2021防拐騙安全課件第一章：防拐騙的嚴(yán)峻現(xiàn)實每年失蹤兒童中,80%被拐賣80%失蹤兒童被拐比例澎湃新聞2021年統(tǒng)計數(shù)據(jù)1000+年均失蹤兒童數(shù)每個數(shù)字都是家庭悲劇防拐騙,刻不容緩每一次疏忽都可能帶來無法挽回的后果,每一份警惕都是對孩子最好的保護。兒童易走失的高危場所商場與游樂場人流量大,視線易被遮擋,孩子容易在玩耍中脫離家長視線學(xué)校周邊區(qū)域上下學(xué)高峰期人多擁擠,不法分子易混入其中實施拐騙公共交通站點車站、地鐵口等流動性大的場所,家長容易分心照看行李節(jié)假日密集區(qū)廟會、公園等節(jié)日活動場所人山人海,是拐騙高發(fā)時段典型拐騙手法揭秘了解犯罪分子的常用伎倆,才能有效防范。以下是最常見的三種拐騙手法,家長和孩子都應(yīng)該熟記于心:1假扮熟人或工作人員拐騙者冒充家長的朋友、同事,或偽裝成快遞員、維修工等,以"你媽媽讓我來接你"等話術(shù)騙取信任。他們往往能說出孩子或家長的部分信息,讓孩子放松警惕。2利用糖果、玩具誘惑用孩子喜歡的零食、玩具、游戲機等物品吸引注意,承諾"跟我走就給你更多好東西",或謊稱"那邊有更好玩的地方",利用兒童的好奇心和貪玩天性實施拐騙。3謊稱家長有急事需帶走編造"你爸爸出車禍了""媽媽生病住院了"等緊急情況,利用孩子的擔(dān)心和慌亂心理,趁機將孩子帶離安全區(qū)域。這種手法針對的是孩子對家人的關(guān)心。第二章:真實案例警示真實的案例比任何說教都更有警示作用。通過分析這些發(fā)生在我們身邊的事件,讓我們深刻認(rèn)識到防拐騙的重要性和緊迫性。案例一:小明被陌生人誘騙事件1事件發(fā)生某市大型商場三樓玩具區(qū),周末下午人流高峰期2犯罪過程陌生男子拿著最新款玩具接近7歲的小明,稱"這個送給你,還有更多在我車?yán)?3關(guān)鍵轉(zhuǎn)折小明被帶到電梯口時,父母發(fā)現(xiàn)孩子不見立即報警并通知商場保安4成功解救商場封鎖出口,警方5分鐘內(nèi)趕到,在停車場截獲嫌疑人案例啟示家長在商場等公共場所絕不能讓孩子離開視線發(fā)現(xiàn)孩子失蹤立即報警,爭分奪秒最為關(guān)鍵商場的安全監(jiān)控和快速響應(yīng)機制發(fā)揮了重要作用孩子雖然記得"不跟陌生人走",但面對誘惑仍需加強教育黃金救援時間:兒童失蹤后的前3小時是黃金救援期,家長務(wù)必第一時間報警,不要抱有僥幸心理。案例二:幼兒園門口拐騙未遂偽裝潛入拐騙者穿保潔員制服,在放學(xué)時間段混入幼兒園門口兒童識破5歲的小雨記得老師說的"只跟爸媽和老師確認(rèn)的人走",拒絕跟陌生"保潔員"離開老師介入小雨大聲呼喊老師,值班老師立即上前詢問并要求出示工作證成功防范嫌疑人見事情敗露倉皇逃離,園方加強門衛(wèi)管理并報警成功防范的關(guān)鍵因素安全教育到位:幼兒園定期開展防拐騙教育,孩子牢記安全守則兒童警覺性高:小雨遇到可疑情況沒有慌張,而是尋求幫助家校溝通良好:幼兒園建立了嚴(yán)格的接送制度,陌生人無法輕易接走孩子教師責(zé)任心強:放學(xué)時段老師全程在場,及時發(fā)現(xiàn)異常情況"這個案例告訴我們,孩子的自我保護意識和學(xué)校的安全管理同樣重要。只有家庭、學(xué)校、社會三方聯(lián)動,才能真正筑牢安全防線。"—市公安局防拐辦負(fù)責(zé)人警民攜手,筑牢防線公安機關(guān)、學(xué)校、家庭和社會各界共同努力,為孩子們創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。每一次成功的防范,都離不開全社會的共同守護。第三章:孩子必須掌握的自我保護技能授人以魚不如授人以漁。教會孩子自我保護技能,讓他們成為自己安全的第一責(zé)任人。這些技能不僅能保護他們免受拐騙,更能讓他們一生受益。認(rèn)識身體隱私部位身體主權(quán)教育的重要性教導(dǎo)孩子認(rèn)識和保護自己的身體隱私,是防拐騙和防性侵教育的基礎(chǔ)。孩子需要明白,自己的身體是屬于自己的,任何人都不能隨意觸碰。背心褲衩覆蓋的地方用簡單易懂的"背心褲衩原則"幫助孩子識別隱私部位學(xué)會勇敢說"不"任何讓自己不舒服的觸碰,都要大聲拒絕并告訴信任的大人建立安全界限除了父母幫助洗澡和醫(yī)生檢查,其他人不能觸碰隱私部位如何與孩子進行身體教育對話使用正確的身體部位名稱,避免用含糊的代稱,讓孩子準(zhǔn)確表達創(chuàng)造開放的溝通環(huán)境,讓孩子知道遇到問題可以隨時告訴父母通過繪本和角色扮演,讓抽象的概念變得具體易懂強調(diào)"沒有秘密"原則,任何人要求"保守秘密"都要告訴父母遇到陌生人如何應(yīng)對不跟陌生人走無論對方說什么,無論對方看起來多么和善友好,都要記住:絕對不跟陌生人離開。即使對方說是爸爸媽媽的朋友,也要等父母親自確認(rèn)。真正的熟人會理解并等待家長來接。不接受陌生人的食物或禮物拐騙者常用糖果、玩具、零食等作為誘餌。教孩子懂得:天上不會掉餡餅,陌生人的"好意"背后可能隱藏危險。如果真的想要某樣?xùn)|西,可以告訴爸媽,讓父母來決定。記住家長聯(lián)系方式和家庭住址讓孩子熟記父母的手機號碼、家庭住址和小區(qū)名稱?？梢跃幊蓛焊鑾椭洃?定期檢查孩子是否還記得。年齡較小的孩子可以在書包里放置聯(lián)系卡,但不要讓陌生人看到。角色扮演練習(xí):家長可以定期與孩子進行情景模擬,扮演陌生人用各種理由接近孩子,觀察孩子的反應(yīng)并及時糾正,讓安全知識真正內(nèi)化為本能反應(yīng)。緊急情況下的逃生技巧大聲呼救用最大的聲音喊"救命!""這不是我爸爸!""別碰我!"吸引周圍人注意快速逃離趁對方不備,迅速跑向人多的地方或有監(jiān)控的區(qū)域?qū)ふ野踩笕苏掖┲品娜藛T:警察、保安、商場服務(wù)員、地鐵工作人員撥打報警電話記住110報警電話,告訴警察自己的位置和父母聯(lián)系方式教孩子識別"安全大人"穿制服的工作人員:警察、保安、商場導(dǎo)購、銀行職員帶孩子的媽媽:在緊急情況下可以向她們求助店鋪里的收銀員:他們在固定位置,不會隨意離開逃生時的注意事項不要害怕引起注意,越大聲越安全如果被抓住,可以踢、咬、抓,用一切辦法掙脫往人多的地方跑,不要往偏僻小巷跑記住壞人的特征,事后提供給警察第四章:家長和學(xué)校的防護責(zé)任孩子的安全需要成年人的全方位守護。家長和學(xué)校必須承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,建立立體化的安全防護網(wǎng)絡(luò)。家長的關(guān)鍵防護措施嚴(yán)格執(zhí)行接送制度固定接送人員,如臨時更換必須提前電話告知老師和孩子。設(shè)置"家庭暗號",只有說對暗號的人才能接走孩子。建立外出報備習(xí)慣孩子外出必須告知去哪里、跟誰去、什么時候回來。家長也要告訴孩子自己的行程,讓孩子知道父母的大致位置。定期進行安全教育每周至少進行一次安全話題討論,通過案例分析、角色扮演等方式強化安全意識。不要嚇唬孩子,而是用科學(xué)方法提升警覺。家長容易忽視的安全細節(jié)信息保護不在社交媒體過度分享孩子信息不在孩子衣服、書包外顯著位置寫名字不讓孩子獨自在公共場所等待警惕"熟人"拐騙,熟人作案占比達40%日常防范教孩子家庭地址時不說詳細門牌號定期檢查孩子對安全知識的記憶與孩子保持良好溝通,了解日常交往給孩子配備定位手表或手機學(xué)校的安全管理要點嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度實行封閉式管理,所有外來人員必須登記并由相關(guān)人員確認(rèn)后才能進入。安裝人臉識別系統(tǒng),建立訪客預(yù)約制度。門衛(wèi)必須24小時值守,上下學(xué)時段增加安保人員。校門口安裝高清監(jiān)控,實時記錄進出人員建立"校園一卡通"制度,學(xué)生憑卡進出家長接送在指定區(qū)域等候,不隨意進入校園定期開展安全教育將防拐騙教育納入常規(guī)課程,每學(xué)期至少開展4次專題教育活動。邀請公安民警進校園講座,組織觀看教育視頻,通過多種形式提升學(xué)生安全意識。每月一次安全主題班會制作安全教育展板和宣傳欄利用校園廣播普及安全知識建立應(yīng)急響應(yīng)機制制定詳細的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確各部門職責(zé)和響應(yīng)流程。建立學(xué)校-家長-公安三方聯(lián)動機制,確保發(fā)生緊急情況時能夠快速響應(yīng)、有效處置。設(shè)立24小時應(yīng)急聯(lián)系電話定期進行應(yīng)急演練,每學(xué)期至少2次建立學(xué)生異常情況報告制度家校聯(lián)動,共筑安全防線家庭和學(xué)校不是孤立的安全島嶼,只有建立緊密的合作關(guān)系,才能形成無縫的保護網(wǎng)絡(luò)。有效的家校聯(lián)動能夠及時發(fā)現(xiàn)和化解安全隱患。保持日常溝通建立家校微信群,及時通報安全信息和注意事項關(guān)注異常行為共同留意孩子情緒變化,及時發(fā)現(xiàn)潛在安全風(fēng)險組織聯(lián)合演練定期舉辦家校聯(lián)合安全演練和親子安全活動反饋改進機制建立意見反饋渠道,持續(xù)優(yōu)化安全管理措施家校合作的具體實踐建立家長志愿者隊伍,協(xié)助維護上下學(xué)秩序定期召開家長會,專題討論安全防護話題共享安全教育資源,學(xué)校提供教材,家庭配合實踐建立"三方聯(lián)系卡",記錄學(xué)校、家長、緊急聯(lián)系人信息"家校合作不是形式,而是要形成常態(tài)化的溝通機制。只有家長和老師相互信任、密切配合,才能真正保護好每一個孩子。"—教育專家建議第五章:防拐騙安全教育活動設(shè)計生動有趣的教育活動能讓安全知識深入孩子心中。通過多樣化的教學(xué)方式,讓防拐騙教育變得有效且易于接受。視頻觀看與案例討論視頻教學(xué)的優(yōu)勢視頻具有直觀、生動的特點,能夠模擬真實場景,讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)如何應(yīng)對危險情況。精心選擇的案例視頻能夠產(chǎn)生強烈的警示作用。01選擇合適的教育視頻根據(jù)孩子年齡選擇難度適中、不會造成過度恐懼的內(nèi)容02組織集體觀看在老師或家長陪同下觀看,及時解答疑問03引導(dǎo)深入討論通過提問引導(dǎo)孩子思考:"如果是你會怎么做?"04總結(jié)關(guān)鍵要點梳理視頻中的安全知識點,幫助孩子記憶討論話題示例視頻中的孩子哪里做得好?如果換成你,你會怎么應(yīng)對?周圍有哪些人可以求助?從這個案例中學(xué)到了什么?分享身邊的安全故事鼓勵孩子分享自己或身邊人遇到的安全事件,可以是成功防范的經(jīng)歷,也可以是險些發(fā)生的情況。通過同伴的真實經(jīng)歷,孩子們能夠更深刻地理解安全的重要性。老師或家長要正面引導(dǎo),避免渲染恐怖氣氛,重點強調(diào)如何正確應(yīng)對。角色扮演與情景模擬角色扮演是最有效的安全教育方式之一。通過親身體驗不同角色,孩子能夠更好地理解各種情境,培養(yǎng)應(yīng)對能力。經(jīng)典情景:陌生人給糖果一名學(xué)生扮演陌生人,用糖果、玩具誘惑其他孩子。練習(xí)如何禮貌但堅定地拒絕,并迅速離開或?qū)で髱椭＞芙^技巧練習(xí)讓孩子練習(xí)大聲說"不",克服害羞心理。教導(dǎo)孩子:在危險面前,禮貌不是最重要的,保護自己才是第一位。求助場景演練模擬走失后如何向警察、保安等安全人員求助。練習(xí)清楚表達自己的情況和家長聯(lián)系方式。情景模擬要點創(chuàng)設(shè)真實情境,使用道具增強代入感角色輪換,讓每個孩子都有機會體驗不同角色即時反饋,老師及時指出問題并示范正確做法反復(fù)練習(xí),將正確反應(yīng)內(nèi)化為本能推薦模擬場景在商場與家長走散后的應(yīng)對陌生人說"你媽媽讓我來接你"被陌生人強行拉走時如何掙脫如何向路人求助并說明情況注意事項:角色扮演要掌握好度,避免過度恐嚇造成心理陰影?；顒雍笠M行積極的情緒疏導(dǎo),強調(diào)"學(xué)會方法就能保護自己"的正面信息。安全知識兒歌與繪本兒歌記憶法將安全知識編成朗朗上口的兒歌,配合簡單的動作,幫助孩子輕松記憶。音樂和韻律能夠大大提高記憶效果。防拐騙安全兒歌陌生人,不認(rèn)識,糖果玩具不要吃。爸爸媽媽沒說話,誰來接我都不去。走失了,別害怕,原地等待找警察。大聲喊,求救命,記住電話110。繪本閱讀優(yōu)質(zhì)的安全教育繪本用生動的圖畫和故事傳遞安全知識,更容易被孩子接受。推薦《不要隨便跟陌生人走》《湯姆走丟了》等經(jīng)典繪本。如何使用繪本進行安全教育親子共讀家長陪伴閱讀,邊讀邊討論故事中的情節(jié)提問引導(dǎo)通過問題引導(dǎo)孩子思考故事中的安全問題聯(lián)系實際將故事情節(jié)與現(xiàn)實生活建立聯(lián)系反復(fù)閱讀定期重溫,加深印象和理解第六章:緊急求助與報警流程掌握正確的求助和報警方法,能夠在關(guān)鍵時刻挽救生命。讓孩子熟記這些知識,并定期演練,確保緊急時刻能夠正確使用。認(rèn)識報警電話110110是什么110是公安機關(guān)統(tǒng)一的報警電話,24小時有人接聽,全國任何地方都可以撥打,不需要加區(qū)號。什么時候打110遇到壞人、走失、看到有人犯罪、家人突然失蹤、受到威脅等緊急危險情況時撥打。如何清楚表達說清楚"我在哪里、發(fā)生了什么事、我叫什么名字、家長電話號碼",保持冷靜,聽從指揮。教孩子撥打110的步驟1撥號按下110三個數(shù)字,按撥出鍵2等待接通電話會很快接通,不要掛斷3說明情況告訴警察叔叔發(fā)生了什么4提供信息說出自己的位置和聯(lián)系方式5等待救援待在安全的地方,等警察到來報警時要說清楚的信息位置信息:"我在XX商場/XX小區(qū)/XX路口"事件描述:"有陌生人要帶我走/我和爸媽走散了"個人信息:"我叫XX,今年X歲"聯(lián)系方式:"我爸爸/媽媽的電話是..."周圍環(huán)境:"我旁邊有XX店/我看到XX標(biāo)志"重要提醒:教育孩子不能惡作劇撥打110,謊報警情是違法行為。但如果真的遇到危險,一定不要猶豫,立即報警。緊急情況下的自救步驟當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己處于危險之中,需要按照科學(xué)的方法進行自救。保持冷靜是第一要務(wù),然后采取正確的行動。第一步:保持冷靜深呼吸,告訴自己"不要慌,我能處理"。慌亂會影響判斷,冷靜才能想出辦法?；貞浧綍r學(xué)過的安全知識。第二步:評估環(huán)境快速觀察周圍環(huán)境:附近有沒有警察、保安或其他可以求助的人?有沒有商店、銀行等可以進去的安全場所?危險人員距離自己有多遠?第三步:尋找安全場所盡快進入人多的地方:商場、便利店、銀行、學(xué)校、醫(yī)院等。這些地方通常有監(jiān)控,壞人不敢輕易行動。待在光線充足的地方,避免黑暗角落。第四步:尋求幫助向穿制服的人求助:警察、保安、商場員工。如果沒有穿制服的人,可以向帶著孩子的媽媽或商店里的工作人員求助。大聲說明自己的情況。第五步:等待救援在安全的地方等待家長或警察到來。不要隨便亂跑,以免增加尋找難度。如果有人說"我?guī)闳フ野謰?,要先確認(rèn)對方身份。不同場所的自救要點商場走失:去服務(wù)臺廣播尋人,不要到處亂找公園走失:待在原地或回到入口處,找保安幫忙街道走失:進入就近的商店或銀行,請工作人員幫助車站走失:找穿制服的工作人員或到問詢處求助第七章:防拐騙的社會支持體系保護兒童安全不只是家庭和學(xué)校的責(zé)任,需要全社會共同參與。了解社會支持體系,在需要時能夠獲得更多幫助。社區(qū)安全力量社區(qū)巡邏隊由社區(qū)居民和物業(yè)組成,定期巡邏,維護社區(qū)安全。在上下學(xué)時段加強學(xué)校周邊巡邏,及時發(fā)現(xiàn)可疑人員。志愿者服務(wù)社區(qū)安全志愿者協(xié)助維持秩序,開展安全宣傳。組織"愛心護學(xué)崗",保障學(xué)生上下學(xué)安全。安全宣傳活動定期舉辦防拐騙講座、發(fā)放宣傳資料、播放教育視頻,提高居民安全意識。監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)社區(qū)內(nèi)安裝高清監(jiān)控攝像頭,形成全覆蓋的安全網(wǎng)絡(luò),為案件偵破提供線索。社區(qū)防拐騙的具體措施建立鄰里互助網(wǎng)絡(luò),相互照應(yīng)留意可疑人員設(shè)立"安全港灣",指定商店、藥店等為緊急避難點組織安全培訓(xùn),提升居民的防范能力建立信息通報機制,及時共享安全信息"社區(qū)是防拐騙的第一道防線。只有人人參與、相互關(guān)注,才能讓犯罪分子無處可逃。"—社區(qū)安全負(fù)責(zé)人政府與公安部門的防拐工作國家高度重視兒童安全,公安機關(guān)建立了完善的防拐打拐工作機制,形成了預(yù)防、打擊、救助的全鏈條工作體系。1快速反應(yīng)機制接到兒童失蹤報警后,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間開展查找工作。建立"兒童失蹤信息緊急發(fā)布平臺",通過微博、微信等渠道迅速擴散信息,發(fā)動群眾協(xié)助尋找。黃金3小時內(nèi)全力搜救。2專項打擊行動定期開展"打拐"專項行動,嚴(yán)厲打擊拐賣兒童犯罪。運用大數(shù)據(jù)、人臉識別等科技手段,提高偵破效率。加強跨區(qū)域協(xié)作,形成打擊合力。3宣傳教育工作公安機關(guān)走進學(xué)校、社區(qū),開展防拐騙安全教育。制作宣傳資料和教育視頻,通過多種渠道普及防范知識。設(shè)立舉報熱線,鼓勵群眾提供線索。4被拐兒童救助建立被拐兒童救助保護機制,解救后提供心理疏導(dǎo)和生活幫助。通過DNA數(shù)據(jù)庫比對,幫助被拐兒童尋找親生父母。對收買被拐兒童的行為依法追究刑事責(zé)任。公安機關(guān)防拐工作成效90%兒童失蹤案件破案率3000+年均解救被拐兒童數(shù)24小時重點案件響應(yīng)時間報警和求助渠道報警電話:110(24小時)反拐熱線:各地公安局反拐辦電話網(wǎng)絡(luò)平臺:公安部兒童失蹤