大班安全回家課件：守護(hù)每一個(gè)回家的路第一章：認(rèn)識(shí)安全，懂得保護(hù)自己為什么要學(xué)安全知識(shí)？每天回家路上可能遇到的危險(xiǎn)馬路上的車輛陌生人的搭訕復(fù)雜的路口和人群突發(fā)的意外情況學(xué)會(huì)保護(hù)自己，爸爸媽媽更放心什么是"陌生人"？陌生人不是認(rèn)識(shí)的人陌生人就是你和爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)的人。即使他看起來(lái)很友善，甚至知道你的名字，只要不是家人或老師介紹的人，都要保持警惕。不隨便跟陌生人說(shuō)話或走禮貌很重要，但安全更重要。面對(duì)陌生人的搭訕，你可以禮貌地保持距離，不回答私人問(wèn)題，更不能跟他們走。不跟陌生人走！當(dāng)陌生人試圖接近你時(shí)，保持警惕的表情和距離是保護(hù)自己的第一步。記住，你有權(quán)利說(shuō)"不"，有權(quán)利拒絕任何讓你感到不舒服的要求。防拐騙小故事：小明的聰明選擇1陌生人說(shuō)"你媽媽讓我?guī)慊丶?放學(xué)后，一個(gè)陌生叔叔走到小明面前，微笑著說(shuō)："小明，你媽媽臨時(shí)有事，讓我來(lái)接你回家。"小明雖然有些疑惑，但記起了老師教的安全知識(shí)。2小明拒絕，馬上找老師幫忙小明禮貌但堅(jiān)定地說(shuō)："謝謝叔叔,但我媽媽沒(méi)有告訴我。"然后他迅速轉(zhuǎn)身,跑回學(xué)校找到了老師。老師聯(lián)系了媽媽,證實(shí)這個(gè)人確實(shí)是陌生人。3保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因?yàn)樾∶鞯臋C(jī)智和警覺(jué)，他成功保護(hù)了自己。媽媽和老師都夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明勇敢的好孩子。這個(gè)故事告訴我們：遇到可疑情況，一定要向信任的大人求助。第二章：回家路上的安全守則回家的路雖然熟悉，但也充滿需要注意的安全細(xì)節(jié)。讓我們一起學(xué)習(xí)回家路上的安全守則。交通安全第一課認(rèn)識(shí)紅綠燈紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。這是最基本的交通規(guī)則，每個(gè)小朋友都要牢記。走斑馬線過(guò)馬路一定要走斑馬線或人行天橋。斑馬線是專門為行人設(shè)計(jì)的安全通道，司機(jī)看到斑馬線會(huì)減速讓行。左右看清楚即使是綠燈，過(guò)馬路前也要先向左看，再向右看，確認(rèn)安全后再通過(guò)。要時(shí)刻注意周圍的車輛。遵守交通規(guī)則，安全每一步看！小朋友們正在斑馬線前耐心等待綠燈。交通警察叔叔在旁邊保護(hù)著大家的安全。這就是正確過(guò)馬路的方式。遇到車輛時(shí)怎么辦？不要突然跑出馬路看到對(duì)面有認(rèn)識(shí)的人，或者追逐玩具球，都不能突然沖到馬路上。車輛行駛速度很快，司機(jī)可能來(lái)不及剎車。要時(shí)刻記住：生命只有一次，安全最重要。聽(tīng)從交通信號(hào)和大人指揮過(guò)馬路時(shí)要聽(tīng)從交通信號(hào)燈的指示，如果有交警或安全志愿者在指揮交通，要聽(tīng)從他們的指揮。和大人一起過(guò)馬路時(shí)，要牽著大人的手，不亂跑。保持安全距離在人行道上行走時(shí)，要遠(yuǎn)離車行道，不要靠馬路邊太近。停車場(chǎng)、小區(qū)出入口等地方，車輛較多，要特別小心，隨時(shí)注意觀察。防走失小技巧01和家長(zhǎng)約定好回家路線每天走固定的路線回家，讓爸爸媽媽知道你的行蹤。如果需要改變路線，一定要提前告訴家長(zhǎng)。02不隨便離開(kāi)大人視線在公共場(chǎng)所，要始終待在爸爸媽媽或老師能看到的地方。如果一時(shí)找不到家長(zhǎng)，不要到處亂跑，站在原地等待或找工作人員幫忙。03記住重要信息要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼、家庭住址，以及自己的全名。這些信息在緊急情況下非常重要。第三章：遇到危險(xiǎn)怎么辦？危險(xiǎn)可能突然出現(xiàn)，但如果我們提前做好準(zhǔn)備，就能冷靜應(yīng)對(duì)。讓我們學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的正確做法。遇到壞人怎么辦？大聲喊"救命！"不要害怕，要勇敢地大聲呼救。喊"救命！"、"我不認(rèn)識(shí)他！"、"這不是我爸爸！"等，引起周圍人的注意。聲音越大越好，讓更多人知道你遇到了危險(xiǎn)。尋找安全的地方快速跑向人多的地方，如商店、學(xué)校、警察局等。可以向穿制服的人求助，如警察、保安、老師。也可以跑進(jìn)附近的商店或餐廳尋求幫助。尋找大人幫助找到可信任的成年人，如帶著小孩的媽媽、商店店員、保安等。告訴他們你遇到了危險(xiǎn)，請(qǐng)他們幫忙報(bào)警或聯(lián)系你的家長(zhǎng)。記住報(bào)警電話：110什么時(shí)候打110？遇到壞人或感到危險(xiǎn)時(shí)看到有人受傷或需要幫助發(fā)現(xiàn)可疑情況迷路找不到家時(shí)記?。?10是警察叔叔的電話，遇到緊急情況不要猶豫，勇敢撥打。如何簡(jiǎn)單告訴警察自己位置說(shuō)出你的名字和年齡告訴警察你在哪里（看看周圍有什么標(biāo)志性建筑或店鋪）說(shuō)清楚發(fā)生了什么事保持冷靜，聽(tīng)從警察叔叔的指示平時(shí)可以和爸爸媽媽練習(xí)打報(bào)警電話，這樣真正遇到危險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)緊張了。110-記住這個(gè)號(hào)碼這是守護(hù)我們安全的重要號(hào)碼。警察叔叔24小時(shí)待命，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助遇到困難的小朋友。不要因?yàn)楹ε露桓掖螂娫?，警察叔叔永遠(yuǎn)是我們的保護(hù)者。溫馨提示：報(bào)警電話是緊急求助專線，不能隨便亂打或者開(kāi)玩笑哦！家里來(lái)了陌生人怎么辦？不開(kāi)門如果爸爸媽媽不在家，有人敲門或按門鈴，絕對(duì)不要開(kāi)門。即使對(duì)方說(shuō)是查水表、送快遞、找爸爸媽媽的，也不能開(kāi)。可以隔著門說(shuō)："爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你等他們回來(lái)再來(lái)。"不要透露家里只有自己一個(gè)人不要告訴陌生人爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)可以說(shuō)"我爸爸在睡覺(jué)"來(lái)保護(hù)自己告訴爸爸媽媽或老師等爸爸媽媽回家后，要把有人敲門的事情告訴他們。在學(xué)校的時(shí)候，也要把這些知識(shí)告訴老師，老師會(huì)教給你更多保護(hù)自己的方法。第四章：自我保護(hù)小妙招掌握自我保護(hù)的技能，就像給自己配備了一套安全裝備。這些小妙招簡(jiǎn)單易學(xué)，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)你。學(xué)會(huì)說(shuō)"不"不接受陌生人的禮物陌生人給你糖果、玩具或其他禮物時(shí)，要勇敢地說(shuō)"不，謝謝！"真正關(guān)心你的人不會(huì)用禮物來(lái)引誘你。禮物背后可能隱藏著危險(xiǎn)。不接受陌生人的邀請(qǐng)陌生人邀請(qǐng)你去他家玩、幫忙找小狗、或者說(shuō)要帶你去好玩的地方，都要果斷拒絕。記住：真正的好心人會(huì)直接找大人幫忙，不會(huì)找小朋友。不跟陌生人走無(wú)論陌生人說(shuō)什么，即使他說(shuō)認(rèn)識(shí)你的爸爸媽媽，也絕對(duì)不要跟他走。如果感到害怕或被強(qiáng)迫，立即大聲呼救，跑向人多的地方。說(shuō)"不"不是沒(méi)有禮貌，而是保護(hù)自己的權(quán)利。每個(gè)小朋友都有權(quán)利拒絕讓自己感到不舒服的事情。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志紅色禁止標(biāo)志紅色圓圈加斜杠表示"禁止"?？吹竭@種標(biāo)志，說(shuō)明這里有危險(xiǎn)或者不能做某件事。比如"禁止通行"、"禁止攀爬"等。綠色安全出口標(biāo)志綠色的小人加箭頭表示"安全出口"。遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，要朝著這個(gè)標(biāo)志的方向跑，那里是逃生通道。黃色警告標(biāo)志黃色三角形里有各種符號(hào)表示"警告注意"。提醒我們這里可能有危險(xiǎn)，要特別小心。比如"小心滑倒"、"注意車輛"等。常見(jiàn)安全標(biāo)志一覽這些安全標(biāo)志就像無(wú)聲的守護(hù)者，時(shí)刻提醒我們注意安全。在日常生活中，要留心觀察周圍的安全標(biāo)志，了解它們的含義。角色扮演：遇到陌生人怎么辦？教師和小朋友模擬情境老師扮演陌生人，用不同的方式接近小朋友。比如："小朋友，你知道XX幼兒園怎么走嗎？""我的小狗丟了，你能幫我找找嗎？""你媽媽讓我來(lái)接你。"通過(guò)真實(shí)的情境演練，讓小朋友親身體驗(yàn)如何應(yīng)對(duì)。練習(xí)拒絕和求助小朋友們輪流練習(xí)如何禮貌但堅(jiān)定地拒絕陌生人，如何大聲呼救，如何快速跑向安全的地方。反復(fù)練習(xí)，形成條件反射，真正遇到危險(xiǎn)時(shí)才能從容應(yīng)對(duì)?？偨Y(jié)和分享演練結(jié)束后，大家一起討論：哪些做法是正確的？還可以怎么做得更好？通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)小朋友都能學(xué)到更多保護(hù)自己的方法。老師的話：通過(guò)角色扮演，孩子們能夠在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。第五章：家長(zhǎng)和老師的幫助孩子的安全需要家長(zhǎng)、老師和社會(huì)共同守護(hù)。讓我們攜手為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)的安全叮囑1不讓小朋友單獨(dú)回家幼兒園階段的孩子還太小，不適合獨(dú)自回家。家長(zhǎng)要按時(shí)接送，如果有特殊情況需要委托他人，要提前告知老師和孩子，并確認(rèn)委托人的身份。建立固定的接送人員名單使用接送卡制度臨時(shí)變更要提前通知2教小朋友記住家庭信息用游戲的方式教孩子記?。喊职謰寢尩男彰碗娫捥?hào)碼家庭詳細(xì)地址（包括小區(qū)名稱、樓號(hào)、單元號(hào)）自己的全名和年齡可以制作家庭信息卡片，放在孩子的書包里，以備不時(shí)之需。3建立安全口令和孩子約定一個(gè)只有家人知道的"安全口令"。如果真的需要委托別人接孩子，這個(gè)人必須說(shuō)出口令，孩子才能跟他走。這是一個(gè)簡(jiǎn)單但有效的防拐措施。老師的安全守護(hù)1組織安全演練定期組織消防演練、防震演練、防拐騙演練等，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自救技能。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，形成肌肉記憶和條件反射。2關(guān)注每個(gè)孩子的安全狀況觀察孩子的情緒變化，了解孩子的日常表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。建立詳細(xì)的接送記錄，確保每個(gè)孩子都被安全接走。3創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境在教室里布置安全教育角，張貼安全標(biāo)志和安全兒歌，通過(guò)繪本、動(dòng)畫、游戲等多種形式，讓安全教育融入日常生活。案例分享：小紅的安全回家經(jīng)歷1放學(xué)后的意外情況一天放學(xué)時(shí)，小紅的媽媽臨時(shí)有事晚到了十分鐘。這時(shí)，一個(gè)自稱是媽媽朋友的陌生阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)要帶小紅先走。小紅記起了老師教過(guò)的安全知識(shí)。2遇到陌生人主動(dòng)求助老師小紅禮貌地對(duì)阿姨說(shuō)："謝謝阿姨，但我要等我的老師。"然后她轉(zhuǎn)身跑回教室，找到了值班的老師，告訴老師有陌生人要帶她走。老師立即采取了保護(hù)措施，并聯(lián)系了小紅的媽媽。3安全回家，家長(zhǎng)放心很快，小紅的媽媽趕到了幼兒園。得知情況后，媽媽緊緊抱住小紅，夸獎(jiǎng)她機(jī)智勇敢。老師也在全班表?yè)P(yáng)了小紅，鼓勵(lì)其他小朋友向她學(xué)習(xí)。這件事讓所有人更加重視安全教育。"小紅的做法完全正確。遇到可疑情況，第一時(shí)間尋求老師的幫助，這是保護(hù)自己最好的方法。"——小紅的班主任第六章：安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)讓我們通過(guò)有趣的小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)一下自己學(xué)到的安全知識(shí)吧！看看你能答對(duì)幾題。你會(huì)怎么做？情境一：陌生人叫你跟他走題目：一個(gè)陌生人對(duì)你說(shuō)："小朋友，你的媽媽在超市等你，我?guī)闳フ宜?你應(yīng)該怎么辦？?正確答案：禮貌但堅(jiān)定地說(shuō)"不"不要跟他走，保持距離大聲呼救或跑向安全的地方找老師、警察或其他可信任的大人幫忙情境二：過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么題目：你和媽媽一起過(guò)馬路，這時(shí)綠燈亮了，你應(yīng)該怎么做？?正確答案：走斑馬線，不亂跑牽著媽媽的手即使是綠燈，也要先左右觀察，確認(rèn)安全注意轉(zhuǎn)彎的車輛不在馬路上玩耍或停留你答對(duì)了嗎？如果遇到其他情況，要記?。罕３掷潇o，尋求幫助，保護(hù)自己！小朋友們的安全承諾我不跟陌生人走無(wú)論陌生人說(shuō)什么，無(wú)論他有多友善，我都會(huì)保持警惕，不隨便跟陌生人走。我會(huì)記?。赫嬲暮眯娜藭?huì)找大人幫忙，不會(huì)找小朋友。我會(huì)遵守交通規(guī)則過(guò)馬路走斑馬線，紅燈停、綠燈行，左右看清楚。不在馬路上玩耍，不突然沖到馬路上。每一次安全過(guò)馬路，都是對(duì)生命的尊重。我會(huì)遇到危險(xiǎn)大聲求助如果遇到危險(xiǎn)或感到害怕，我會(huì)勇敢地大聲呼救，尋找安全的地方，向可信任的大人求助。我不會(huì)因?yàn)楹π呋蚝ε露３殖聊Ｗ屛覀円黄鹋e起小手，大聲說(shuō)出我們的安全承諾！這不僅是對(duì)爸爸媽媽、老師的承諾，更是對(duì)自己生命的承諾。我承諾：做自己的安全小衛(wèi)士每一個(gè)承諾都是一份責(zé)任，每