部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》課

件

一、概括

本課件《部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》》旨在引導(dǎo)學(xué)

生理解并實(shí)踐在玩耍過(guò)程中的安全行為及意識(shí)。在當(dāng)前兒童普遍參與

各種游戲和體育活動(dòng)的背景下，如何在玩耍時(shí)保證自身的安全成為一

項(xiàng)重要的教育課題C課件的主題緊扣日常生活場(chǎng)景，圍繞“安全地玩”

展開(kāi)強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)樹立安全第一的意識(shí)，掌握基本的自我保護(hù)技能，從

而避免在玩耍過(guò)程中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。課件內(nèi)容將涵蓋對(duì)學(xué)生玩耍過(guò)

程中的安全指導(dǎo)，包括但不限于戶外游戲安全、玩具使用安全、交通

安全以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生在

玩耍過(guò)程中既能享受樂(lè)趣又能保障自身安全。接下來(lái)我們將從各個(gè)方

面詳細(xì)介紹這一課件的內(nèi)容要點(diǎn)。

1.介紹課件主題《部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》》

親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天所要探討的主題是《部編道德與法治二

年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》》。在當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的飛速發(fā)展和生活

方式的多樣化，我們每天都面臨著各種各樣的娛樂(lè)方式。如何在這個(gè)

豐富多彩的世界里，既能享受到樂(lè)趣，又能確保自身的安全，成為一

個(gè)我們必須面對(duì)和解決的問(wèn)題。因此我們有必要深入了解和學(xué)習(xí)《安

全地玩》這一主題。

本課件是基于部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)的課程內(nèi)容，針對(duì)二年

級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平進(jìn)行設(shè)計(jì)的。我們的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)，

使同學(xué)們理解安全的重要性，學(xué)會(huì)在娛樂(lè)活動(dòng)中如何保護(hù)自己的安全,

從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德觀念。

本課件的主題明確，圍繞“安全地玩”展開(kāi)。課件的內(nèi)容涵蓋了

網(wǎng)絡(luò)安全、戶外活動(dòng)安全、玩具使用安全等方面。我們將通過(guò)生動(dòng)的

圖片、有趣的故事、實(shí)用的案例等，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在各種娛樂(lè)活

動(dòng)中可能存在的安全隱患，并學(xué)會(huì)如何避免這些隱患，確保自身的安

全。同時(shí)我們還會(huì)講解一些基本的法律知識(shí)，讓同學(xué)們了解到自己的

權(quán)利和義務(wù)，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

本課件的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解安全知識(shí)，提高安全意

識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。通過(guò)學(xué)習(xí)本課件，同學(xué)們將能夠：

本課件的意義在于幫助同學(xué)們建立正確的安全觀念，提高自我保

護(hù)能力，為他們的健康成長(zhǎng)打卜堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)本課件的學(xué)習(xí)，

也能讓同學(xué)們了解到法律的重要性，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，為他

們的未來(lái)生活做好準(zhǔn)備。

二、課件內(nèi)容概述

導(dǎo)入部分：首先，課件以一個(gè)引人入勝的方式開(kāi)始，通過(guò)動(dòng)畫、

圖片或?qū)嶋H場(chǎng)景，引發(fā)學(xué)生對(duì)安全玩耍的關(guān)注和興趣。這一部分可能

會(huì)涉及一些日常生活中常見(jiàn)的玩耍場(chǎng)景，為后續(xù)的課程內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

安全玩耍的重要性：接下來(lái)，課件將強(qiáng)調(diào)安全玩耍的重要性。通

過(guò)講解實(shí)際案例、故事或?qū)＜医ㄗh，讓學(xué)生明白在玩耍過(guò)程中可能出

現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，并了解這些危險(xiǎn)可能帶來(lái)的后果。

戶外安全玩耍：在這一部分，課件將介紹戶外安全玩耍的注意事

項(xiàng)。包括遵守交通規(guī)則、不在危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、注意天氣變化等。此外

還會(huì)強(qiáng)調(diào)與同伴一起玩耍時(shí)的注意事項(xiàng)，如互相照顧、不嘲笑或欺負(fù)

同學(xué)等。

室內(nèi)安全玩耍：除了戶外安全，課件還將介紹室內(nèi)安全玩耍的知

識(shí)。例如使用玩具時(shí)的注意事項(xiàng)、避免觸電、防火等口同時(shí)還會(huì)教授

學(xué)生在家中如何避免意外傷害，如家具的擺放、家具邊緣的防護(hù)等。

緊急情況的應(yīng)對(duì)方法：課件還將教導(dǎo)學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自救

和求助。例如遇到陌生人時(shí)如何應(yīng)對(duì)、遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生等。此外

還會(huì)教授學(xué)生如何向家長(zhǎng)或老師報(bào)告意外情況。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：為了增強(qiáng)課件的趣味性和互動(dòng)性，課件中還會(huì)設(shè)置一

些小游戲或問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)鼓

勵(lì)學(xué)生提出自己的問(wèn)題和想法，與大家分享安全玩耍的經(jīng)驗(yàn)和心得。

總結(jié)與家庭作業(yè)：課件會(huì)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)本次課程的

主要內(nèi)容和重點(diǎn)。此外還會(huì)布置一些家庭作業(yè)或?qū)嵺`活動(dòng)，讓學(xué)生在

家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)一步了解和掌握安全玩耍的知識(shí)。

第一章：安全游戲的重要性

在信息化社會(huì)的今天，我們的孩子們接觸到越來(lái)越多的電子游戲、

戶外運(yùn)動(dòng)以及各種形式的游戲。部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)的課程內(nèi)

容強(qiáng)調(diào)孩子們需要在游戲的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到安全的重要性，尤其是針對(duì)

我們即將探討的主題《安全地玩》。這一章節(jié)將圍繞安全游戲的重要

性展開(kāi)。

首先我們需要理解游戲本身對(duì)孩子們的成長(zhǎng)具有重要的作用，游

戲不僅可以鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，提升他們的智力水平，還能培養(yǎng)

他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交能力。然而這一切的前提是孩子們能夠在

安全的環(huán)境下進(jìn)行游戲，無(wú)論是電子游戲的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境還是戶外游戲的

物理環(huán)境，安全都是至關(guān)重要的因素。

在信息化社會(huì)中，電子游戲的普及無(wú)疑給孩子們帶來(lái)了全新的娛

樂(lè)體驗(yàn)，但這也帶來(lái)了許多安全隱患。孩子們?cè)谟螒蜻^(guò)程中可能會(huì)遇

到欺詐行為、不良信息甚至是人身威脅。因此教育孩子們?nèi)绾巫R(shí)別危

險(xiǎn)、避免陷入陷阱是安全玩游戲的重要內(nèi)容之一。通過(guò)《安全地玩》

這門課程的學(xué)習(xí)，我們希望孩子們能增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成良好的

游戲習(xí)慣和安全意識(shí)。

此同時(shí)對(duì)于傳統(tǒng)的戶外運(yùn)動(dòng)或戶外游戲而言，安全和自我防護(hù)技

能同樣至關(guān)重要。不論是常見(jiàn)的滑梯游戲、踢足球還是進(jìn)行野外探險(xiǎn)

等活動(dòng)，都存在一定的安全隱患。對(duì)于年齡較小的二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，

他們對(duì)安全的認(rèn)知還處于初步形成階段。因此他們需要在學(xué)習(xí)游戲的

過(guò)程中掌握必要的安全知識(shí)，從而能夠在游戲的過(guò)程中保護(hù)好自己。

此外安全游戲的重要性還在于它能幫助孩子們建立正確的道德

觀念和行為準(zhǔn)則。在游戲過(guò)程中遵守規(guī)則、尊重他人、公平公正地參

與游戲等活動(dòng)是塑造孩子們良好品德的重要途徑。通過(guò)這些行為的培

養(yǎng)和內(nèi)化，使孩子們?cè)趯?lái)的生活中也能夠表現(xiàn)出良好的道德行為和

法律遵守意識(shí)。這不僅有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)，也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的

重要基石V因此《安全地玩》這門課程的重要性不言而喻。

1.引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到安全游戲的重要性，以及游戲與安全之間

的關(guān)系

親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？游戲是童年的一部分，它帶

給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和樂(lè)趣。但是在享受游戲帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí).，我們

也需要意識(shí)到安全游戲的重要性。今天我們就一起來(lái)探討一下如何安

全地玩，了解游戲與安全之間的緊密聯(lián)系。

首先我們要明白，安全是玩游戲的第一原則。任何游戲都應(yīng)該在

保證安全的前提下進(jìn)行，因?yàn)橹挥性诎踩沫h(huán)境中玩游戲，我們才能

更好地享受游戲的樂(lè)趣，避免不必要的傷害和風(fēng)險(xiǎn)。如果我們忽視了

游戲的安全性，可能會(huì)給自己和他人帶來(lái)很多不必要的麻煩和傷害。

接下來(lái)我們要理解游戲與安全之間的內(nèi)在聯(lián)系，很多游戲都需要

我們遵守一定的規(guī)則和注意事項(xiàng)，這些規(guī)則和注意事項(xiàng)就是為了保證

游戲的安全進(jìn)行。比如在戶外活動(dòng)中，我們要注意避免危險(xiǎn)的地方，

不隨意跑動(dòng)，遵守交通規(guī)則等；在室內(nèi)游戲中，我們要注意用電安全，

不隨意觸碰電器等。這些都是為了保證我們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中不會(huì)受

到傷害。

安全地玩游戲是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的問(wèn)題，我們要認(rèn)識(shí)到游

戲與安全之間的緊密聯(lián)系，學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)，保證自己

在玩游戲的過(guò)程中不會(huì)受到傷害V同時(shí)我們也要為家人和朋友們考慮,

讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁头判?。讓我們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)安全、

快樂(lè)的童年游戲環(huán)境吧！

2.通過(guò)實(shí)際案例，讓孩子們了解不安全游戲的危害

在這一部分，我們將通過(guò)講述一些真實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事，

讓孩子們更直觀地感受到不安全游戲的危害。這些案例可能涉及到孩

子們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的游戲環(huán)境和游戲行為。我們將詳細(xì)描述這

些案例的情境、人物和事件發(fā)展，使孩子們能夠充分理解這些故事背

后隱藏的安全問(wèn)題。

身體傷害：很多游戲可能會(huì)帶來(lái)身體傷害的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是那些涉

及到高速運(yùn)動(dòng)、碰撞或激烈競(jìng)爭(zhēng)的游戲。孩子們?cè)谟螒蜻^(guò)程中如果不

注意安全規(guī)則，很容易受傷。例如踢足球時(shí)，不遵守規(guī)則或者場(chǎng)地不

平坦可能導(dǎo)致扭傷或摔傷。這些實(shí)際的案例將讓孩子們深刻體會(huì)到遵

守安全規(guī)則的重要性。

心理傷害：除了身體傷害外，不安全的游戲還可能給孩子們帶來(lái)

心理傷害。例如一些網(wǎng)絡(luò)游戲可能存在暴力元素，孩子們?cè)谟螒蛑心?/p>

仿這些行為可能導(dǎo)致他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中產(chǎn)生攻擊性行為，甚至影響他們的

心理健康和價(jià)值觀的形成。我們將通過(guò)案例展示這種危害的具體表現(xiàn)。

社會(huì)影響：不安全的游戲還可能影響孩子們的社會(huì)交往和人際關(guān)

系V例如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子可能會(huì)忽視與家人的溝通、忽視學(xué)業(yè)

和社交活動(dòng)，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張、學(xué)業(yè)成績(jī)下滑等問(wèn)題。通過(guò)案例展

示這些影響，可以幫助孩子們意識(shí)到健康的生活方式需要平衡游戲與

現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。

第二章：遵守游戲規(guī)則

玩耍是孩子們的天性，但在玩的同時(shí)，我們必須強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要

性。對(duì)于二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，了解和遵守游戲規(guī)則是培養(yǎng)良好道德

法治觀念的重要組成部分。在這一章節(jié)，我們將重點(diǎn)討論在游戲和活

動(dòng)中如何遵守規(guī)則，以確保大家能安全地玩。

保障公平：游戲規(guī)則為所有參與者提供了公平的競(jìng)技環(huán)境，確保

每個(gè)人都有平等的機(jī)會(huì)。

提高技能：通過(guò)遵循規(guī)則，孩子們可以在游戲中提高自己的技能

和策略。

培養(yǎng)品格：遵守規(guī)則有助于培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感、自律性和尊重

他人的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)規(guī)則：首先，孩子們需要了解游戲的規(guī)則。家長(zhǎng)或老師應(yīng)向

孩子們解釋游戲規(guī)則，并確保他們理解。

遵守規(guī)則：在游戲中，孩子們應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)則，不作弊、不偷懶。

即使面臨誘惑，也要堅(jiān)持原則。

監(jiān)督與引導(dǎo)：家長(zhǎng)和老師在孩子玩游戲時(shí)，應(yīng)在一旁監(jiān)督，引導(dǎo)

他們正確遵守規(guī)則。

戶外運(yùn)動(dòng)：在足球、籃球等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)中，遵守規(guī)則是確保比賽順

利進(jìn)行的關(guān)鍵。例如不越位、不手球等，都是每個(gè)參與者必須遵循的

基本規(guī)則。

角色扮演游戲：在角色扮演游戲中，孩子們需要遵循角色的規(guī)則

和行為規(guī)范。例如警察要維護(hù)治安，醫(yī)生要救治病人等。通過(guò)這些游

戲，孩子們可以學(xué)會(huì)如何在現(xiàn)實(shí)生活中遵守社會(huì)規(guī)范。

家庭教育：家長(zhǎng)應(yīng)與孩子共同制定家庭游戲規(guī)則，并在游戲中做

出表率，讓孩子學(xué)會(huì)遵守規(guī)則的重要性。

學(xué)校教育：學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)道德與法治課程、班會(huì)等形式，向?qū)W生

們傳授遵守游戲規(guī)則的重要性，并引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.講解游戲規(guī)則的意義和作用，以及遵守游戲規(guī)則的好處

在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中，玩耍是他們探索世界的重要方式之一。而

安全地玩，更是我們必須要關(guān)注的重要課題。在這個(gè)課題中，理解并

遵守游戲規(guī)則成為我們的基礎(chǔ)必修課。接下來(lái)讓我們一起探討一下游

戲規(guī)則的意義和作用。

游戲規(guī)則是我們參與游戲的基本行為規(guī)范，是確保游戲順利進(jìn)行

的關(guān)鍵要素。每一個(gè)游戲都有其特定的規(guī)則，這些規(guī)則設(shè)定了游戲的

框架和界限，引導(dǎo)我們?nèi)绾螀⑴c游戲，如何與伙伴互動(dòng)。對(duì)于孩子們

來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和理解游戲規(guī)則是他們能夠融入游戲世界的基礎(chǔ)，也是他

們建立社交技能的重要一環(huán)。規(guī)則教育幫助孩子們建立規(guī)則意識(shí)，尊

重他人培養(yǎng)他們的責(zé)任心和自覺(jué)性。此外對(duì)于生活中的許多場(chǎng)景，無(wú)

論是公共活動(dòng)還是集體合作，理解和遵守規(guī)則也是保障社會(huì)秩序和和

諧共處的重要基礎(chǔ)。

遵守游戲規(guī)則不僅能幫助我們更好地享受游戲的樂(lè)趣，更重要的

是它能提升我們的自我控制能力，讓我們?cè)谝?guī)則下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。具體

來(lái)說(shuō)遵守游戲規(guī)則的好處包括以下幾點(diǎn):

首先遵守游戲規(guī)則能保障我們和他人的公平競(jìng)技環(huán)境，通過(guò)公正

的規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)孩子都能根據(jù)他們的能力和努力公平地展現(xiàn)

自己，這也是一種正面的自我肯定過(guò)程。其次遵守規(guī)則可以幫助我們

建立信任和尊重他人的品質(zhì)，在游戲中尊重規(guī)則的人往往也會(huì)在生活

中尊重他人，他們更容易贏得他人的信任和支持。再者遵守規(guī)則能幫

助我們建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)秩序，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)生

活中，懂得并遵守規(guī)則的人更能夠與他人和諧共處，有利于建立良好

的人際關(guān)系和社會(huì)秩序。通過(guò)遵守規(guī)則的實(shí)踐過(guò)程，我們可以逐漸培

養(yǎng)良好的自制力和自我約束力，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)具體實(shí)例，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

《部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》》課件一一第二章：

通過(guò)具體實(shí)例，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、活力四溢的童年時(shí)光里，玩耍是孩子們最

喜愛(ài)的活動(dòng)之一。然而為了保障孩子們的安全與健康，我們必須教會(huì)

他們?nèi)绾卧谕嫠５倪^(guò)程中遵守游戲規(guī)則。接下來(lái)我們將通過(guò)具體實(shí)例,

引導(dǎo)孩子們理解并學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則的重要性。

想象一下在學(xué)校的操場(chǎng)上，一群孩子在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是什么？每個(gè)孩子都必須遵守規(guī)則，否則游戲就無(wú)法

進(jìn)行。如果扮演小雞的孩子不按照規(guī)則躲避老鷹的攻擊，或者扮演老

鷹的孩子過(guò)于激烈而不顧及其他孩子的安全，游戲就會(huì)變得混亂不堪,

甚至可能導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。因此遵守游戲規(guī)則不僅能讓游戲更加

有趣，還能確保大家的安全。

在室內(nèi)游戲中，如棋類游戲，每一步棋的落子位置都是有規(guī)定的。

如果玩家隨意落子，不僅會(huì)影響游戲的公平性，還會(huì)讓對(duì)手感到困惑

和不公平。更嚴(yán)重的是，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，如果不遵守規(guī)則，可

能會(huì)引發(fā)沖突和爭(zhēng)執(zhí)。因此遵守游戲規(guī)則是保持游戲公平和友好的關(guān)

鍵。

通過(guò)生動(dòng)的講解和示范，向孩子們展示游戲的規(guī)則及其重要性。

讓孩子們明白遵守規(guī)則是為了保證游戲的順利進(jìn)行和大家的快樂(lè)與

安全。

在游戲中引導(dǎo)孩子們實(shí)踐。讓孩子們親自參與游戲，體驗(yàn)遵守規(guī)

則帶來(lái)的樂(lè)趣和好處。同時(shí)鼓勵(lì)他們監(jiān)督和提醒其他孩子遵守規(guī)則。

及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遵守游戲規(guī)則時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，

讓他們明白這樣做是止確的。

以身作則。作為家長(zhǎng)和老師，我們要成為遵守規(guī)則的榜樣。通過(guò)

我們的行為，向孩子們展示遵守規(guī)則的重要性。

讓孩子們學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則，不僅能讓游戲更加有趣和公平，還

能培養(yǎng)他們的道德觀念和自律能力。讓我們一起努力，引導(dǎo)孩子們成

為遵守規(guī)則的好孩子，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三章：公共場(chǎng)所游戲注意事項(xiàng)

在公共場(chǎng)所玩耍是孩子們非常喜歡的一種活動(dòng)方式，同時(shí)也是他

們社交和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。然而在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，我們也需要關(guān)注

一些重要的注意事項(xiàng)，確保游戲的安全性和愉快性。

公共場(chǎng)所如公園、游樂(lè)場(chǎng)、社區(qū)中心等，是我們進(jìn)行休閑游戲的

主要場(chǎng)所。然而這些場(chǎng)所也存在一些潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，為了確保我們

在公共場(chǎng)所游戲時(shí)的安全，我們需要了解并遵守一些基本的注意事項(xiàng)。

遵守規(guī)則：在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，首先要遵守所有的安全規(guī)則和指

示。這些規(guī)則通常是為了保護(hù)我們的安全，避免意外事故的發(fā)生。

注意環(huán)境：在選擇游戲地點(diǎn)時(shí)，要注意周圍環(huán)境的安全性。避免

在危險(xiǎn)的地方游戲，如馬路、河邊等。同時(shí)也要注意天氣狀況，避免

在惡劣天氣下游戲。

適度游戲：在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，要適度休息，避免過(guò)度疲勞C過(guò)

度疲勞可能導(dǎo)致反應(yīng)遲鈍，增加意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。

注意衛(wèi)生：在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，要注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。避

免隨地吐痰、亂扔垃圾等行為，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

他人友好相處：在公共場(chǎng)所游戲時(shí).，要尊重他人，遵守公共秩序。

避免爭(zhēng)執(zhí)和沖突，保持和諧的游戲氛圍。

求助意識(shí)：如果在公共場(chǎng)所遇到危險(xiǎn)或需要幫助的情況，要及時(shí)

向周圍的人求助。不要獨(dú)自面對(duì)危險(xiǎn)，尋求幫助是保護(hù)自己的重要方

式。

通過(guò)真實(shí)的案例，讓學(xué)生了解在公共場(chǎng)所游戲時(shí)可能出現(xiàn)的安全

問(wèn)題，以及如何正確應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。

在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，我們要遵守規(guī)則，注意環(huán)境適度休息，保持

衛(wèi)生尊重他人，求助意識(shí)。只有這樣我們才能在公共場(chǎng)所安全地玩耍,

享受游戲的樂(lè)趣。同時(shí)我們也要將這些安全知識(shí)傳遞給身邊的人，讓

更多的人了解公共場(chǎng)所游戲的安全注意事項(xiàng)。

1.在公共場(chǎng)所游戲時(shí)需要注意的安全問(wèn)題

公共場(chǎng)所的特性：公共場(chǎng)所如公園、廣場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等，是人們休

閑娛樂(lè)的熱門地點(diǎn)，也是我們進(jìn)行游戲活動(dòng)的開(kāi)放空間。這些地方人

員眾多，環(huán)境復(fù)雜需要我們特別關(guān)注安全問(wèn)題。

游戲時(shí)的安全注意事項(xiàng)：在進(jìn)行游戲時(shí)，我們應(yīng)遵守公共場(chǎng)所的

秩序，不隨意奔跑、打鬧，避免與他人發(fā)生碰撞。同時(shí)要注意周圍環(huán)

境，尤其是大型游樂(lè)設(shè)施附近，要保持安全距離，防止被碰撞或刮傷。

防范意外傷害：在玩的過(guò)程中，我們要避免危險(xiǎn)動(dòng)作，如從高處

往下跳等，以免受傷。同時(shí)如果感到身體不適或者有任何安全隱患,

應(yīng)立即停止游戲并尋求幫助。

遵守公共設(shè)施規(guī)則：在使用公共設(shè)施如秋千、滑梯等時(shí)，要遵守

排隊(duì)、不搶占、不惡意破壞設(shè)施，以保證自己和他人的安全。

增強(qiáng)安全意識(shí)：我們要時(shí)刻提醒自己注意安全，了解并遵守公共

場(chǎng)所的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。通過(guò)我們的行為和態(tài)度，影響

身邊的人，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的公共游戲環(huán)境。

2.如何在公共場(chǎng)所正確游戲，避免危險(xiǎn)

引言：公共場(chǎng)所是我們休閑娛樂(lè)的重要場(chǎng)所，但在游戲過(guò)程中，

我們需要注意安全問(wèn)題。如何安全地在公共場(chǎng)所游戲，是我們每一個(gè)

人都需要掌握的知識(shí)。

選擇合適的游戲：在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，首先要選擇適合的游戲。

避免選擇過(guò)于激烈、吵鬧或可能引發(fā)沖突的游戲。一些團(tuán)體游戲或者

戶外益智游戲是比較好的選擇，比如足球、乒乓球、跳棋等。這些游

戲不僅可以增加大家的互動(dòng)性，同時(shí)也能涪養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

注意周圍環(huán)境：在游戲過(guò)程中，我們需要時(shí)刻注意周圍的環(huán)境。

觀察周圍環(huán)境是否安全，是否有潛在的危險(xiǎn)因素。比如是否有破損的

設(shè)施、地面的濕滑程度等。這些環(huán)境因素都可能影響到我們的安全。

遵守規(guī)則：在公共場(chǎng)所游戲時(shí)，我們需要遵守相關(guān)的規(guī)則。這些

規(guī)則包括公共場(chǎng)所的規(guī)定以及游戲的規(guī)則，遵守規(guī)則不僅可以保證我

們自身的安全，同時(shí)也能避免給他人帶來(lái)困擾或危險(xiǎn)。

避免危險(xiǎn)行為：在游戲過(guò)程中，我們要避免做出危險(xiǎn)行為。比如

追逐打鬧、亂扔物品等。這些行為可能會(huì)導(dǎo)致我們受傷或者給他人帶

來(lái)傷害，同時(shí)我們也要避免在禁止游戲的區(qū)域進(jìn)行游戲，比如馬路、

鐵路等。

第四章：網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

親愛(ài)的同學(xué)們，如今科技飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活、學(xué)習(xí)

的重要工具。但與此同時(shí).，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日漸凸顯。因此學(xué)會(huì)安全

上網(wǎng)，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，是我們每一個(gè)人必備的技能。

網(wǎng)絡(luò)世界與真實(shí)世界一樣，都需要我們保持警惕。我們要學(xué)會(huì)識(shí)

別網(wǎng)絡(luò)中的陷阱，如詐騙信息、不良網(wǎng)站等。不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，

不泄露個(gè)人信息，遇到可疑情況要及時(shí)向家長(zhǎng)或老師報(bào)告。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的資源，但也容易讓人沉迷。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)

成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，合理安排時(shí)間，避免過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)我

們也要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中尋找有益的信息，如學(xué)習(xí)資料、科普知識(shí)等。

網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)有發(fā)生，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)欺凌

行為，如惡意詆毀、恐嚇、騷擾等。遇到這樣的情況，我們要勇敢站

出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助。

在社交媒體上，我們要注意保護(hù)自己的隱私，不隨意添加陌生人。

遇到網(wǎng)友約見(jiàn)的情況，一定要征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，確保自己的安全。同

時(shí)我們也要學(xué)會(huì)尊重他人，不惡意攻擊他人。

掌握一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技能對(duì)我們非常重要，比如學(xué)會(huì)設(shè)置復(fù)

雜的密碼，定期更換密碼；安裝防病毒軟件，保護(hù)電腦安全；不隨意

下載不明文件等。

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎我們的切身利益，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做到安全

上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。同時(shí)我們也要將所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)傳播給身邊的

人，讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。讓我們一起努力，共建一個(gè)

安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1.講解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，引導(dǎo)孩子們理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲

課件文章段落：講解網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊，引導(dǎo)孩子們理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

游戲（適用于《部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》課件》）

親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)游戲。你們中的許多人可能

已經(jīng)是游戲的小專家了，但我們需要了解的是，網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃

劍，既有其獨(dú)特的魅力，也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。讓我們共同探索網(wǎng)

絡(luò)游戲的利弊，以幫助我們理性對(duì)待游戲世界。

首先讓我們來(lái)看看網(wǎng)絡(luò)游戲的好處，網(wǎng)絡(luò)游戲豐富多彩的內(nèi)容和

吸引人的互動(dòng)設(shè)計(jì)，能夠激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。在游戲中我們

可以體驗(yàn)到不同的角色和情境，這有助于我們開(kāi)闊視野，豐富生活體

驗(yàn)。此外游戲中的團(tuán)隊(duì)合作和策略規(guī)劃等挑戰(zhàn)也能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合

作能力和解決問(wèn)題的能力。因此適度的游戲時(shí)間可以作為一種放松和

娛樂(lè)的方式。

然而網(wǎng)絡(luò)游戲也存在一些不利之處，長(zhǎng)時(shí)間沉迷于游戲可能會(huì)影

響我們的學(xué)習(xí)和社會(huì)交往能力。過(guò)度依賴游戲可能導(dǎo)致我們忽視了現(xiàn)

實(shí)世界中的責(zé)任和任務(wù)，如學(xué)業(yè)、家庭和社交活動(dòng)。而且某些網(wǎng)絡(luò)游

戲可能包含暴力和不健康的內(nèi)容，這會(huì)對(duì)我們的價(jià)值觀和道德觀造成

不良影響。更嚴(yán)重的是，網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)度投入可能會(huì)導(dǎo)致眼睛疲勞和近

視等健康問(wèn)題。因比我們必須學(xué)會(huì)理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。

作為二年級(jí)的小朋友，我們需要認(rèn)識(shí)到游戲只是生活的一部分，

并不能取代現(xiàn)實(shí)世界中的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。我們要為自己設(shè)定合理的

時(shí)間安排，確保學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平衡.我們可以嘗試把玩游戲作為一種

獎(jiǎng)勵(lì)方式，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再進(jìn)行適度的游戲時(shí)間。同時(shí)我們也應(yīng)

該學(xué)會(huì)識(shí)別游戲中的不健康內(nèi)容，保持健康的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。

此外我們可以參與戶外運(yùn)動(dòng)和其他活動(dòng)，以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)并減

少對(duì)游戲的依賴。家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育也是幫助我們埋性對(duì)待網(wǎng)

絡(luò)游戲的重要方式。讓我們一起努力，成為一個(gè)既懂得娛樂(lè)又能夠?qū)?/p>

注于學(xué)習(xí)的孩子吧！

2.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及，如何保護(hù)個(gè)人信息，避免網(wǎng)絡(luò)欺詐

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題已經(jīng)成為每個(gè)人都必須面對(duì)的

挑戰(zhàn)。特別是對(duì)于青少年而言，他們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利和快樂(lè)的

同時(shí):更需要了解和掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，以保護(hù)自己的人身安全和財(cái)

產(chǎn)安全。二年級(jí)的學(xué)生正處于好奇心旺盛、求知欲強(qiáng)的年齡階段，因

此對(duì)他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及至關(guān)重要。

密碼安全：教育孩子們要設(shè)置復(fù)雜的密碼，并定期更換密碼。不

要使用簡(jiǎn)單的、容易被猜到的密碼，例如生日、名字等個(gè)人信息C避

免在不同的網(wǎng)站或平臺(tái)上使用相同的密碼，以減少個(gè)人信息泄露的風(fēng)

險(xiǎn)。

不隨意泄露個(gè)人信息：告訴孩子們不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意透露自己的

姓名、學(xué)校、家庭地址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。不要接受陌生人的好

友請(qǐng)求，或點(diǎn)擊來(lái)自陌生人的鏈接或附件V

識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙：教育孩子們學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙。如果有人試圖通

過(guò)社交媒體、電子郵件或其他方式騙取他們的個(gè)人信息或錢財(cái);應(yīng)立

即告訴家長(zhǎng)或老師。

識(shí)別虛假信息：教育孩子們學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)上的真假信息。對(duì)于未

經(jīng)證實(shí)的信息，不要輕信更不要隨意傳播。

不隨意購(gòu)物：告訴孩子們不要在未經(jīng)家長(zhǎng)同意的情況下進(jìn)行網(wǎng)上

購(gòu)物。如果需要在網(wǎng)上購(gòu)買商品或服務(wù)，應(yīng)選擇信譽(yù)良好的網(wǎng)站和商

家，并使用安全的支付方式。

及時(shí)舉報(bào)：教育孩子們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)任何可疑的網(wǎng)絡(luò)欺詐行為，應(yīng)及

時(shí)向家長(zhǎng)、老師或相關(guān)機(jī)構(gòu)舉報(bào)。

家長(zhǎng)在孩子使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中扮演著重要的角色，家長(zhǎng)應(yīng)密切關(guān)

注孩子的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，了解孩子經(jīng)常訪問(wèn)的網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)，與孩

子進(jìn)行定期的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育，并教導(dǎo)孩子如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。同

時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)對(duì)孩子使用的設(shè)備設(shè)置強(qiáng)密碼，并定期進(jìn)行檢查，以確保

孩子的網(wǎng)絡(luò)安全。

網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)普及對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，通過(guò)教育孩

子們保護(hù)個(gè)人信息和避免網(wǎng)絡(luò)欺詐的方法，以及家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)，

我們可以共同構(gòu)建一個(gè)安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓孩子們能夠安全地

玩。

第五章：戶外安全游戲知識(shí)

在戶外玩耍是孩子們天性的一部分，也是他們身心健康成長(zhǎng)的重

要條件之一。然而隨著現(xiàn)代社會(huì)城市化的快速發(fā)展，孩子們游戲的環(huán)

境和方式也在發(fā)生變化。如何在戶外安全地玩游戲，成為一個(gè)我們需

要關(guān)注和解決的問(wèn)題。本章將為大家介紹戶外安全游戲知識(shí)，引導(dǎo)孩

子們更好地玩耍。

在戶外進(jìn)行游戲前，首先要對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行安全檢查。觀察周圍

環(huán)境是否有危險(xiǎn)隱患，比如路旁的積水坑、陡坡等自然隱患以及建筑

物周邊的鐵絲網(wǎng)等人為安全隱患。此外檢查運(yùn)動(dòng)器材是否完好無(wú)損，

是否適合孩子的年齡和體能水平。確保游戲環(huán)境安全無(wú)虞后，才能進(jìn)

行游戲。

在戶外進(jìn)行游戲時(shí)，需要遵守一些基本的安全常識(shí)。首先注意游

戲方式的選擇，避免過(guò)于激烈的游戲引發(fā)傷害。其次避免游戲中的惡

意競(jìng)爭(zhēng)和不安全行為，以免引發(fā)糾紛和危險(xiǎn)。同時(shí)要注意個(gè)人和他人

安全的保護(hù)，比如穿戴合適的運(yùn)動(dòng)裝備、避免過(guò)于擁擠等。在游戲過(guò)

程中保持警覺(jué)和冷靜，遇到危險(xiǎn)情況要及時(shí)采取措施并尋求幫助。

接下來(lái)我們介紹一些常見(jiàn)的戶外游戲的注意事項(xiàng)，例如踢足球時(shí),

要遵守足球規(guī)則，避免過(guò)度用力導(dǎo)致意外；玩滑板時(shí)，要選擇平坦寬

敞的場(chǎng)地，避免在人行道等繁忙區(qū)域玩耍；放風(fēng)箏時(shí)，要注意風(fēng)箏線

的長(zhǎng)度和周圍環(huán)境的安全距離等。對(duì)于這些常見(jiàn)的戶外游戲，我們要

教育孩子們遵守規(guī)則和安全常識(shí)，確保游戲的樂(lè)趣與安全。

在此部分我們可以結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，例如講述一些戶外游

戲中發(fā)生的意外事故及其原因，讓孩子們了解危險(xiǎn)可能來(lái)自何處以及

如何避免危險(xiǎn)的發(fā)生。同時(shí)通過(guò)案例分析讓孩子們認(rèn)識(shí)到安全游戲的

重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

本章結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與討論他們?cè)趹?/p>

外游戲中可能遇到的危險(xiǎn)和如何應(yīng)對(duì)這些危險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生們積極發(fā)言、

分享他們的經(jīng)驗(yàn)和看法。

1.戶外游戲的好處和需要注意的安全問(wèn)題

戶外游戲?qū)W(xué)生來(lái)說(shuō)具有多重好處，首先戶外游戲能夠幫助學(xué)生

增強(qiáng)體質(zhì)，提升身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)新陳代謝和骨骼發(fā)育。其次戶外游

戲有利于提高學(xué)生的智力水平，通過(guò)解決游戲中遇到的難題和挑戰(zhàn)，

鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力。此外戶外游戲還能培養(yǎng)學(xué)

生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交能力，通過(guò)與同伴的交流和合作，增強(qiáng)集體

榮譽(yù)感。

然而在享受戶外游戲的樂(lè)趣時(shí)，我們也必須重視安全問(wèn)題。首先

學(xué)生應(yīng)遵守游戲規(guī)則，避免過(guò)于激烈或危險(xiǎn)的舉動(dòng)，確保自身和他人

的安全。其次戶外游戲應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)地，避免在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行游戲，

如馬路、水邊等。此外教師或家長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)監(jiān)管學(xué)生的游戲行為，確保

學(xué)生不發(fā)生意外。在游戲過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)注意自我保護(hù)，遵守安全規(guī)

則，避免摔倒、碰撞等事故的發(fā)生。同時(shí)對(duì)于使用器械的戶外游戲，

應(yīng)確保器械的完好和安全。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)尋求幫助，提高

自我保護(hù)意識(shí)。

戶外游戲雖然帶來(lái)了許多好處，但安全問(wèn)題不容忽視。學(xué)生、教

師和家長(zhǎng)都應(yīng)重視戶外游戲的安全問(wèn)題，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中享

受游戲的樂(lè)趣。只有在保證安全的前提下，學(xué)生才能更好地參與戶外

游戲，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。

2.針對(duì)不同戶外活動(dòng)，提供安全游戲建議

對(duì)于跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，首先確保孩子們穿著合適的運(yùn)動(dòng)裝

備，如運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣等。提醒孩子們做好熱身和拉伸運(yùn)動(dòng)，避免拉

傷和摔倒時(shí)的受傷。另外要選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，避免高

溫時(shí)段和交通繁忙區(qū)域。此外教會(huì)孩子們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)中保持注意力集

中，避免分心造成的危險(xiǎn)。

對(duì)于野外探險(xiǎn)活動(dòng)，如徒步、登山等，首先要確保孩子們了解基

本的戶外安全知識(shí)。教導(dǎo)他們?nèi)绾巫R(shí)別危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)區(qū)域，如陡峭

的山坡、沼澤等。同時(shí)攜帶必要的戶外裝備，如背包、水壺、指南針

等。在探險(xiǎn)過(guò)程中要保持隊(duì)形，避免單獨(dú)行動(dòng)。此外要關(guān)注天氣變化,

合理安排活動(dòng)時(shí)間。

在使用游樂(lè)設(shè)施時(shí)，要確保孩子們遵守游樂(lè)設(shè)施的使用規(guī)則和安

全要求。家長(zhǎng)或老師要引導(dǎo)孩子們正確使用游樂(lè)設(shè)施，如滑梯、秋千

等。同時(shí)教導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诨顒?dòng)中保持安全距離，避免擁擠和碰撞。

對(duì)于某些高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目，如攀巖等要確保孩子們接受專業(yè)指導(dǎo)并佩戴合

適的防護(hù)裝備。

針對(duì)不同戶外活動(dòng)類型提供安全游戲建議是非常重要的，家長(zhǎng)和

學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，讓孩子們了解各種戶外活動(dòng)的基

本安全知識(shí)和技巧。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中要密切關(guān)注孩子們的安全狀況,

確保他們能夠在安全的環(huán)境中享受戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。

第六章：自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)

在我們的日常生活中，無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)，還是周末的閑暇時(shí)光，

孩子們總是充滿了活力和好奇心，喜歡玩耍和探索。然而在玩耍的過(guò)

程中，孩子們可能會(huì)遇到各種潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。為了確保他們的安全

和健康，我們需要教會(huì)孩子們?nèi)绾卧谕嫠５耐瑫r(shí)保持警覺(jué)，了解自我

保護(hù)的意識(shí)和能力。

本章將聚焦于如何培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，首先我們會(huì)讓孩

子們理解什么是自我保護(hù)意識(shí)，并了解為何在玩耍時(shí)擁有這種意識(shí)非

常重要。接著我們會(huì)教授他們一些基礎(chǔ)的自我保護(hù)技巧和策略，比如

不在無(wú)人看護(hù)的地方玩耍、不隨便接受陌生人的禮物或邀請(qǐng)等。此外

我們還會(huì)通過(guò)案例分析和模擬游戲的方式，讓孩子們更加直觀地了解

如何應(yīng)用自我保護(hù)知識(shí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些知識(shí)和技能在日常生活中也同

樣重要。本章的重點(diǎn)是讓孩子們意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)自己的安

全，而不僅僅是依靠他人的保護(hù)。我們需要鼓勵(lì)他們主動(dòng)去了解和學(xué)

習(xí)安全知識(shí)，形成白我保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。在這個(gè)過(guò)程中孩子們將學(xué)

會(huì)如何平衡冒險(xiǎn)和謹(jǐn)慎如何在享受玩耍的樂(lè)趣的同時(shí)確保自己的安

全。在這個(gè)過(guò)程中孩子們將學(xué)會(huì)如何識(shí)別危險(xiǎn)并做出正確的決策以保

護(hù)自己和他人的安全。

1.培養(yǎng)孩子們?cè)谟螒蛑械淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)

童年是充滿歡笑和游戲的時(shí)代，孩子書在游戲中能夠放飛自我、

結(jié)交伙伴、學(xué)習(xí)技能。然而在游戲中，我們也需要關(guān)注安全問(wèn)題，確

保孩子們能夠在安全的環(huán)境中玩耍。

在游戲過(guò)程中，孩子們可能會(huì)面臨各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，如跌倒、碰

撞、燙傷等。因此我們必須向孩子們灌輸目我保護(hù)的意識(shí)，讓他們了

解游戲安全的重要性，并學(xué)會(huì)如何預(yù)防潛在的危險(xiǎn)。

在游戲前引導(dǎo)孩子們觀察游戲環(huán)境，識(shí)別存在的安全隱患，如不

平整的地面、尖銳的物品等。讓孩子們學(xué)會(huì)在游戲前進(jìn)行安全檢查，

確保游戲場(chǎng)所的安全性。

游戲規(guī)則不僅是為了維護(hù)游戲的公平性，更是為了保障孩子們的

安全。讓孩子們了解并遵守游戲規(guī)則，不做出危險(xiǎn)的動(dòng)作和行為，避

免在游戲中發(fā)生意外。

在游戲中孩子們可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如摔倒、被球擊中等。我

們要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，例如摔倒時(shí)用手臂護(hù)住頭部，被球擊

中時(shí)避免直視球體等。此外我們還要教導(dǎo)孩子們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)尋求幫

助，如向老師、家長(zhǎng)求助。

通過(guò)真實(shí)的案例和故事，讓孩子們了解游戲中可能遇到的危險(xiǎn)情

況，并引導(dǎo)孩子們進(jìn)行討論和分享。鼓勵(lì)孩子們提出自己的見(jiàn)解和建

議，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)可以進(jìn)行角色扮演等互動(dòng)活動(dòng)，

讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)的方法。

培養(yǎng)孩子們?cè)谟螒蛑械淖晕冶Ｗo(hù)意識(shí)是確保他們安全玩耍的關(guān)

鍵。通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀察環(huán)境、遵守規(guī)則、增強(qiáng)自我保護(hù)能力等方式,

我們可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣和安全意識(shí)，讓他們?cè)诳鞓?lè)

的游戲中健康成長(zhǎng)。

2.學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何自我保護(hù)

引入話題：在我們玩耍的過(guò)程中，有時(shí)可能會(huì)遇到一些突發(fā)的危

險(xiǎn)情況。那么面對(duì)這些危險(xiǎn)，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，如何自我保護(hù)呢？

安全意識(shí)教育：我們要牢記安全第一的原則，無(wú)論何時(shí)何地，都

要把安全放在第一位。明白在遇到危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)自己是最重要的。

識(shí)別危險(xiǎn)能力：我們要學(xué)會(huì)識(shí)別潛在的危險(xiǎn)，比如在公共場(chǎng)所，

我們要注意周圍環(huán)境是否安全；在戶外玩耍時(shí)，要警惕可能的自然災(zāi)

圭箋o

應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)策略：面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不應(yīng)恐慌，而應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)C我

們可以學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)技巧和方法，例如遇到陌生人搭訕時(shí)

要警惕，不隨便接受陌生人的食物和禮物；遇到火災(zāi)要避開(kāi)煙霧，用

濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)等。

求救與求助：在自身能力無(wú)法應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)及時(shí)求救。

我們可以向身邊的成年人、警察、消防人員等求助。同時(shí)我們也要記

住一些緊急電話號(hào)碼，如110（報(bào)警）、120（急救）、119（火警）

等。

案例分析：通過(guò)真實(shí)的案例，讓學(xué)生了解在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自我

保護(hù)。讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，如模擬火災(zāi)逃生、模擬遇到

陌生人等情境，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

我們要學(xué)會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，掌握基本的自我保護(hù)技巧和

方法，同時(shí)學(xué)會(huì)在必要時(shí)向他人求助。只有這樣我們才能在玩耍的同

時(shí)，保證自己的安全U

三、課件結(jié)尾

在今天的課程中，我們一起學(xué)習(xí)了如何安全地玩耍。我們不僅明

白了在日常生活中存在的安全隱患，還學(xué)到了如何在玩耍時(shí)保護(hù)自己

的方法。同時(shí)我們也要記住分享和理解他人的安全需求，共同創(chuàng)建一

個(gè)安全和諧的環(huán)境。請(qǐng)大家牢記今天的課程內(nèi)容，無(wú)論在家還是在外,

都要注意保護(hù)自己和他人的安全。我們每一個(gè)人都要成為一個(gè)遵守規(guī)

則、注意安全的好孩子。讓我們一起把安全記在心頭，快樂(lè)玩耍健康

成長(zhǎng)！課件的結(jié)束不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，讓我們一起將這些知識(shí)融入到

日常生活中去，用我們的行動(dòng)來(lái)證明我們是安全的小衛(wèi)士。讓我們共

同努力，為我們自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加安全的世界！

1.總結(jié)課件重點(diǎn)內(nèi)容，讓孩子們更好地理解和記住安全游戲的

重要性

在《部編道德與法治二年級(jí)下冊(cè)《安全地玩》課件》中，我們主

要聚焦于孩子們?cè)谟螒蛑械陌踩珕?wèn)題，通過(guò)豐富的圖文和實(shí)例，向孩

子們傳遞安全游戲的重要性。課件內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面，包括但不限于

戶外游戲安全、網(wǎng)絡(luò)游戲安全以及游戲過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)

方法。

游戲場(chǎng)所的選擇：課件強(qiáng)調(diào)孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)應(yīng)選擇安全的場(chǎng)所,

如公園、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等配備安全設(shè)施的地方。避免在不安全的地方游

戲，如馬路、河邊等。

戶外游戲注意事項(xiàng)：提醒孩子們?cè)趹敉庥螒驎r(shí)要遵守規(guī)則，注意

人身安全，避免危險(xiǎn)行為，如亂穿馬路、攀爬樹木等。

網(wǎng)絡(luò)游戲安全：引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)設(shè)置并保護(hù)

自己的賬號(hào)密碼，不隨意泄露個(gè)人信息，不與陌生人聊天或見(jiàn)面。

游戲中的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)：教育孩子們?cè)谟螒蛑杏龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)要及

時(shí)求助，學(xué)會(huì)識(shí)別并避免潛在的風(fēng)險(xiǎn)，如遇到欺凌、詐騙等情況。

課件結(jié)合法律道德規(guī)范，強(qiáng)調(diào)孩子們?cè)谟螒蛑袘?yīng)遵守的法律法規(guī),

如公共場(chǎng)所不擾亂秩序、不損害公共設(shè)施等，讓孩子們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成

良好的道德觀念和法律意識(shí)。

課件通過(guò)設(shè)計(jì)各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如問(wèn)答、小游戲等，讓孩子們?cè)谳p

松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握安全游戲的知識(shí)和技能。

為了讓孩子們更好地理解和記住安全游戲的重要性，我們可以結(jié)

合孩子們的生活實(shí)際，通過(guò)身邊的例子和故事，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到游戲

中可能存在的危險(xiǎn)。例如我們可以講述一些孩子在游戲中受傷或者遭

遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的真實(shí)案例，讓孩子們認(rèn)識(shí)到這些危險(xiǎn)是真實(shí)存在的，從

而增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

除了傳統(tǒng)的講授方式，我們還可以采用互動(dòng)學(xué)習(xí)的方式，讓孩子

們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)和掌握安全游戲的知識(shí)U例如我們可以通過(guò)組織小組

討論、角色扮演等活