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文檔簡介
火藥造紙術活字印刷術指南針素養(yǎng)目標①通過了解西漢末到東漢的政治、社會狀況,了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景;
②知道這一時期的重要文化和科技成就,如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等。古埃及:紙草古印度:貝葉歐洲:羊皮古巴比倫:泥版紙發(fā)明、流傳前世界各地的書寫材料紙發(fā)明、流傳前世界各地的書寫材料中國:龜甲、獸骨、青銅器、絲帛、竹簡材料:武帝時,齊人有東方生名朔,以好古傳書,愛經(jīng)術,多所博觀外家之語。朔初入長安,至公車上書,凡用三千奏牘。公車令兩人共持舉其書,僅然能勝之。——《史記·滑稽列傳》竹木簡。笨重且體積大,不利于運輸攜帶,不利于文化傳播?;菔┒喾?,其書五車?!肚f子·天下》學富五車考古學家在陜西、甘肅等多地發(fā)現(xiàn)西漢時期的麻紙,有的紙上面還有文字或地圖。時間改進者原料優(yōu)點東漢時宦官蔡倫以樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙紙的質(zhì)量大大提高。這種紙原料易找,價格便宜,易于推廣點擊播放視頻紙的發(fā)明,引起了書寫材料的一場革命,大大方便了人們的書寫。它便利了典籍的流傳,促進了文化的交流和教育的普及,深刻地影響了世界文明的發(fā)展進程。影響材料:到19世紀時,中國發(fā)明的造紙術已傳遍世界五洲列國,走完了它傳遍全球的千年萬里歷程?;仡欉@段歷史,造紙術最初從中國傳到中亞、西亞和北非的阿拉伯世界,再通過阿拉伯地區(qū)傳到歐美各國和大洋洲,使各國都能分享這一發(fā)明成果,促進人類文明的發(fā)展?!思恰吨袊糯拇蟀l(fā)明——源流、外傳與世界影響》18世紀法國紙廠內(nèi)景中國的造紙術不斷外傳,成為文化傳播、思想交流的重要工具。造紙術的發(fā)明和傳播是中華民族對世界文明的偉大貢獻之一。材料:現(xiàn)存中國古代最早的醫(yī)書是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,其編寫時間可能開始于戰(zhàn)國時期,至西漢最后寫定。其書分兩部分,《素問》用陰陽五行之說闡釋生理病理現(xiàn)象及治療原則,《靈樞》記述針刺之法。東漢時問世的《神農(nóng)本草經(jīng)》,記載藥物365種,是中國古代第一部藥物學著作?!獜埛吨袊糯喪贰窂堉倬昂腿A佗《黃帝內(nèi)經(jīng)》神醫(yī)扁鵲神農(nóng)嘗百草材料:怪當今居世之士,曾不留神醫(yī)藥,精究方術,上以療君親之疾,下以救貧賤之厄,中以保身長全,以養(yǎng)其生。但競逐榮勢,企踵權豪,孜孜汲汲,惟名利是務,崇飾其末,忽棄其本,華其外而悴其內(nèi)。哀乎!趨世之士,馳競浮華,不固根本,忘軀徇物,危若冰谷,至于是也!——[東漢]張仲景《傷寒論·序》人們追逐金錢、榮譽和地位,不關注民生,不重視研究醫(yī)藥和醫(yī)術。他認為這種現(xiàn)象蘊藏著巨大的社會危機。為改變這種狀況,他虛心向名醫(yī)求教,廣泛收集民間藥方,認真進行臨床實踐,寫成《傷寒雜病論》,發(fā)展了“治未病”的思想,開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系。他心系百姓疾苦,為方便百姓就醫(yī)而開堂問診。后人為贊美他的醫(yī)術精湛,頌揚他的醫(yī)德高尚而尊其為“醫(yī)圣”。東漢末年,張仲景在談到撰寫《傷寒雜病論》的背景時說:感往昔之淪喪,傷橫夭之莫救,乃勤求古訓,博采眾方……為《傷寒雜病論》,合十六卷。雖未能盡愈諸病,庶可以見病知源?!秱摗ば颉凡牧戏从沉藦堉倬霸鯓拥木??科學嚴謹?shù)闹螌W精神、勇于創(chuàng)新的開拓意識、救死扶傷的優(yōu)良醫(yī)德。材料:若當灸,不過一兩處,每處不過七八壯,病亦應除。若當針,亦不過一兩處,下針言“當引某許,若至,語人”。病者言“已到”,應便拔針,病亦行差。若病結積在內(nèi),針藥所不能及,當須刳割者,便飲其麻沸散,須臾便如醉死無所知,因破取。病若在腸中,便斷腸湔洗,縫腹膏摩,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之間,即平復矣?!度龂尽の簳し郊紓鳌飞瞄L針灸、發(fā)明“麻沸散”、精通外科手術。麻沸散“麻沸散”是華佗發(fā)明的、用于外科手術的麻醉藥,是世界上最早的麻醉劑,比西方發(fā)明的麻藥早一千多年。華佗發(fā)明的麻沸散的處方后來失傳了。五禽戲華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥五種動物的活動姿態(tài),創(chuàng)編出了“五禽戲”,幫助人們強身健體。總結了東漢以前的數(shù)學知識,內(nèi)容包括解決實際問題的算術、代數(shù)、幾何等,是當時世界上先進的數(shù)學著作。《九章算術》材料:今有垣高九尺。瓜生其上,蔓日長七寸。瓠生其下,蔓日生一尺。問幾何日相逢?瓜、瓠各長幾何?——《九章算術·盈不足》它注重應用,注重理論聯(lián)系實際。從《九章算術》中題目的選材角度看,它有什么特點?
總結了關中地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗,提出改良土壤、適度施肥、合理密植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方法?!稓飫僦畷窂堉倬叭A佗年代成就地位東漢末年東漢末年①寫成《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法②發(fā)展了“治未病”的思想,提倡預防疾?、偕瞄L用針灸、湯藥治?、谀軐嵤┩饪剖中g③發(fā)明了“麻沸散”④創(chuàng)編“五禽戲”,幫助人們強身健體他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“醫(yī)圣”被稱為“外科鼻祖”“外科圣手”和“神醫(yī)”合作探究
司馬遷(公元前145年—公元前90年),字子長。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。漢朝太史令司馬談之子。少年受業(yè)——司馬遷早年受學于孔安國、董仲舒。壯年游歷——漫游各地,了解風俗,采集傳聞。初任郎中,奉使西南。元封三年(前108)任太史令,繼承父業(yè),著述歷史。體裁:是我國古代第一部紀傳體通史。內(nèi)容:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。材料:仆竊不遜,近自托于無能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀,上計軒轅,下至于茲,為十表,本紀十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言?!猍西漢]司馬遷《報任安書》司馬遷的理想是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。司馬遷寫史,極重調(diào)查訪問,決不光從“金匱石室”里找死資料,也不像鄭樵(宋代史學家)說的只是“局蹐于七八種書”,而是行腳上路,采訪人物,訪查古跡,收集散逸的傳說逸聞。這種收集資料的方法,是歷史研究常見的田野調(diào)查法?!疤镆罢{(diào)查”指所有實地參與現(xiàn)場的調(diào)查研究工作,也稱“田野研究”,是考古學的基本研究方法,是研究工作開展之前,為了取得第一手原始資料的前置步驟。很多成語典故出自《史記》,例如“破釜沉舟”“一以當十”等出自《史記·項羽本紀》。
查一查,還有哪些成語典故出自《史記》?臥薪嘗膽、紙上談兵、負荊請罪、毛遂自薦、一言九鼎、約法三章等。材料:草創(chuàng)未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責,雖萬被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難為俗人言也!——[西漢]司馬遷《報任安書》完成《史記》的創(chuàng)作。堅韌不拔的意志和頑強不屈的精神。胸懷天下、秉筆直書、追求真理的史家精神。面對艱難挫折、身心摧殘,毫不畏懼的精神;為了理想和正義,堅忍不拔的頑強意志。素養(yǎng)啟示史學價值:
司馬遷愛憎分明,秉筆直書,對我國史學發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。文學價值:《史記》文筆優(yōu)美,所記人物形象生動,在文學史上也有重要地位。史家之絕唱,無韻之離騷列舉三個秦漢時期的科技代表人物,并分別說明你選擇的理由。①蔡倫:他改進了造紙工藝。其造出的紙原料易找,質(zhì)優(yōu)價廉,易于推廣。此后紙的使用日益普遍,成為人們廣泛使用的書寫材料,便利了典籍的流傳,推動了世界文明的發(fā)展。②張仲景:他是東漢末年的名醫(yī),寫成《傷寒雜病論》一書,發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法,他還發(fā)展了“治未病”的思想,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世譽為“醫(yī)圣”。③華佗:他是東漢末年的名醫(yī),不僅擅長用針灸、湯藥為人治病,而且能實施外科手術;他還發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編出“五禽戲”。材料:婦病連年累歲,傳呼丈人前一言。當言未及得言,不知淚下一何翩翩?!皩倮劬齼扇伦樱覂吼嚽液?,有過慎莫笪苔,行當折搖,思復念之!”亂曰:抱時無衣,襦復無里。閉門塞牖,舍孤兒到市。道逢親交,泣坐不能起。從乞求與孤兒買餌。對方啼泣,淚不可止:“我欲不傷悲不能已?!碧綉阎绣X持授交。入門見孤兒,啼索其母抱。徘徊空舍中,“行復爾耳,棄置勿復道!”——[宋]郭茂倩編撰《樂府詩集》道教和佛教《婦病行》描述了病婦臨終前對丈夫的囑咐及丈夫面對無力贍養(yǎng)遺孤這一現(xiàn)實的愧疚與悲哀,充分反映了當時平民百姓的生活疾苦,是來自社會最底層的呻吟呼號。
東漢末年,極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托,為道教的興起提供了土壤。材料:這一時期軟弱無力的政府根本無力抑制社會的兩極分化,門閥世族擴展勢力,高居人上,而在社會底層,人身依附的現(xiàn)象屢見不鮮。人們不再信任儒家關于社會和政治秩序的理論,社會各階層都寄希望于宗教拯救和超度靈魂。人們不僅信奉道教,也轉向新近傳入中國的佛教,后者大大發(fā)展了中國的思想和宗教觀。——[美]伊佩霞著,趙世瑜等譯《劍橋插圖中國史》道教不是老子創(chuàng)立的,它是尊奉黃帝和老子,借用了老子“道”的名義。張角創(chuàng)立了太平道;張陵創(chuàng)立了五斗米道。道教之所以得到了廣泛歡迎,傳播很快,主要原因是:①當時社會黑暗,人民生活極度困苦,需要尋找精神上的寄托;②其傳道手段迎合了貧苦民眾的需要,例如通過幫助百姓治病來傳道,對貧苦民眾有很大吸引力。時間、發(fā)源地:約公元前6世紀,古代印度。創(chuàng)始人:
喬達摩·悉達多,又稱釋迦牟尼。主張:眾生平等,迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。材料:絲綢之路從西方帶到中國的文化,最為突出的是宗教。佛教自西漢哀帝時傳入中國,逐漸發(fā)展,在隋唐達到鼎盛,絲綢之路功不可沒。唐高僧如玄奘等人沿絲綢之路前往天竺取經(jīng)、講學,帶回印度佛經(jīng)657部;義凈等人沿海路去往天竺,帶回佛經(jīng)400部。與此同時,天竺僧人也紛紛赴華交流、講學。這些都促進了佛教在亞洲東部的傳播發(fā)展。——蔡穎《路通千載——略論絲綢之路與中西文化交流》佛教的傳入,豐富了中國文化,在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠影響。開始傳入:兩漢之際,佛教傳入中國。廣泛傳播:
東漢明帝時,西域的僧人運載佛經(jīng)到洛陽,得到上層統(tǒng)治階級的扶持,佛教逐步在社會上傳播開來。河南洛陽白馬寺重點知識總結重難考點突破(1)原因
①政治:國家統(tǒng)一,社會安定。
②經(jīng)濟;封建經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,為科技文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎。
③民族關系:各民族之間經(jīng)濟文化交流加強,文化多元發(fā)展。
④對外關系:中外交流頻繁。
⑤文化繼承:對春秋戰(zhàn)國和秦朝的科技文化成就的繼承和發(fā)展。(2)啟示:科技文化的繁榮是建立在國家統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展的基礎之上的,反之,它也會促進社會發(fā)展與經(jīng)濟繁榮。兩漢時期科技文化繁榮的原因及啟示材料一自古書契多編以竹簡,其用縑(細密的絹)帛(絲織品的統(tǒng)稱)者謂之為紙??V貴而簡重,并不便于人。倫乃造意,用樹膚(樹皮)、麻頭及敝布(破布)、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之,帝善其能,自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”。古代書寫材料絹昂貴,竹簡笨重。蔡倫改進造紙術,以植物纖維為原料造紙,提高了紙的質(zhì)量,降低了紙的成本。蔡倫改進造紙工藝后,紙成為人們廣泛使用的書寫材料。史料實證(1)根據(jù)材料一,指出哪一事件促成了書寫材料的歷史性變革。請你談談與“竹簡”“縑帛”相比,“蔡侯紙”有什么優(yōu)越性。東漢時,蔡倫改進造紙術。成本低,產(chǎn)量大;平整、輕便,便于書寫和攜帶。答案來源作答內(nèi)容作答內(nèi)容材料二紙是以我國為中心向東、西兩個方向逐步在世界各地傳播的,首先東傳朝鮮、日本……其后阿拉伯人又把造紙術傳入歐洲的西班牙、意大利以及整個歐洲大陸;荷蘭人又將造紙術傳入美國,再傳入加拿大;以后,澳大利亞也有了造紙業(yè)。到19世紀初葉,造紙術已遍及世界。各國勞動人民又不斷地對紙進行改進,紙的質(zhì)量不斷提高,品種不斷增加,從而極大地促進了世界科學、文化、技術的傳播、交流和發(fā)展。傳播路線,一條向東,一條向西。造紙術的改進及其傳播的影響。(2)根據(jù)材料二提煉一個觀點(圍繞材料中心,體現(xiàn)主題),并結合所學知識加以論述。(要求:觀點正確,史論結合,邏輯清晰)
【觀點】造紙術的發(fā)明、改進促進了世界科技、文化的傳播、交流和發(fā)展。【論述】西漢時期,人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。東漢蔡倫改進了造紙術,降低了造紙的成本,同時提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。此后造紙術逐漸傳播到世界各地,促進了世界科技、文化的傳播、交流和發(fā)展,為世界文明的進步作出了杰出貢獻?;A通關1.
[保定期末]下面是我國古代某項科學技術成就的主要流程想象
圖。這一科學技術的重要影響是(
D
)A.
使我國出現(xiàn)了文字書寫載體B.
為我國文化發(fā)展奠定了基礎C.
促進了道教思想的廣泛傳播D.
便利了文化傳播和典籍流傳D1234567891011122.
[石家莊期末]數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣等遺址都曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了西漢麻紙殘片。這些發(fā)現(xiàn)證明西漢時(
C
)A.
造紙術成熟B.
造紙術已經(jīng)傳到國外C.
紙已經(jīng)出現(xiàn)D.
紙成為主要書寫材料C1234567891011123.
[唐山開學考試]中國傳統(tǒng)醫(yī)學認為“上工治未病,中工治欲
病,下工治已病”。中國古代發(fā)展了“治未病”思想的人是(
C
)A.
華佗B.
扁鵲C.
張仲景D.
屈原C1234567891011124.
[滄州期末(改編)]據(jù)史書記載,某醫(yī)學家對他的學生說:“吾有
一術……一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥。亦以除疾,兼利
蹄足,以當導引?!边@位醫(yī)學家(
C
)A.
編定了《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.
開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系C.
發(fā)明了“麻沸散”D.
被后世稱為“醫(yī)圣”C1234567891011125.
最晚成書于東漢時期的數(shù)學著作《九章算術》中提到了很多多面體體積的算法,主要是有關筑堤、造臺、開河、掘窖的體積問題,以及谷倉、米囤、糧窖的容量問題。由此可知,中國古代數(shù)學(
A
)A.
與生產(chǎn)、生活密切相關B.
成果領先世界C.
數(shù)學家多是農(nóng)民出身D.
以服務農(nóng)業(yè)為宗旨A1234567891011126.
[邢臺期末]佛教經(jīng)書中的一些用語,逐漸融匯到漢語中,如“五體投地”“現(xiàn)身說法”“大千世界”“因果”“皆大歡喜”等。唐代詩人王維的字“摩詰”,也是源自佛教經(jīng)典《維摩詰經(jīng)》。這說明(
C
)A.
佛教是從印度傳入中國的B.
佛教是喬達摩·悉達多創(chuàng)立的C.
佛教的傳入豐富了中國文化D.
佛教和道教都起源于中國本土C1234567891011127.
[石家莊期末]記載了從傳說中的黃帝時期到漢武帝元狩元年的
歷史,被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著作及其作者是
(
B
)A.
《老子》、老子B.
《史記》、司馬遷C.
《孫子兵法》、孫武D.
《論語》、孔子B123456789101112能力突破8.
[秦皇島期末]下列圖片反映的共同主題是(
D
)A.
中國漢字的創(chuàng)制B.
文學藝術的發(fā)展C.
貿(mào)易文化的交流D.
書寫材料的變化D1234567891011129.
[唐山期末]《漢書》評價《史記》:“其文直,其事核,不虛
美,不隱惡?!庇纱丝梢姡妒酚洝返奶攸c是(
C
)A.
內(nèi)容全面B.
文筆生動C.
實事求是D.
紀傳體例C12345678910111210.
請為下面的旅游路線選擇恰當?shù)闹黝}名稱(
D
)A.
西漢通使西域之路B.
兩漢民族交融之程C.
佛教東傳之史D.
兩漢科技文化之旅D12345678910111211.
[張家口期末]下圖所示人物成就的共同歷史作用是
(
C
)A.
有利于典籍的流傳與文化的發(fā)展B.
推動了中國傳統(tǒng)醫(yī)學的進步C.
有利于兩漢時期社會的發(fā)展D.
為史學的發(fā)展奠定了良好的基礎C123456789101112素養(yǎng)達標12.
閱讀材料,回答問題。(18分)材料一
他認真梳理前人醫(yī)學理論,參考收集了大量民間方劑,在自己
豐富的臨床實踐基礎上,勤勉用功,刻苦著書。經(jīng)過十幾年的努力,終
于撰寫完成被后世醫(yī)學家贊譽為“方書之祖”“醫(yī)學春秋”的《傷寒雜
病論》。同時,他還發(fā)展了“治未病”的思想,提倡預防疾病。123456789101112材料二
在京城洛陽皇宮里當宦官的蔡倫,當時主管監(jiān)督制造宮中用的
各種器物。他非常聰明,很會動腦子,經(jīng)常和工匠們一起研究制作工
藝。……蔡倫帶著工匠們反復試驗,最后終于試制出既輕薄柔韌,又取
材容易、來源廣泛、價格低廉的紙。123456789101112材料三
班固在《漢書》中稱贊司馬遷“其文直,其事核,不虛美,不
隱惡,故謂之實錄”,尊重歷史,秉筆直書。為了撰寫《史記》,司馬
遷廣泛涉獵
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