藝術(shù)設(shè)計系基礎(chǔ)課程課時：3周教師：毛勇梅副教授視覺設(shè)計

初步視覺設(shè)計初步是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的基礎(chǔ)課程。主要訓(xùn)練學(xué)生按照審美法則和人們的視覺經(jīng)驗進行造型語言、文字與編排組構(gòu)的一種視覺表達形式。要求學(xué)生能靈活運用各種表現(xiàn)手法進行造型語言的探索與版面的能力，掌握視覺語言規(guī)范，從而使作品的內(nèi)容更清晰、更有條理的傳達給讀者。設(shè)計[design;project;scheme]按照任務(wù)的目的和要求,預(yù)先定出工作方案和計劃,繪出圖樣，為解決這個問題而專門設(shè)計的作品與展示。設(shè)計這一過程包括了藝術(shù)設(shè)計所有的門類，甚至藝術(shù)的所有門類。造型方案和展示方案和展示方案和展示方案和展示方案和展示藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本素養(yǎng)：創(chuàng)造力、策劃能力、展示能力基礎(chǔ)——造型、版面、文字第一章

造型語言基礎(chǔ)一、造型基礎(chǔ)

視覺語言的基礎(chǔ)首先是二維形態(tài)的基礎(chǔ)（平面構(gòu)成），是創(chuàng)造形態(tài)的一種表現(xiàn)手法，是研究造型形態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)部分，目的是訓(xùn)練設(shè)計思維與設(shè)計方法，為創(chuàng)作開拓新的設(shè)計思路。1、造型基礎(chǔ)語言把自然界中的復(fù)雜物象和過程，化解為最簡潔的點、線、面，并研究各種物象的構(gòu)造，分析其特征，利用大小不同、形狀不同的形象之間的相互關(guān)系和形象與空間之間的關(guān)系，進行分解、組合、重構(gòu)、變化，創(chuàng)造理想的新視覺形象，并以此為基礎(chǔ)進行構(gòu)思和設(shè)計。點、線、面、體等是二維設(shè)計中的基本要素。是大多數(shù)形態(tài)中共同存在的基本形態(tài)。

點、線、面、體的特點：相對性。（極細小的形象就是點；極狹長的形象是線；形成一定量感的點、線，就是面；面的轉(zhuǎn)折就形成了體。）A、點：定義：幾何學(xué)上表示位置。是無面積、厚薄的，在平面上只提示形象存在的具體位置。相對于周圍空間，點的面積越小就越具有點的特性。點具有很強的向心性，能形成視覺的焦點和畫面的中心，顯示積極的一面；另一方面點也能使畫面空間呈現(xiàn)出渙散，雜亂的狀態(tài)，有消極性。

a.點的大?。?/p>

相對的，與相對給定的背景有關(guān)。

b.點的形態(tài)：

各種形式表示，不受限制。

c.點的特性：

聚集性較強，性質(zhì)較活潑。

單獨的一點在平面上，會吸引大部分的視線。運動感最易產(chǎn)生。

點的連續(xù)會產(chǎn)生線的感覺。點的集合會產(chǎn)生面的感覺。點的大小、虛實會產(chǎn)生深度感。幾個點之間會有虛面效果。流動飛舞點的流動形成了線點的集合形成了面生活中的點練習(xí)作業(yè)1：

10幅點的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造

要求：各種不同的點，可以是制作創(chuàng)造的,也可以是圖片照片。各種材料及手段不限。注意點的聯(lián)想,點的空間體驗,點的動勢,點的向心性。

尺寸：10-10厘米單個，拼貼在A3黑紙上B.線：

點的移動軌跡形成線。幾何學(xué)的定義:線—沒有粗細之分,只有長度與方向。線有寬度,線的寬度必須比長度小許多,比例最懸殊,線的感覺越強。

a.線的形態(tài)：直線、曲線直線：當點總是朝一個方向移動時為直線。曲線：方向改變時。折線：介于兩者之間。b.線的特性

直線類：直線：肯定、強性、明晰、單純、男性化。粗直線：厚重、穩(wěn)定、堅強、笨拙。細直線：神經(jīng)質(zhì)、明銳、不牢。鋸齒直線：不安定、焦慮。曲線類：幾何曲線：包括圓、橢圓、拋物線等。具有女性化、理性、明確、活潑、圓潤、柔美等特點。其中，圓是最完美的曲線。自由曲線：個性化的曲線，表現(xiàn)豐富。如有力、無力、優(yōu)美、不規(guī)則或凌亂時會有煩亂、緊張等等。水平方向：

平和、穩(wěn)定、

寂靜、沉悶。垂直方向：

嚴肅、崇高等。斜線方向：

不穩(wěn)定、運動、

活潑等特點。

線的運用練習(xí)作業(yè)2：

10幅線的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造

要求：各種不同的線，可以是制作創(chuàng)造的,也可以是圖片照片。各種材料及手段不限。注意曲直濃淡對比的線，優(yōu)雅與粗獷的線，有秩序無秩序的線，表現(xiàn)心情的線。

尺寸：10-10厘米單個，拼貼在A3黑紙上C.面：面的幾何定義：（平）面具有位置、長度、寬度而無厚度。面是轉(zhuǎn)折體的表（平）面。

點的擴大、集結(jié)、排列，線的移動軌跡都可以成為面。（其移動可以是規(guī)則的和無規(guī)則的，形成的面如通過切斷組合又可獲得新的面。）b.面的形態(tài)、特性：

直線形面可分為：幾何直線形面：特點為：理性、簡潔、有序、堅固、安定、明快、冷漠。根據(jù)構(gòu)成的線的形態(tài)不同，面可分為直線形面和曲線形面。自由直線形面：

強烈、大膽、直接、

過于活潑等。

幾何曲線形面：具有數(shù)理性和邏輯性，同時又有優(yōu)美、自由明了等特點。自由曲線形面：

因不具有幾何次序，可表現(xiàn)兩個極端。

①女性化，柔美、優(yōu)雅、活力、豐富②散漫、雜亂、無序等偶然形面：

其形成有不確定性。黑白兩色方形通過錯位，切割，重疊等獲取新的面積對比圖形練習(xí)作業(yè)3：

完成點與線、點與面、線與面、面與面形態(tài)構(gòu)成練習(xí)各3張

要求：以點的形態(tài)入手，得到線的視覺效果；以線為形態(tài)得到面的視覺效果；以點為形態(tài)得到面的視覺效果；以面為基礎(chǔ)得到更多面的效果。強調(diào)形態(tài)特征，注意形態(tài)組織與關(guān)系元素。

尺寸：10-10厘米單個，拼貼在A3黑紙上二、造型語言的想象力想象力比知識更重要——愛因斯坦想象的空間有多大宇宙的空間就有多大，對于一個從事創(chuàng)造的人來說，想象力越豐富，他的可支配的資源就越多。一、想象力——創(chuàng)意的魔法石二、聯(lián)想的特點在抽象和具象之間，思維是自由的。思維的不確定性會給我們自由想象的空間。想象力測試有幾種可能性？三、聯(lián)想的方式聯(lián)想可以是回憶和想象，在蒙太奇鏡頭畫面之間，從分析到綜合，部分到整體進行藝術(shù)思維。1、類似聯(lián)想：在不同元素之間采用相似的手法或表現(xiàn)相似內(nèi)容。2、對比聯(lián)想：其不同元素之間在形式或者內(nèi)容在呈對立狀態(tài)，從相反的角度表現(xiàn)同一主題，并使主題給人留下更深刻的印象。3、接近聯(lián)想：通過同時或相繼成立的條件反射將空間、時間相接近的元素連貫起來，從而引起人們的聯(lián)想并思索其內(nèi)涵。快題：想象力訓(xùn)練1、符號的聯(lián)想

自選固定的方、圓、三角、曲線、橢圓、直線等類型中選三種為不變形，加簡單的點線等使抽象的符號轉(zhuǎn)換為具象的圖形，從而完成形態(tài)聯(lián)想。每個完成10種不同注釋，不破環(huán)始形。形態(tài)力求隨意，生動、終形要求特征鮮明，一目了然。建議在A4上先打印10個始形數(shù)張，或減下不變型紙片，用筆或其他工具加簡單的筆畫或拍攝成具象的圖形。2、特定元素的視覺想象以生活中的一個常見物體做基礎(chǔ)做視覺想象，如羽毛球拍、牙刷、筆、手、眼鏡等等，根據(jù)始形的基本特征展開想象，又超越于始形的含義。要求:生動、簡練，圖形表達準確，特征鮮明。視覺想象在于豐富的想象力，趣味性和表達力?？捎帽扔?、擬人、接近聯(lián)想、類似聯(lián)想、對比聯(lián)想、超現(xiàn)實主義、蒙太奇、借代、異質(zhì)同構(gòu)等手法展開。數(shù)量:20個，用黑白畫在A4紙上三、造型語言構(gòu)成的形式構(gòu)成的形式有很多種，依主要的形式特征而分成：群化、重復(fù)、近似、連續(xù)、漸變、發(fā)射、結(jié)集、對比、統(tǒng)一、特異、空間、圖底以及肌理。1.重復(fù)：概念：指在同一設(shè)計中，相同的形象（單形）出現(xiàn)過兩次以上（一個完整、獨立的形象被稱為單形。）重復(fù)能夠加深形象的印象，形成節(jié)奏感、統(tǒng)一感。所謂相同：形狀的相同，色彩、大小、方向、肌理等重復(fù)中的基本形：每一基本形為一個單位，以重復(fù)的手法進行設(shè)計?；拘尾灰藦?fù)雜，以簡單為宜。如基本形過于復(fù)雜，不僅不易組合，也容易使畫面散亂不整。３、近似：概念：指相似和相近的形態(tài)進行規(guī)律地排列組合，是重復(fù)構(gòu)成的輕度變異。（近似構(gòu)成能較好地達到變化豐富而又統(tǒng)一調(diào)和的效果。）獲得近似形態(tài)的方法有：

a．對選定的基本形進行方向、正負形、大小、加減等的輕度變化。b.用種類相同、形狀不同的近似物象進行有序排列。c．用相似的形進行組合。4、漸變：概念：是指基本形（單形）進行規(guī)律性的變化組合。漸變的形式有：大小漸變、方向漸變、形狀漸變、色彩漸變等。漸變：5、發(fā)射概念：是形態(tài)圍繞某個中心擴展的一種構(gòu)成方式，它有較強的律動感、放射性。發(fā)射的構(gòu)成可分為：a．向心式：向中心漸近。b．離心式：從中心擴散。C．漸層式：層層圍繞中心變化。6、特異：概念：是在重復(fù)、近似及漸變的規(guī)律中出現(xiàn)少許差異，或在局部的形態(tài)進行突破的構(gòu)成。特異的基本方式：大小特異、位置特異、實態(tài)特異、色彩特異等。特異構(gòu)成使整體中有小局部的形態(tài)或秩序的突變，使人產(chǎn)生奇特、震動、好奇、新鮮的感覺，具有很強的視覺沖擊力。（特異構(gòu)成手法在招貼等中運用較多。）7、密集：概念：是自由的構(gòu)成方式，它的單位形態(tài)自由地構(gòu)成，形成有疏有密、有聚有散、無規(guī)則的構(gòu)成方式。密集構(gòu)成是指比較自由性的構(gòu)成形式，預(yù)置形密集與無定形密集兩種。

8、空間：概念：通過點、線、面構(gòu)成具有空間透視關(guān)系，如：遠近、高低、凹凸、虛實等的感覺。（實質(zhì)上，這只是視覺上的假象和幻覺?？臻g構(gòu)成能創(chuàng)造意境，使人產(chǎn)生聯(lián)想。）在平面構(gòu)成中建立三次元的一般表現(xiàn)手法有：a．透視表現(xiàn)的空間構(gòu)成：嚴格按照并強調(diào)透視來處理畫面中出現(xiàn)的一切基本形，以營造一個真實的視覺空間。9、矛盾空間：概念：通過視平線和消失點的增減，使畫面的透視角度產(chǎn)生多變，利用平面的局限性以及視覺的錯視，形成在現(xiàn)實中無法存在的空間。10、圖與底概念：是一種在對比、襯托之中產(chǎn)生出來的關(guān)系。圖的特征：有明確的形象感，給人強烈的視覺印象，畫面中較為突出。底的特征：沒有明確的形象感，給人模糊的視覺影象，沒有形體的輪廓。圖與底在設(shè)計中的運用：在圖面中產(chǎn)生正圖感有以下特點：1、色彩明度較高的有圖的感覺；2、凹凸變化中凸的形象有正圖感；3、面積大小的比較中，小的有圖感；４、在空間中被包圍的形狀有圖感；5、在靜與動的兩者中，動態(tài)的具有圖感；6、在抽象的與具象的之間，具象的有圖感；７、在幾何圖案中，圖底可根據(jù)對比的關(guān)系而定，對比越大越容易區(qū)別圖與底。圖與底的反轉(zhuǎn)現(xiàn)象：有時圖