【語(yǔ)文】廣東省深圳市福田區(qū)福南小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷（含答案）1．我是小小書法家，寫出漢字頂呱呱。shí物汽chēsàn

bùyīn天shènɡ利道lù連mánɡxiànchǎnɡchuī牛軍duì2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確讀音并打“√”。捕（pǔbǔ）食

仙境（jìnjìng）

盛（chéngshèng）滿仍（léngréng）然

腦袋（dàidai）

淹沒(méi)（méimò）3．按要求查字典填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞枚____________塔____________菌____________4．比一比，再組詞。紛()

已()

娃()扮()

己()

洼()5．按要求完成句子練習(xí)。

（1）例：葉子上的蟲子還用治？

葉子上的蟲子不用治。不努力學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有好成績(jī)？（把這句話改成沒(méi)有問(wèn)號(hào)的句子）____________________（2）長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像小姑娘的秀發(fā)。____________就像________________________（3）例：茂密的森林里有一只神氣活現(xiàn)的狐貍。()的枝條上開滿了()的花。6．照樣子，寫句子。（1）例：風(fēng)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。風(fēng)箏被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。霧把海岸、城市都藏起來(lái)了。______（2）例：春天到了，公園里的花開了，有杜鵑鳥、郁金香、牡丹花、迎春花，萬(wàn)紫千紅，十分艷麗。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，___，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。（3）例：太陽(yáng)一曬，我就變成汽。___一___，___就___。7．我會(huì)填。（1）這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多了不起的人物：曹沖象，大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過(guò)了的水節(jié)。（2）我看見了祖國(guó)的大好河山：臺(tái)省的日月潭風(fēng)光秀麗；安徽省的黃山景區(qū)世界名；新疆的葡萄溝有好吃的葡萄，還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。（3）我學(xué)會(huì)了許多名言：有志者成。志當(dāng)存。（4）我還會(huì)背很多古詩(shī)：“天，野，風(fēng)吹草牛羊?！笔潜背窀柚忻鑼懙牟菰吧！拔歉甙俪撸挚烧?。”是代詩(shī)人寫的。8．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）、_________________，沿河看柳。（2）、與朋友交，___________________。（3）、____________________，黃河入海流。（4）、《我要的是葫蘆》告訴我們：做事情要________________。（5）、霧鎖山頭_______________，_______________水連天。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。駱駝和羊駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)得高好?！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)得矮才好呢。”駱駝?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好?！毖蛘f(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長(zhǎng)，還是吃不著。駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪（guì）下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！?、讀了短文我知道駱駝長(zhǎng)得_________，羊長(zhǎng)得__________。10、駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說(shuō)得對(duì)，分別做了什么事？用“”畫出駱駝做的事，用“﹏﹏﹏”畫出羊做的事。11、選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號(hào)）①得意

②不服氣（1）羊說(shuō)：“我也可以做一件事，證明矮比高好。”()（2）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！?)12、讀了短文，你明白了什么道理？____________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)道：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧！知道我的（本領(lǐng)

事業(yè)）有多大了吧！”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂！爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。“看我的吧！”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)中搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏繞在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖袪颗；??！毙“淄没卮鸬?。小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫‘天外有天’，以后我（再

在）也不敢驕傲了?！?3、這篇短文共有_______個(gè)自然段，第5自然段是__________說(shuō)的話。14、短文中的“姑娘”指的是________，在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝，瞪大眼睛連話也說(shuō)不出來(lái)了，這個(gè)詞語(yǔ)是_________。15、用“/”將文中括號(hào)里不合適的字詞劃掉。16、請(qǐng)?jiān)谡_答案后的括號(hào)里打“√”。（1）小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)棰傩『锖芎脛?dòng)。（）

②小猴心里很得意。（）

③小猴很喜歡他們。（）（2）小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能干的人，是因?yàn)棰偎莻€(gè)姑娘。（）

②她會(huì)跳舞。（）

③她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。（）17、這篇短文告訴我們什么道理？____________________________18、看圖寫話。提示：圖上畫了誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？結(jié)果怎么樣？學(xué)騎自行車1．食車散步陰勝路忙現(xiàn)場(chǎng)吹隊(duì)【詳解】略2．bǔjìngchéngréngdaimò3．

木

4#四

méi

一枚

土

9#九

tǎ

高塔

艸

8#八

jūn

細(xì)菌4．

紛飛

已經(jīng)

娃娃

打扮

自己

洼地【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認(rèn)清字形，找出毎組字的相同和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。紛：fēn，.多；雜亂～亂。～飛。扮：bàn，裝扮、打扮、扮演等；已：yǐ，已經(jīng)、已往、已然等；己：jǐ，知己、自己、

異己等。娃：wá，小孩兒～～。女～。洼：wā，水洼、山洼、洼地等。5．

不努力學(xué)習(xí)，不會(huì)有好成績(jī)。

彎彎的月亮

小船

細(xì)長(zhǎng)

五顏六色6．

海岸、城市都被霧藏起來(lái)了

有跳繩的、打羽毛球的、跑步的、跳皮筋的

上課鈴

響

學(xué)生們

回到座位上等待老師上課【解析】本題考查學(xué)生句型轉(zhuǎn)換、仿寫句子的能力。（1）將把字句改為被字句，先將“海岸、城市都”和“霧”的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)換，再將“把”變?yōu)椤氨弧保Y(jié)果為：海岸、城市都被霧藏起來(lái)了。（2）結(jié)合例句知道是要將前面的句子寫詳細(xì)，所以要將孩子們的玩耍內(nèi)容寫詳細(xì)，舉四個(gè)孩子們玩耍的例子即可，例如：下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，有打籃球的、打羽毛球的、打乒乓球的、打排球的，歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。（3）本題需要用“一……就……”造句，句子通順即可，例如：我一回家，立馬就寫作業(yè)。7．（1）稱

治

志

難忘

潑（2）灣

聞

客

（3）事竟

高遠(yuǎn)（4）蒼蒼

茫茫

低

見

星辰

唐

李白8．

五九六九

言而有信

白日依山盡

注意事物之間的聯(lián)系

山鎖霧

天連水尾9、

高

矮

10、園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。

11、

②

①

12、我們要學(xué)會(huì)正確看待自己的長(zhǎng)處和短處?！窘馕觥?、本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。由第①段中“駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮?！笨芍?，駱駝長(zhǎng)得高，羊長(zhǎng)得矮。10、本題考查查找關(guān)鍵句子。短文中駱駝?wù)J為長(zhǎng)得高好，羊認(rèn)為長(zhǎng)得矮好。為了證明自己說(shuō)得對(duì)，它們決定做一件事證明自己說(shuō)得對(duì)。第二段中“他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來(lái)。駱駝一抬頭，就吃到了樹葉。”駱駝吃到了伸出墻外的樹葉，證明長(zhǎng)得高好；第③段中“他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。”羊走進(jìn)了又窄又矮的門，證明長(zhǎng)得矮好。11、本題考查句子所表達(dá)的心情。（1）“我也可以做一件事，證明矮比高好。”這句話是羊聽到駱駝?wù)f“我可以做一件事，證明高比矮好”時(shí)，說(shuō)的話語(yǔ)，表達(dá)的是羊不服氣的語(yǔ)氣，它認(rèn)為駱駝可以證明它自己說(shuō)得對(duì)，那自己也可以證明自己說(shuō)得對(duì)。（2）“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！边@句話是駱駝吃到了伸出墻外的樹葉后對(duì)羊說(shuō)的話語(yǔ)，它證明了高比矮好，所以表達(dá)的是駱駝得意的心情。12、本題考查短文主旨的概括。短文寫了駱駝向羊證明了它高的優(yōu)勢(shì)，羊向駱駝證明了自己矮的優(yōu)勢(shì)，兩者都只看到了自己的優(yōu)勢(shì)，而不愿承認(rèn)自己的劣勢(shì)。老牛對(duì)它們說(shuō)：“你們倆都只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處。這是不對(duì)的?！彼赃@個(gè)故事告訴我們正確看待自己的長(zhǎng)處和短處。既要知道自己長(zhǎng)處，更要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。13、

6##六

小猴和小白兔

14、

牽?；?/p>

目瞪口呆

15、事業(yè)在

16、（1）②（√）（2）③（√）

17、這篇文章告訴我們“人外有人，天外有天”的道理，人不能因?yàn)樽约河悬c(diǎn)本領(lǐng)就驕傲自滿，要保持謙虛的心態(tài)，積極地向他人學(xué)習(xí)，這樣才能不斷地進(jìn)步，才不至于一葉障目，止步不前?！窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段及段落理解。一段話前面有空的兩個(gè)小格，這就是一個(gè)自然段。故短文有6個(gè)自然段。從“小猴悄悄地問(wèn)小白兔。”和“小白兔回答道?！笨芍切『锖托“淄谜f(shuō)的話。14、本題考查信息獲取能力。文中第⑤自然段中“小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖袪颗；ā！毙“淄没卮鸬馈！笨芍肮媚铩敝傅氖恰盃颗；ā?。非常驚訝，瞪大眼睛連話也說(shuō)不出來(lái)了，這個(gè)詞語(yǔ)是“目瞪口呆”。（在文中第④自然段段尾）。15、本題考查詞語(yǔ)辨析。本領(lǐng)：技能，能力。事業(yè)：所從事或經(jīng)營(yíng)的事情。文中指的是“我的本領(lǐng)”，是小猴子爬桿的技能。故把“事業(yè)”劃掉。再：是兩次、第二次?，F(xiàn)多用于表示“再一次”。在：存活著,生存,存在。文中指的是小猴子如果還能取得冠軍，再也不像之前那樣驕傲。故把“在”劃掉。16、本題考查短文內(nèi)容理解。小猴因?yàn)榈昧斯谲?，在回家的路上才?duì)身邊的小動(dòng)物們做出這些舉動(dòng)，說(shuō)明小猴心里很得意。故答案選②?！肮媚铩弊屝『锱浪砼缘闹窀停『锓噶穗y，打了退堂鼓；而“姑娘”卻能輕而易舉地爬上竹竿，所以小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能干的人。故答案選③。17、本題考查中心思想概括。我們可以參考“人外有人，天外有天”的意思去概括。“人外有人，天外有天”的意思是指一個(gè)人雖然很厲害，但是還有比他更厲害的人，天雖然已經(jīng)很高了，但是還有比天更高的東西，比喻比你厲害的人多得是，只是你還不知道而已。也可以根據(jù)短文內(nèi)容去概括。小猴因?yàn)榈昧斯谲娋万湴磷詽M，當(dāng)他看到“牽?；ü媚铩钡谋绢I(lǐng)比自己還大時(shí)，心里也打起了退堂鼓，最后明白了“天外有天”的道理。11．我想學(xué)騎自行車，結(jié)果和爸爸一起出去學(xué)騎自行車。爸爸在后面把自行車扶住，控制車，我在前面小心翼翼的騎車。結(jié)果不到一會(huì)兒，騎自行車太難了，總是學(xué)不會(huì)，就跟爸爸說(shuō)：“太難了，我不想學(xué)了?！卑职帜托牡貙?duì)我講：“別著急，慢慢練?！甭牭桨职值墓膭?lì)，下定決心好好學(xué)。很快