學(xué)前教育教師考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒思維的主要特點(diǎn)是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維2.幼兒園教育的基本活動(dòng)是（）A.游戲B.教學(xué)C.生活活動(dòng)D.體育活動(dòng)3.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.有意想象4.福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料被稱為（）A.思物B.恩物C.念物D.玩物5.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.綜合性D.活動(dòng)性6.幼兒的第一任教師是（）A.幼兒教師B.父母C.保育員D.小學(xué)教師7.幼兒在戶外活動(dòng)中扭傷，出現(xiàn)充血、腫脹和疼痛，教師應(yīng)對(duì)幼兒采取的措施是（）A.停止活動(dòng)，冷敷扭傷處B.停止活動(dòng)，熱敷扭傷處C.按摩扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)D.清潔扭傷處，繼續(xù)活動(dòng)8.幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的（）A.體現(xiàn)與依托B.依據(jù)C.基礎(chǔ)D.前提9.幼兒看到故事書中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這說(shuō)明了幼兒情緒的（）A.豐富化B.深刻化C.穩(wěn)定性D.沖動(dòng)性10.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)詞記憶答案：1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.A9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒體育的目標(biāo)包括（）A.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展B.增強(qiáng)體質(zhì)C.培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣D.培養(yǎng)參加體育活動(dòng)的興趣2.幼兒園游戲的特點(diǎn)有（）A.自主性B.趣味性C.虛構(gòu)性D.社會(huì)性3.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展（）兩個(gè)方面。A.個(gè)性B.社會(huì)性C.道德品質(zhì)D.情商4.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知活動(dòng)積極C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽5.幼兒園常見(jiàn)的教學(xué)方法有（）A.直觀法B.游戲法C.觀察法D.口授法6.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對(duì)象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過(guò)程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性7.屬于幼兒教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.創(chuàng)造性B.長(zhǎng)期性C.全面性D.細(xì)致性8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開(kāi)放性原則9.幼兒語(yǔ)言教育的目標(biāo)有（）A.樂(lè)意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)C.能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事D.喜歡聽(tīng)故事、看圖書10.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）A.人體B.自然生態(tài)環(huán)境C.自然科學(xué)現(xiàn)象D.科學(xué)技術(shù)教育答案：1.ABCD2.ABCD3.BC4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）3.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識(shí)就可以了。（）4.幼兒的攻擊性行為是不能被矯正的。（）5.幼兒園課程評(píng)價(jià)的目的是為了選拔優(yōu)秀的幼兒。（）6.幼兒的游戲是對(duì)生活的翻版，沒(méi)有創(chuàng)新性。（）7.幼兒的心理健康和身體健康是相互影響的。（）8.幼兒教師的工作是輕松愉快的，沒(méi)有壓力。（）9.幼兒體育的重要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。（）10.幼兒德育必須從情感教育入手。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的教育作用。答：游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；利于認(rèn)知發(fā)展，豐富知識(shí)、提高能力；有助于社會(huì)性發(fā)展，學(xué)會(huì)交往合作；還能推動(dòng)情緒情感發(fā)展，帶來(lái)愉悅，宣泄不良情緒。2.幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)能力？答：需有環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力，為幼兒營(yíng)造適宜環(huán)境；具備一日生活組織與保育能力；有教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力；能觀察與評(píng)價(jià)幼兒；還有溝通合作、反思與發(fā)展等能力。3.簡(jiǎn)述幼兒攻擊性行為的成因。答：可能是父母的懲罰，易讓孩子模仿攻擊；榜樣影響，如暴力影視；強(qiáng)化作用，攻擊獲好處會(huì)增加行為；挫折，目標(biāo)受阻引發(fā)攻擊；也與幼兒自身氣質(zhì)類型有關(guān)。4.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答：可促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展，提供豐富刺激；利于幼兒社會(huì)性發(fā)展，提供交往空間；保障幼兒身心健康，營(yíng)造舒適氛圍；還能激發(fā)幼兒創(chuàng)造力，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。答：要家園共育，家庭和幼兒園保持一致要求。在日常生活中滲透教育，如培養(yǎng)生活自理習(xí)慣。用榜樣示范，讓幼兒有學(xué)習(xí)參照。還可通過(guò)游戲等有趣方式，讓幼兒在玩樂(lè)中養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)鼓勵(lì)強(qiáng)化。2.談?wù)勅绾伍_(kāi)展幼兒安全教育。答：可通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，傳授安全知識(shí)，如交通、防火等。組織安全演練，像火災(zāi)、地震逃生。在日常生活中隨機(jī)教育，如防溺水等。家園合作，家長(zhǎng)配合鞏固知識(shí)，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.討論幼兒園如何進(jìn)行幼小銜接工作。答：在學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，適當(dāng)滲透小學(xué)知識(shí)。生活上，調(diào)整作息，提高自理能力。心理上，開(kāi)展參觀小學(xué)等活動(dòng)，消