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2025年上學期高三生物生命活動調(diào)節(jié)綜合試題一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)與作用某研究小組以燕麥胚芽鞘為材料進行實驗,下列敘述錯誤的是()A.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端,生長素可從向光側(cè)橫向運輸至背光側(cè)B.生長素的極性運輸需要載體蛋白協(xié)助,且消耗ATPC.用適宜濃度的生長素類似物處理未受粉番茄雌蕊,可得到無子番茄D.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明,生長素濃度越高對植物生長的促進作用越強答案:D解析:頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸,積累在側(cè)芽部位,導致側(cè)芽生長素濃度過高而生長受抑制的現(xiàn)象,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性(低濃度促進、高濃度抑制),D錯誤。2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是()A.反射弧中的效應(yīng)器僅由肌肉或腺體組成B.刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器收縮屬于反射C.突觸后膜上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,一定引起突觸后神經(jīng)元興奮D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向一致答案:D解析:效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成,A錯誤;反射需完整反射弧參與,刺激傳出神經(jīng)引起的效應(yīng)器反應(yīng)不屬于反射,B錯誤;神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜興奮或抑制,C錯誤;神經(jīng)纖維上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向一致,與膜外相反,D正確。3.體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的機制如圖所示,下列敘述正確的是()A.寒冷刺激下,下丘腦可直接通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進甲狀腺激素分泌B.甲狀腺激素作用于幾乎全身細胞,提高細胞代謝速率C.腎上腺素分泌增加會導致皮膚血管舒張,增加散熱D.體溫調(diào)節(jié)過程中,只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與,沒有體液調(diào)節(jié)答案:B解析:寒冷刺激下,下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)促進甲狀腺激素分泌,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),A錯誤;甲狀腺激素可提高細胞代謝速率,增加產(chǎn)熱,B正確;腎上腺素分泌增加會使皮膚血管收縮,減少散熱,C錯誤;體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同作用的結(jié)果,D錯誤。4.免疫調(diào)節(jié)下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是()A.病原體經(jīng)吞噬細胞處理后暴露出的抗原可刺激B細胞增殖分化B.體液免疫中,漿細胞產(chǎn)生的抗體可直接裂解病原體C.過敏反應(yīng)是機體首次接觸過敏原時發(fā)生的免疫應(yīng)答D.艾滋病患者因T細胞被破壞,體液免疫功能不受影響答案:A解析:吞噬細胞處理病原體后暴露出的抗原可刺激B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,A正確;抗體與病原體結(jié)合形成沉淀或細胞集團,最終被吞噬細胞吞噬消化,不能直接裂解病原體,B錯誤;過敏反應(yīng)是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的免疫應(yīng)答,C錯誤;艾滋病患者T細胞被破壞,體液免疫中抗原呈遞過程受阻,功能下降,D錯誤。5.植物激素的相互作用某興趣小組探究不同植物激素對豌豆幼苗生長的影響,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是()處理方式莖段長度(cm)側(cè)芽長度(cm)清水對照5.00.5生長素(10??mol/L)6.50.3細胞分裂素(10??mol/L)5.21.2生長素+細胞分裂素7.00.8A.生長素促進莖段伸長,但抑制側(cè)芽生長B.細胞分裂素主要促進側(cè)芽發(fā)育,對莖段伸長作用較弱C.生長素與細胞分裂素共同作用時,可協(xié)同促進莖段伸長D.側(cè)芽生長受抑制的原因是生長素濃度過高,與細胞分裂素無關(guān)答案:D解析:由表可知,生長素處理組莖段長度增加、側(cè)芽長度減小,說明生長素促進莖段伸長但抑制側(cè)芽生長,A正確;細胞分裂素處理組側(cè)芽長度顯著增加,莖段伸長不明顯,B正確;生長素與細胞分裂素共同處理時,莖段長度最長,體現(xiàn)協(xié)同作用,C正確;生長素與細胞分裂素對側(cè)芽生長存在拮抗作用,細胞分裂素可緩解生長素對側(cè)芽的抑制,D錯誤。6.神經(jīng)沖動的傳導與傳遞下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.①為突觸前膜,②為突觸間隙,③為突觸后膜B.神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸釋放到②中C.③上的受體與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,可引起Na?內(nèi)流D.突觸后膜興奮后,膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正答案:B解析:神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐釋放到突觸間隙,B錯誤;興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后,Na?通道開放,Na?內(nèi)流,導致突觸后膜興奮,膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,C、D正確。7.血糖平衡的調(diào)節(jié)糖尿病患者血糖濃度升高的機制如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖B.血糖濃度升高時,胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少C.若胰島B細胞受損,會導致胰島素分泌不足,血糖濃度升高D.血糖調(diào)節(jié)過程中,只有激素調(diào)節(jié)參與,沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)答案:D解析:血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,下丘腦可通過神經(jīng)支配胰島細胞分泌激素,D錯誤。8.植物向光性的機制科學家用燕麥胚芽鞘進行實驗,下列結(jié)果不能支持“生長素在單側(cè)光下發(fā)生橫向運輸”的是()A.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)B.切去胚芽鞘尖端,單側(cè)光照射后胚芽鞘不彎曲生長C.用云母片阻斷胚芽鞘尖端橫向運輸,胚芽鞘直立生長D.單側(cè)光照射下,胚芽鞘向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移答案:B解析:切去尖端后胚芽鞘不生長不彎曲,只能說明尖端與生長彎曲有關(guān),不能直接證明生長素橫向運輸,B符合題意。9.免疫失調(diào)與疾病下列關(guān)于免疫失調(diào)的敘述,正確的是()A.類風濕性關(guān)節(jié)炎是機體免疫功能過弱引起的自身免疫病B.過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈,一般會破壞組織細胞C.艾滋病是由HIV攻擊T細胞引起的免疫缺陷病D.器官移植時,使用免疫抑制劑可提高機體的特異性免疫功能答案:C解析:類風濕性關(guān)節(jié)炎是免疫功能過強引起的自身免疫病,A錯誤;過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細胞,B錯誤;HIV攻擊T細胞,導致免疫缺陷,C正確;免疫抑制劑可降低機體特異性免疫功能,減少排斥反應(yīng),D錯誤。10.植物激素的應(yīng)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列措施與植物激素作用無關(guān)的是()A.用乙烯利催熟香蕉B.用赤霉素促進蘆葦纖維長度增加C.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子獲得多倍體植株D.用生長素類似物促進扦插枝條生根答案:C解析:秋水仙素通過抑制紡錘體形成誘導染色體加倍,與植物激素無關(guān),C符合題意;乙烯利(乙烯類似物)促進果實成熟,赤霉素促進莖伸長,生長素類似物促進生根,均與植物激素作用相關(guān),A、B、D不符合題意。11.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的實例運動員在長跑過程中,機體會發(fā)生一系列生理變化,下列敘述正確的是()A.大量出汗導致血漿滲透壓降低,抗利尿激素分泌增加B.血糖濃度下降時,胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原和肌糖原分解C.運動過程中,機體產(chǎn)熱增加,通過皮膚血管舒張和汗液分泌增加散熱D.運動結(jié)束后,心率和呼吸頻率恢復(fù)正常,僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)完成答案:C解析:大量出汗導致血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌增加,A錯誤;肌糖原不能分解為葡萄糖,B錯誤;運動時產(chǎn)熱增加,通過皮膚血管舒張和汗液分泌增加散熱,維持體溫平衡,C正確;心率和呼吸頻率恢復(fù)需要神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié),D錯誤。12.生長素的運輸方式為探究生長素的運輸方式,某實驗小組將燕麥胚芽鞘切段分為A、B兩組,A組保留尖端,B組切除尖端,分別放置在含1?C標記生長素的瓊脂塊上(如圖)。一段時間后,檢測切段下端瓊脂塊的放射性,結(jié)果如下表。下列敘述正確的是()組別處理方式下端瓊脂塊放射性(cpm)A組保留尖端,光照280B組切除尖端,光照15A.生長素在胚芽鞘中的運輸方式為自由擴散B.A組下端放射性高于B組,說明尖端產(chǎn)生的生長素可極性運輸C.光照不影響生長素的運輸速率D.若增加瓊脂塊中生長素濃度,下端放射性會持續(xù)增加答案:B解析:A組保留尖端,下端放射性高,說明尖端產(chǎn)生的生長素可通過極性運輸?shù)竭_下端,B正確;生長素極性運輸為主動運輸,A錯誤;實驗未設(shè)置無光對照組,無法判斷光照對運輸速率的影響,C錯誤;生長素濃度過高可能抑制運輸或?qū)е螺d體飽和,放射性不會持續(xù)增加,D錯誤。13.免疫細胞的功能下列關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是()A.吞噬細胞可參與非特異性免疫和特異性免疫B.T細胞在胸腺中成熟,可分泌淋巴因子C.B細胞受抗原刺激后,可增殖分化為漿細胞和記憶細胞D.漿細胞可識別抗原并產(chǎn)生抗體答案:D解析:漿細胞不能識別抗原,D錯誤;吞噬細胞在第二道防線(非特異性免疫)和抗原呈遞(特異性免疫)中發(fā)揮作用,A正確;T細胞在胸腺成熟,可分泌淋巴因子促進B細胞活化,B、C正確。14.植物激素的實驗設(shè)計某小組探究“NAA對月季扦插枝條生根的影響”,實驗結(jié)果如下表。下列敘述正確的是()NAA濃度(mg/L)生根數(shù)(條)平均根長(cm)0(清水)52.010083.5200124.030093.040041.5A.該實驗的自變量是NAA濃度,因變量是生根數(shù)和平均根長B.NAA濃度為200mg/L時,促進生根的效果最佳C.NAA濃度高于300mg/L時,對生根起抑制作用D.該實驗證明NAA對月季扦插枝條生根的作用具有兩重性答案:ABD解析:由表可知,NAA濃度為200mg/L時生根數(shù)和根長均最大,促進效果最佳,B正確;400mg/L時生根數(shù)(4條)低于清水組(5條),體現(xiàn)抑制作用,說明NAA作用具有兩重性,D正確;300mg/L時生根數(shù)(9條)仍高于清水組,仍起促進作用,C錯誤。15.神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞下列關(guān)于人腦高級功能的敘述,錯誤的是()A.語言功能是人腦特有的高級功能B.大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫字C.短期記憶與大腦皮層下的海馬體有關(guān),長期記憶與新突觸的建立有關(guān)D.學習和記憶過程不需要神經(jīng)遞質(zhì)的參與答案:D解析:學習和記憶涉及神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和突觸傳遞,D錯誤。16.激素調(diào)節(jié)的特點下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.激素通過體液運輸?shù)饺砀魈帲蛔饔糜诎屑毎虬衅鞴貰.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活C.激素調(diào)節(jié)具有微量高效、作用時間短暫的特點D.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制答案:C解析:激素調(diào)節(jié)作用時間較長,神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時間短暫,C錯誤。17.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定B.劇烈運動后,血漿pH明顯下降C.血漿滲透壓主要由蛋白質(zhì)和無機鹽維持D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的答案:ACD解析:劇烈運動后,血漿中存在緩沖物質(zhì)(如H?CO?/NaHCO?),pH不會明顯下降,B錯誤。18.免疫調(diào)節(jié)的應(yīng)用下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)在醫(yī)學上的應(yīng)用,正確的是()A.疫苗接種可誘導機體產(chǎn)生記憶細胞,預(yù)防疾病復(fù)發(fā)B.器官移植時,使用免疫抑制劑可降低排斥反應(yīng)C.注射抗體可快速清除病原體,屬于主動免疫D.過敏反應(yīng)患者可通過注射過敏原進行脫敏治療答案:AB解析:注射抗體屬于被動免疫,C錯誤;脫敏治療需注射少量過敏原,逐漸誘導免疫耐受,D錯誤。19.植物生命活動調(diào)節(jié)的實驗設(shè)計為探究單側(cè)光對生長素分布的影響,某同學設(shè)計了如下實驗:將燕麥胚芽鞘尖端切下,放在瓊脂塊上,給予單側(cè)光照射(如圖甲);或?qū)⒓舛饲邢潞?,插入云母片(不透水),再給予單側(cè)光照射(如圖乙)。一段時間后,檢測瓊脂塊a、b、c、d中生長素的含量,下列預(yù)測正確的是()A.圖甲中a>b,圖乙中c=dB.圖甲中a<b,圖乙中c=dC.圖甲中a=b,圖乙中c>dD.圖甲中a<b,圖乙中c<d答案:B解析:圖甲中單側(cè)光引起生長素橫向運輸,背光側(cè)(b)生長素濃度高于向光側(cè)(a);圖乙中云母片阻斷尖端橫向運輸,c、d生長素濃度相等,B正確。20.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制B.甲狀腺激素分泌過多時,可抑制下丘腦和垂體的分泌活動C.漿細胞產(chǎn)生的抗體可清除體內(nèi)的病毒和癌細胞D.寒冷環(huán)境中,神經(jīng)調(diào)節(jié)使皮膚血管收縮,減少散熱答案:ABD解析:抗體可清除病毒,但不能清除癌細胞(需效應(yīng)T細胞作用),C錯誤。二、非選擇題(本題共4小題,共60分)21.(14分)植物激素調(diào)節(jié)某研究小組探究不同光照強度對擬南芥下胚軸伸長和生長素含量的影響,結(jié)果如圖所示。(1)生長素的化學本質(zhì)是________,主要在植物的________(部位)合成。(2)由圖可知,隨著光照強度增加,擬南芥下胚軸長度逐漸________,生長素含量逐漸________。(3)為進一步驗證生長素對下胚軸伸長的作用,該小組用不同濃度的生長素類似物(NAA)處理擬南芥下胚軸切段,結(jié)果如下表:NAA濃度(μmol/L)下胚軸伸長量(mm)010.00.112.51.016.010.08.0100.04.0①該實驗的自變量是________,因變量是________。②NAA濃度為1.0μmol/L時,下胚軸伸長量最大,說明此濃度對下胚軸伸長的作用是________;NAA濃度為100.0μmol/L時,下胚軸伸長量小于對照組,說明此濃度對下胚軸伸長的作用是________。③該實驗結(jié)果表明,生長素類似物對植物生長的作用具有________。答案:(1)吲哚乙酸;幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(2)縮短;降低(3)①NAA濃度;下胚軸伸長量②促進(且促進作用最強);抑制③兩重性22.(16分)神經(jīng)調(diào)節(jié)下圖為人體膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖中①是________,②是________,③是________。(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于________(部位),屬于________(填“條件反射”或“非條件反射”)。(3)刺激④處,肌肉會收縮,該過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射,原因是________。(4)若某人因外傷導致②受損,則用橡皮錘叩擊膝蓋下方韌帶,該人________(填“有”或“無”)膝跳反射,________(填“有”或“無”)感覺。答案:(1)感受器;傳入神經(jīng);神經(jīng)中樞(2)脊髓;非條件反射(3)不屬于;反射弧不完整(無感受器和傳入神經(jīng)參與)(4)無;有(神經(jīng)中樞以上的神經(jīng)通路未受損,可產(chǎn)生感覺)23.(16分)體液調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)正常人在進食后血糖濃度的變化如圖所示,據(jù)圖回答:(1)圖中A點血糖濃度升高的原因是________。(2)血糖濃度升高時,胰島________細胞分泌胰島素增加,促進________(至少答兩點),使血糖濃度降低。(3)B點血糖濃度低于正常值,此時胰島________細胞分泌________增加,促進________分解,使血糖濃度回升。(4)胰島素和胰高血糖素的作用相互________,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。這種調(diào)節(jié)機制稱為________。答案:(1)食物中的糖類消化吸收進入血液(2)B;組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖(或肝糖原合成、肌糖原合成、葡萄糖氧化分解等)(3)A;胰高血糖素;肝糖原(4)拮抗;反饋調(diào)節(jié)24.(14分)免疫調(diào)節(jié)新冠病毒(SARS-CoV-2)是一種RNA病毒,可引起新冠肺炎。下圖為人體感染新冠病毒后,免疫系統(tǒng)清除病毒的部分過程示意圖。(1)圖中①是________細胞,其功能是________。(2)②是________細胞,可分化為________和________。(3)③是________,其作用是________。(4)接
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