓強(qiáng)是多少？(3)放在水平灶臺(tái)上油壺里的花生油對(duì)壺底的壓力是多少？(4)將油壺從灶臺(tái)放回櫥柜的過(guò)程中，至少需要做多少功？(★★★)23.山東艦作為中國(guó)自行設(shè)計(jì)的航母，至少可以搭載36架殲-15艦載機(jī)，如圖和表是“山東艦”及部分參數(shù)。已知一架殲-15艦載機(jī)質(zhì)量為17.5t，它與水平甲板的總接觸面積為0.5m2，海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。試求：

長(zhǎng)305m吃水深度10m（滿載）寬75m排水量60000t（滿載）最大功率1.5×105kW最高航速54km/h(1)我國(guó)某鋼鐵廠實(shí)現(xiàn)“超級(jí)鋼”的技術(shù)突破，50mm厚的“超級(jí)鋼”能承受5×105Pa的壓強(qiáng)。為搭載殲-15艦載機(jī)，計(jì)算說(shuō)明該種型號(hào)的鋼板能否做山東艦的甲板？(2)山東艦滿載時(shí)，受到海水的浮力是多少？(3)在某次訓(xùn)練時(shí)，一架殲-15艦載機(jī)剛從甲板上起飛升空后，山東艦排開(kāi)海水的體積減少了多少？(4)若山東艦以最大的功率、最高速度勻速航行時(shí)產(chǎn)生的推力是多少？七、實(shí)驗(yàn)題(★★★★)24.某項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)小組在使用密度計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：由于密度計(jì)刻度不均勻，導(dǎo)致估讀時(shí)誤差較大。為了解決這一實(shí)際問(wèn)題，他們決定制作一個(gè)刻度均勻的密度計(jì)?！拘〗M討論】液體密度計(jì)是根據(jù)物體__________的體積變化判斷密度大小。小組交流討論：能不能根據(jù)密度公式，想到是否可以通過(guò)密度與質(zhì)量之間的關(guān)系來(lái)制作刻度均勻的密度計(jì)?！静殚嗁Y料】如圖（甲）是我國(guó)古老的稱量質(zhì)量的工具——桿秤，它的刻度是均勻的。使用時(shí)，先把被測(cè)物體掛在秤鉤處，提起秤紐，移動(dòng)秤砣，當(dāng)秤桿在水平位置平衡時(shí)，秤砣懸掛點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度值即為物體的質(zhì)量。經(jīng)過(guò)查閱資料以及小組深入討論、思考，最后確定了制作刻度均勻的密度計(jì)方案。（1）桿秤的工作原理是__________；【產(chǎn)品制