第14章 整式的乘法與因式分解 單元同步練習(xí) 人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期 (附答案)_第1頁
第14章 整式的乘法與因式分解 單元同步練習(xí) 人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期 (附答案)_第2頁
第14章 整式的乘法與因式分解 單元同步練習(xí) 人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期 (附答案)_第3頁
第14章 整式的乘法與因式分解 單元同步練習(xí) 人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期 (附答案)_第4頁
第14章 整式的乘法與因式分解 單元同步練習(xí) 人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上學(xué)期 (附答案)_第5頁
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人教版八上數(shù)學(xué)第十四章整式的乘法與因式分解單元同步練習(xí)計(jì)算:-a35 A.a(chǎn)15 B.-a8 C.a(chǎn)8 D下列運(yùn)算正確的是?? A.x2?x5=x10 B.a(chǎn)44=a若?×xy=3x2y+2xy,則“?”內(nèi)應(yīng)填的式子是 A.3x+2 B.x+2 C.3xy+2 D.xy+2若9x2+18x+m2是完全平方式,則m A.9 B.-3 C.3 D.±3下列分解因式正確的是?? A.x2+2x+4=x+22 B C.x2-4x+4=x-22 D計(jì)算20202-2021×2019的結(jié)果是 A.-1 B.1 C.-2 D.2計(jì)算:x+2y-3x-2y+3= A.x+2y2-9 B. C.x2-2y-32 D若a=811,b=2721,c=931,則a,b, A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>b>a D.b>c>a已知a+b=3,ab=2,則式子a3b+2a2b A.6 B.18 C.28 D.50如圖,兩個(gè)正方形邊長分別為a,b,且a+b=10,ab=12,則圖中陰影部分的面積為?? A.100 B.32 C.144 D.36計(jì)算:220-1=分解因式:3ab2-計(jì)算:-3x32地球的體積約為1.0×1012立方千米,太陽的體積約為1.4×1018計(jì)算:-2a?14若a2n=9,b2n=16,則若x2+x=1,則3x4分解因式:(1)2x(2)a2計(jì)算:(1)a2(2)x+yx+2y先化簡,再求值:x+12+1+xx-1回答下列問題:(1)已知a+b=4,ab=2,求a-b2(2)已知am=3,an=5,求先化簡,再求值:x+2y2-x+y3x-y已知a,b,c為△ABC的三邊長,且滿足a2+b2+2對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式.例如:根據(jù)如圖①所示的圖形可得到a+b2請(qǐng)解答下列問題:(1)寫出根據(jù)如圖②所示的圖形可得到的數(shù)學(xué)等式;(2)根據(jù)整式乘法的運(yùn)算法則,通過計(jì)算驗(yàn)證(1)中的等式;(3)若a+b+c=10,ab+bc+ac=35,利用得到的結(jié)論,求a2+閱讀下列材料:材料1:將一個(gè)形如x2+px+q的二次三項(xiàng)式因式分解時(shí),若能滿足q=mn且p=m+n,則可以把x2+px+q因式分解成x+mx+n.如材料2:因式分解:x+y2解:將“x+y”看成一個(gè)整體,令x+y=A,則原式=再將“A”還原,得原式=上述解題用到“整體思想”,整體思想是數(shù)學(xué)解題中一種常見的思想方法.請(qǐng)你解答下列問題:(1)根據(jù)材料1,把x2-6x+8(2)結(jié)合材料1和材料2,分解因式:①x-y2②mm+2

答案1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】012.【答案】ab(3b-a)13.【答案】9x14.【答案】1.4×15.【答案】-116.【答案】±1217.【答案】418.【答案】(1)原式=2xy(2)原式=19.【答案】(1)原式=(2)原式=20.【答案】原式=當(dāng)x=-12時(shí),21.【答案】(1)∵a+b=4,ab=2,∴a-b(2)∵am=3∴a22.【答案】原式=∵x∴x∴x+2∴x+2=0,y-3=0.∴x=-2,y=3.當(dāng)x=-2,y=3時(shí),原式=-23.【答案】△ABC是等邊三角形.理由如下:∵a∴a∴a-c∴a-c=0,c-b=0.∴a=c,c=b.∴a=b=c.∴△ABC是等邊三角形.24.【答案】(1)a+b+c2(2)a+b+c2(3)

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