第頁人教版高一上學(xué)期化學(xué)（必修一）《2.1.2鈉的氧化物》同步練習(xí)題及答案梯度分層基礎(chǔ)鞏固：課堂銜接，回歸教材，夯實根本根基訓(xùn)練：輕松練習(xí)，關(guān)注重點，梳理難點拔高提升：深度演練，能力提升，高階練習(xí)1.氧化鈉是一種色固體，所屬的物質(zhì)類別。2.氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式；3.氧化鈉溶于鹽酸的化學(xué)方程式：；4.氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：。5.過氧化鈉是一種色固體，所屬的物質(zhì)類別。6.過氧化鈉與水反應(yīng)（1）立即把帶火星的木條放在試管口，觀察到的現(xiàn)象是。（2）用手輕摸試管外壁，感覺，說明該反應(yīng)是反應(yīng)。（3）向試管中滴入酚酞溶液，其現(xiàn)象是。（4）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。7.過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是。1.下列有關(guān)的說法中，錯誤的是()A.白色固體 B.屬于堿性氧化物 C.能與水反應(yīng) D.可用于呼吸面具供氧2.常用于呼吸面具和潛水艇里氧氣供給的物質(zhì)是()A.Na B.NaCl C. D.NaOH3.向紫色石蕊試液中加入粉末，充分振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是()A.溶液仍為紫色B.除最終溶液褪色外，無其他現(xiàn)象C.溶液最終變?yōu)樗{色D.溶液中有氣泡產(chǎn)生，溶液最終變?yōu)闊o色4.“奮斗者”號載人潛水器完成萬米深潛海試，這標志著我國在大深度載人深潛領(lǐng)域達到世界領(lǐng)先水平?？勺鬏d人潛水器供氧劑，下列關(guān)于的說法正確的有()①是一種白色固體②與反應(yīng)有生成③加入紫色石蕊試液中溶液最終變成藍色④可由Na與在常溫下反應(yīng)制得⑤陰、陽離子的個數(shù)比為1:2A.1種 B.2種 C.3種 D.4種5.鋇和鈉相似，也能形成含的過氧化物。下列敘述中不正確的是()A.過氧化鋇的化學(xué)式是 B.過氧化鋇與足量的水反應(yīng)生成C.過氧化鋇屬于堿性氧化物 D.過氧化鈉和過氧化鋇都是強氧化劑6.如圖裝置，試管中盛有水，氣球中盛有干燥的顆粒，U形管中注有紅色液體，將氣球用橡皮筋緊縛在試管口，實驗時將氣球中的抖落到試管b的水中，將發(fā)生的現(xiàn)象是()A.U形管內(nèi)液體褪色 B.試管內(nèi)溶液變紅C.氣球a被吹大 D.U形管水位：d<c7.李華同學(xué)想利用如圖裝置在實驗室制備二氧化碳并驗證過氧化鈉可作呼吸面具中的供氧劑。下列有關(guān)說法正確的是()A.裝置的連接順序為eghabcdfB.裝置Ⅰ中盛放濃硫酸C.裝置Ⅲ中固體是生石灰D.裝置Ⅳ中收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃8.某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，得到淡黃色固體B，B和酸性氣體D反應(yīng)能生成C，A露置在空氣中足夠長時間也會變?yōu)镃，E與D反應(yīng)也能生成C，A、B都能與水反應(yīng)生成E?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，B_________，C_________，D_________，E_________。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（③寫出離子方程式）：①A生成B：___________________________；②B與水反應(yīng)生成E：___________________________；③向C的溶液中通入足量的酸性氣體D的離子方程式：___________________________。9.可作為呼吸面罩和潛水艇中的供氧劑，有豐富的應(yīng)用價值。(1)請用化學(xué)方程式表示其作為供氧劑的反應(yīng)原理___________________________。(2)與也可發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其中是氧化劑，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。(3)將一定量的固體投入到含有下列離子的溶液中：反應(yīng)完畢后，溶液中上述離子數(shù)目幾乎不變的有_________(填離子符號)。10.用如圖所示裝置進行實驗，證明過氧化鈉可在呼吸面具和潛水艇中作供氧劑。請回答：(1)A中盛放稀鹽酸的裝置的名稱_________。(2)裝置C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。(3)裝置B作用是__________________。(4)當裝置內(nèi)氣流平穩(wěn)后開始用試管收集氣體，該氣體能__________________，證明過氧化鈉可作供氧劑。1.關(guān)于氧化鈉和過氧化鈉的敘述正確的是()A.都是易溶的白色固體B.都能與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C.所含氧元素的化合價都為-2價D.陰、陽離子的個數(shù)比都為1：22.和具有的相似的性質(zhì)是()A.顏色 B.水溶液的酸堿性 C.氧化性 D.漂白性3.下列有關(guān)鈉的氧化物的敘述錯誤的是()A.吸收產(chǎn)生，可用作呼吸面具供氧劑B.是淡黃色物質(zhì)，是白色物質(zhì)C.向的水溶液中滴入酚酞先變紅，后褪色D.與都能和水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物4.下列有關(guān)。的說法中，正確的是()A.露置在空氣中最終變?yōu)锽.與發(fā)生化合反應(yīng)生成，與發(fā)生置換反應(yīng)生成C.是淡黃色固體，是白色固體，二者都能與水反應(yīng)生成D.將投入滴有酚酞的水中，溶液只變紅色5.取甲、乙兩個相同的小燒杯，分別加入6.2g固體和7.8g固體，再加入等體積的蒸餾水使其完全溶解。下列有關(guān)敘述正確的是()A.兩燒杯中反應(yīng)的類型相同 B.兩燒杯中均有氣體產(chǎn)生C.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：甲<乙 D.反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量：甲=乙6.某溶液中含有四種離子。若向其中加入粉末，充分反應(yīng)后（溶液體積變化忽略不計），溶液中離子數(shù)目基本保持不變的是()A. B.C. D.7.小組通過如圖所示實驗，探究與水的反應(yīng)。下列說法中錯誤的是()A.②和③中產(chǎn)生的氣泡，均可使帶火星的木條復(fù)燃B.充分振蕩后，④中固體粉末未溶解C.⑤中溶液變紅，說明有堿性物質(zhì)生成D.③~⑤的現(xiàn)象證明與水的反應(yīng)過程中存在化合反應(yīng)和分解反應(yīng)8.某化學(xué)興趣小組在學(xué)?？萍脊?jié)活動中表演了“滴水生火”的小魔術(shù)。如圖所示，在坩堝上放一小團脫脂棉，在里面裹入一種淡黃色的常見化合物，用膠頭滴管滴幾滴水，一會兒脫脂棉會燃燒起來。下列說法正確的是()A.該淡黃色化合物為B.由“滴水生火”的小魔術(shù)可以得出有氫氣生成C.由“滴水生火”的小魔術(shù)可以得出該反應(yīng)放熱D.為了更清楚地觀察現(xiàn)象，需要近距離俯視坩堝9.為探究過氧化鈉與和的反應(yīng)產(chǎn)物成分，設(shè)計了如圖實驗：(1)寫出過氧化鈉與反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。(2)實驗裝置中D的作用是__________________。(3)請解釋C裝置中飽和澄清石灰水變渾濁的原因：___________________________。(4)某興趣小組探究反應(yīng)后中型管中固體成分①推測反應(yīng)后中型管中固體成分可能為：a.；b.；c._______。②為了驗證與和的反應(yīng)產(chǎn)物成分，他們將反應(yīng)后的固體溶于水并進行如下具體操作：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ.取少量溶液于試管中，向其中加入足量的氯化鋇溶液，靜置產(chǎn)生_________________________固體成分含有碳酸鈉Ⅱ.取適量Ⅰ的上層清液于試管中，向其中滴加少量氯化銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀溶液中含_________③由②中實驗步驟Ⅰ和Ⅱ該興趣小組得出結(jié)論：過氧化鈉與二氧化碳、水蒸氣反應(yīng)固體產(chǎn)物和，請問該興趣小組的結(jié)論_________(填“是”或“否”)正確，判斷的理由是(結(jié)合化學(xué)方程式闡述)：___________________________。10.室溫下，某同學(xué)進行與反應(yīng)的探究實驗，回答下列問題。（1）用如圖裝置制備純凈的。丙裝置中盛放無水的儀器名稱是_________，乙裝置中溶液的作用是________________。（2）按照如圖裝置進行實驗（夾持裝置略）。①先組裝儀器，然后_________________，再用注射器1抽取100mL純凈的，將其連接在處，注射器2的活塞推到底后連接在處，具支U形管中裝入足量的粉末。②打開彈簧夾和，向右推動注射器1的活塞，可觀察到的現(xiàn)象是_________________。③實驗過程中，需緩慢推入，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。參考答案一、基礎(chǔ)鞏固1.答案：白；堿性氧化物2.答案：Na2O＋H2O===2NaOH3.答案：Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O4.答案：Na2O＋CO2===Na2CO35.答案：淡黃；非堿性氧化物6.答案：（1）試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃；（2）試管壁溫度升高；放熱；（3）溶液先變紅，后褪色（4）2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑7.答案：2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2根基訓(xùn)練1.答案：D解析：氧化鈉為白色固體，A正確；氧化鈉可以和酸反應(yīng)，僅生成鹽和水，屬于堿性氧化物，B正確；氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，C正確；氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，以及和水反應(yīng)均不能生成氧氣，則不能用于呼吸面具，D錯誤。2.答案：C解析：過氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)都能生成氧氣，常用作供氧劑，可以用于呼吸面具和潛水池里氧氣的來源；故選C。3.答案：D解析：向紫色石蕊試液中加入粉末，充分振蕩，發(fā)生反應(yīng)，生成氧氣，具有漂白性，可以使溶液變?yōu)闊o色，故可觀察到的現(xiàn)象是溶液中有氣泡產(chǎn)生，溶液最終變?yōu)闊o色。4.答案：B解析：是一種淡黃色固體，①錯誤；與反應(yīng)產(chǎn)生，②正確；將加入紫色石蕊試液中，反應(yīng)產(chǎn)生NaOH，使溶液變成藍色，同時具有強氧化性，又會將藍色物質(zhì)氧化變?yōu)闊o色，因此溶液先變?yōu)樗{色最終又變?yōu)闊o色，③錯誤；是由Na與在加熱條件下反應(yīng)制得的，在常溫下反應(yīng)產(chǎn)生，④錯誤；是離子化合物，電離產(chǎn)生，故其組成中陰、陽離子的個數(shù)比為1:2，⑤正確；綜上所述可知，說法正確的是②⑤。5.答案：C解析：Ba是+2價的金屬，則根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和等于0可知，過氧化鋇的化學(xué)式是，A項正確；與水反應(yīng)產(chǎn)生和，屬于過氧化物，B項正確，C項錯誤；過氧化鈉和過氧化鋇在反應(yīng)中都表現(xiàn)出強氧化性，因此都是強氧化劑，D項正確。6.答案：C解析：將氣球中的過氧化鈉抖落到試管b的水中，過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，并放出大量的熱，生成的及放出的大量熱將氣球a吹大，反應(yīng)放出的熱量也使廣口瓶中氣體的壓強增大，導(dǎo)致U形管水位d高于c，但紅色液體不褪色，A、D錯誤，C正確；試管b中未加入酚酞，實驗過程中溶液不變色，B錯誤。7.答案：D解析：由分析可知，裝置的連接順序為eabcdghf，A錯誤；由分析可知，裝置Ⅰ中盛有飽和碳酸氫鈉溶液，用于除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，B錯誤；由分析可知，裝置Ⅲ中固體為碳酸鈣而不是生石灰，C錯誤；由分析可知，裝置Ⅳ中收集的氣體為，可使帶火星的木條復(fù)燃，D正確。8.答案：（1）；；；；（2）①；②；③解析：某銀白色金屬單質(zhì)A在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，則A是Na，得到淡黃色固體B，鈉在空氣中燃燒生成淡黃色固體過氧化鈉，則B是，B和酸性氣體D反應(yīng)能生成C，A露置在空氣中足夠長時間也會變?yōu)镃，則C為，E與D反應(yīng)也能生成C，酸性氣體D為，鈉、過氧化鈉和水反應(yīng)都生成氫氧化鈉，則E是NaOH。9.答案：(1)、(2)(3)Cl-解析：（1）過氧化鈉可以分別與二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣，可用于呼吸面具中作為氧氣的來源，可作供氧劑，化學(xué)方程式為：、。（2）與也可發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其中是氧化劑，則二氧化硫為還原劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）將一定量的固體投入到含有下列離子的溶液中：、、、，發(fā)生反應(yīng)，故鈉離子數(shù)目增大，且產(chǎn)生的氫氧根與碳酸氫根反應(yīng)生成碳酸根，碳酸氫根數(shù)目減少，碳酸根數(shù)目增加，故完畢后溶液中上述離子數(shù)目幾乎不變的有。10.答案：(1)分液漏斗(2)(3)除去中的(4)使帶火星的木條復(fù)燃解析：A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制備，B中飽和碳酸氫鈉溶液除去中的，C中主要是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣：，D吸收未反應(yīng)完的二氧化碳，E中排水法收集氧氣。（1）A中盛放稀鹽酸的裝置的名稱：分液漏斗；（2）C中過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（3）裝置B作用是：除去中的；（4）當裝置內(nèi)氣流平穩(wěn)后開始用試管收集氣體，該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，說明為氧氣，證明過氧化鈉可作供氧劑。三、拔高提升1.答案：D解析：A.過氧化鈉為淡黃色固體，A錯誤；B.過氧化鈉能與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，氧化鈉不能，B錯誤；C.氧化鈉中O元素為-2價，過氧化鈉中O元素為-1價，C錯誤；D.一個氧化鈉是由2個鈉離子和1個氧離子構(gòu)成，一個過氧化鈉是由2個鈉離子和1個過氧根離子構(gòu)成，故陰、陽離子的個數(shù)比都為1：2，D正確；答案選D。2.答案：B解析：A.氧化鈉是白色的，但是過氧化鈉是黃色的固體，故A不符合題意；B.氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，水溶液呈堿性，故B符合題意；C.氧化鈉無氧化性，過氧化鈉具有強氧化性，故C不符合題意；D.氧化鈉無氧化性，無漂白性，過氧化鈉具有強氧化性，能用于漂白，具有漂白作用，故D不符合題意；故答案為B3.答案：D解析：A.吸收產(chǎn)生，可用作呼吸面具供氧劑，A正確；B.是淡黃色物質(zhì)，是白色物質(zhì)，B正確；C.與水反應(yīng)生成和，溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變紅，中間產(chǎn)物具有強氧化性，會將紅色物質(zhì)氧化為無色，向的水溶液中滴入酚酞先變紅，后褪色，C正確；D.與水反應(yīng)只生成堿，是堿性氧化物，與水反應(yīng)生成和，不是堿性氧化物，D錯誤；故選D。4.答案：C解析：A.露置在空氣中最終變?yōu)?，A錯誤；B.與發(fā)生生成不是置換反應(yīng)，B錯誤；C.是淡黃色固體，是白色固體，二者都能與水反應(yīng)生成NaOH，C正確；D.將投入滴有酚酞的水中，溶液變紅色，同時，過氧化鈉具有強氧化性，過量會使溶液褪色，D錯誤；故選C。5.答案：D解析：氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)過程中各元素化合價均未發(fā)生變化，不是氧化還原反應(yīng)，過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，屬于氧化還原反應(yīng)，二者反應(yīng)類型不同，A錯誤；氧化鈉與水反應(yīng)沒有氣體生成，B錯誤；6.2g氧化鈉與反應(yīng)生成8g氫氧化鈉，溶液質(zhì)量=加入的水的質(zhì)量+氧化鈉的質(zhì)量（6.2g），7.8g過氧化鈉與反應(yīng)生成8g氫氧化鈉和1.6g氧氣，反應(yīng)后溶液質(zhì)量=加入的水的質(zhì)量+過氧化鈉的質(zhì)量一生成氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量均相同，C錯誤、D正確。6.答案：A解析：過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，溶液中鈉離子數(shù)目增多，反應(yīng)生成的與溶液中的反應(yīng)生成和，溶液中數(shù)目減少，數(shù)目增多，溶液中數(shù)目基本不變。7.答案：D解析：與水反應(yīng)有氧氣生成，由思路導(dǎo)引知②和③中產(chǎn)生的氣泡為氧氣，氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃，A正確；④中固體粉末為，是分解反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，充分振蕩后，④中固體粉末未溶解，B正確；與水反應(yīng)有NaOH生成，加入酚酞試液，溶液變紅，C正確；由思路導(dǎo)引知，與水的反應(yīng)過程中存在復(fù)分解反應(yīng)和分解反應(yīng)，不存在化合反應(yīng)，D錯誤。8.答案：C解析：該淡黃色化合物為，A項錯誤；與水反應(yīng)生成NaOH和，該反應(yīng)放出的熱量使脫脂棉達到著火點，從而燃燒起來，B項錯誤，C項正確；該過程中有明火，不可近距離俯視坩堝，以免發(fā)生危險，D項錯誤。9.答案：(1)(2)除去未反應(yīng)的和水蒸氣，排除對氧氣檢驗的干擾(3)過氧化鈉與反應(yīng)放熱，燒杯內(nèi)的溫度升高，導(dǎo)致氫氧化鈣溶解度降低，部分氫氧化鈣析出(4)；白色沉淀；；否；反應(yīng)后固體還可能含有少量未反應(yīng)的，與水發(fā)生反應(yīng)，生成解析：A中稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成，B中飽和碳酸氫鈉用于吸收揮發(fā)的HCl，C中和和過氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，D中干燥管應(yīng)裝堿石灰，除去未反應(yīng)的和水