小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊7《我有電子郵箱了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容小學(xué)信息技術(shù)二年級上冊7《我有電子郵箱了》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容包括：

1.電子郵箱的基本概念和作用

2.電子郵箱的申請與設(shè)置

3.電子郵件的發(fā)送與接收

4.常用電子郵件術(shù)語和操作技巧

5.電子郵箱的安全使用和注意事項(xiàng)核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，了解電子郵箱在信息交流中的作用。提升計(jì)算思維，通過操作實(shí)踐掌握電子郵箱的基本使用方法。增強(qiáng)問題解決能力，學(xué)會(huì)解決電子郵箱使用過程中遇到的問題。培養(yǎng)信息安全意識(shí)，了解電子郵箱使用中的安全規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：電子郵箱的基本操作流程。學(xué)生需要掌握申請郵箱、登錄郵箱、撰寫郵件、發(fā)送郵件、接收郵件等基本步驟。

-重點(diǎn)二：電子郵件的基本格式。學(xué)生需要了解郵件標(biāo)題、正文、附件等組成部分，并能正確書寫郵件格式。

-重點(diǎn)三：電子郵件的發(fā)送技巧。學(xué)生需要學(xué)會(huì)選擇合適的收件人、主題，以及如何添加附件。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：電子郵箱的安全使用。學(xué)生需要理解如何設(shè)置密碼、避免泄露個(gè)人信息，以及如何識(shí)別和防范垃圾郵件和釣魚郵件。

-難點(diǎn)二：電子郵件的附件處理。學(xué)生可能對附件的格式、大小限制以及上傳下載過程存在困惑。

-難點(diǎn)三：電子郵件的回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)。學(xué)生可能難以理解回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā)的區(qū)別，以及如何正確操作。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《我有電子郵箱了》的教學(xué)教材，包含操作步驟說明和練習(xí)題。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與電子郵箱相關(guān)的圖片，如郵箱圖標(biāo)、郵件發(fā)送和接收的動(dòng)畫，以及電子郵箱安全知識(shí)的圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦或平板電腦，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，供學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，讓學(xué)生能夠進(jìn)行小組合作，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師展示生活中常見的電子郵件應(yīng)用場景，如家長給孩子發(fā)送通知、朋友之間交流信息等。

-提問：同學(xué)們，你們知道什么是電子郵箱嗎？它在我們的生活中有什么作用？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：電子郵箱是一種方便快捷的通訊方式，它可以讓我們隨時(shí)隨地與別人交流信息。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-講解一：電子郵箱的基本概念和作用（用時(shí)5分鐘）

-教師展示電子郵箱的定義和功能，如發(fā)送、接收郵件，分享文件等。

-通過舉例說明電子郵箱在日常生活中的應(yīng)用，如工作溝通、學(xué)習(xí)交流等。

-講解二：電子郵箱的申請與設(shè)置（用時(shí)5分鐘）

-教師演示如何在線申請電子郵箱，并講解郵箱的基本設(shè)置，如用戶名、密碼、郵箱地址等。

-學(xué)生跟隨教師操作，嘗試申請自己的電子郵箱。

-講解三：電子郵件的發(fā)送與接收（用時(shí)5分鐘）

-教師演示如何撰寫、發(fā)送電子郵件，包括收件人、主題、正文和附件的添加。

-學(xué)生嘗試發(fā)送郵件，并互相交流收到的郵件。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-活動(dòng)一：學(xué)生分組，每組申請一個(gè)班級電子郵箱，用于后續(xù)學(xué)習(xí)交流（用時(shí)5分鐘）

-教師分配學(xué)生到不同的小組，每組申請一個(gè)班級電子郵箱。

-活動(dòng)二：學(xué)生練習(xí)發(fā)送和接收郵件（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生在班級郵箱中發(fā)送郵件給其他同學(xué)，并練習(xí)接收郵件。

-活動(dòng)三：學(xué)生嘗試添加附件并分享文件（用時(shí)5分鐘）

-學(xué)生嘗試在郵件中添加附件，并將文件分享給其他同學(xué)。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-學(xué)生討論一：如何設(shè)置安全的郵箱密碼？（用時(shí)3分鐘）

-學(xué)生舉例：使用字母、數(shù)字和特殊字符組合，避免使用生日、姓名等易被猜到的信息。

-學(xué)生討論二：在電子郵箱中遇到垃圾郵件或釣魚郵件時(shí)，應(yīng)該怎么做？（用時(shí)3分鐘）

-學(xué)生舉例：不點(diǎn)擊郵件中的鏈接，不回復(fù)郵件，及時(shí)報(bào)告給郵箱服務(wù)商。

-學(xué)生討論三：如何提高電子郵箱使用的效率？（用時(shí)4分鐘）

-學(xué)生舉例：定期清理郵箱，整理郵件文件夾，使用快捷鍵操作。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師提問：今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你們掌握了電子郵箱的基本操作嗎？

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了電子郵箱的基本概念、申請、設(shè)置、發(fā)送和接收郵件等操作，并了解了電子郵箱的安全使用和注意事項(xiàng)。

-教師強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn)：安全使用電子郵箱和電子郵件的發(fā)送與接收。

-教師布置課后作業(yè)：每組完成一份關(guān)于電子郵箱使用的報(bào)告，內(nèi)容包括申請郵箱的體驗(yàn)、郵件發(fā)送和接收的經(jīng)驗(yàn)等。教師隨筆Xx教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-電子郵箱的發(fā)展歷程：介紹電子郵箱的起源、發(fā)展過程以及在我國的應(yīng)用情況，讓學(xué)生了解信息技術(shù)的發(fā)展對人們生活的影響。

-電子郵件的格式規(guī)范：講解電子郵件的格式要求，包括郵件標(biāo)題、正文、簽名等部分，以及郵件格式的規(guī)范性和重要性。

-電子郵箱的安全使用：介紹電子郵箱的安全防護(hù)措施，如設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼、防范釣魚郵件等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-電子郵件的禮儀：講解電子郵件的禮儀規(guī)范，如禮貌用語、郵件格式、回復(fù)速度等，培養(yǎng)學(xué)生的良好溝通習(xí)慣。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。

-建議學(xué)生關(guān)注我國知名網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站，了解網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和防范措施。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展的書籍，如《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》、《人工智能時(shí)代》等，拓寬學(xué)生的視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)編程語言，如Python、Java等，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力。

-建議學(xué)生參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)課程，如Word、Excel、PowerPoint等，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外知名IT企業(yè)的官方網(wǎng)站，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)前景。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，如機(jī)器人比賽、編程比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國家關(guān)于信息技術(shù)的相關(guān)政策，了解信息技術(shù)的發(fā)展方向和機(jī)遇。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外知名IT專家的講座和訪談，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，如慕課、網(wǎng)易云課堂等，學(xué)習(xí)更多關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)。教師隨筆Xx課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了電子郵箱的基本概念、申請、設(shè)置、發(fā)送和接收郵件等操作，以及電子郵箱的安全使用和注意事項(xiàng)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了電子郵箱的基本使用方法，了解了電子郵箱在信息交流中的作用，并提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

1.電子郵箱是什么？它在我們的生活中有什么作用？

-電子郵箱是一種通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的工具，它可以讓我們隨時(shí)隨地與他人發(fā)送、接收郵件，分享文件等。

2.如何申請一個(gè)電子郵箱？設(shè)置郵箱時(shí)需要注意什么？

-申請電子郵箱需要選擇一個(gè)郵箱服務(wù)商，填寫相關(guān)信息后完成注冊。設(shè)置郵箱時(shí)，要注意密碼的復(fù)雜性和安全性，避免使用易被猜到的信息。

3.電子郵件的發(fā)送與接收有哪些步驟？

-發(fā)送郵件需要填寫收件人、主題、正文，可以添加附件。接收郵件時(shí)，可以查看郵件列表，點(diǎn)擊郵件標(biāo)題查看郵件內(nèi)容。

當(dāng)堂檢測：

1.請同學(xué)們回憶一下，電子郵箱的主要功能有哪些？

-發(fā)送郵件、接收郵件、分享文件、管理郵件等。

2.在申請電子郵箱時(shí)，我們應(yīng)該如何設(shè)置一個(gè)安全的密碼？

-使用字母、數(shù)字和特殊字符組合，避免使用生日、姓名等易被猜到的信息。

3.當(dāng)我們在電子郵箱中收到一封垃圾郵件或釣魚郵件時(shí)，應(yīng)該怎么做？

-不點(diǎn)擊郵件中的鏈接，不回復(fù)郵件，及時(shí)報(bào)告給郵箱服務(wù)商。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子郵箱的基本概念

-知識(shí)點(diǎn)：電子郵箱的定義、功能

-詞句：電子郵箱是一種通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流的工具

②電子郵箱的申請與設(shè)置

-知識(shí)點(diǎn)：郵箱服務(wù)商選擇、注冊流程、基本設(shè)置

-詞句：選擇合適的郵箱服務(wù)商，填寫個(gè)人信息，設(shè)置用戶名、密碼

③電子郵件的發(fā)送與接收

-知識(shí)點(diǎn)：郵件撰寫、發(fā)送、接收流程

-詞句：填寫收件人、主題、正文，添加附件，查看郵件列表

④電子郵箱的安全使用

-知識(shí)點(diǎn)：密碼設(shè)置、防范垃圾郵件、釣魚郵件

-詞句：設(shè)置復(fù)雜密碼，定期更換密碼，識(shí)別并防范可疑郵件

⑤電子郵件的禮儀

-知識(shí)點(diǎn)：郵件格式規(guī)范、禮貌用語、回復(fù)速度

-詞句：遵循郵件格式，使用禮貌用語，及時(shí)回復(fù)郵件典型例題講解例題1：小明想申請一個(gè)電子郵箱，他選擇了“網(wǎng)易郵箱”，按照以下步驟完成了申請，請?zhí)顚懣瞻滋帯?/p>

步驟一：打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址___________，進(jìn)入郵箱申請頁面。

步驟二：閱讀并同意服務(wù)條款，點(diǎn)擊“同意”按鈕。

步驟三：填寫個(gè)人信息，包括用戶名、密碼、郵箱地址等。

步驟四：完成手機(jī)驗(yàn)證，接收短信中的驗(yàn)證碼，填寫驗(yàn)證碼。

步驟五：完成郵箱申請，返回郵箱登錄頁面。

答案：163.com

例題2：小華在寫郵件時(shí)，想給收件人李老師發(fā)送一封感謝信，以下哪個(gè)郵件主題最適合這封郵件？

A.李老師您好

B.感謝信

C.李老師，您好！

D.李老師：感謝您的幫助

答案：C.李老師，您好！

例題3：小王在郵箱中收到了一封來自“銀行客服”的郵件，要求他點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行賬戶信息更新。以下哪個(gè)做法是正確的？

A.直接點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行操作

B.將郵件轉(zhuǎn)發(fā)給好友咨詢

C.忽略這封郵件

D.與銀行客服電話聯(lián)系確認(rèn)

答案：D.與銀行客服電話聯(lián)系確認(rèn)

例題4：小張?jiān)诨貜?fù)一封朋友來信時(shí)，想要表達(dá)自己對他生日祝福的喜悅，以下哪種回復(fù)方式最合適？

A.“祝你生日快樂！我已經(jīng)收到你的禮物了?！?/p>

B.“