一、選擇題1．NotonlymyclassmatesbutalsoourEnglishteacherChinesepoems,soweoftensharetheirfavouriteones.A．likeB．likedC．likesD．liking2．Theexamhepaidnoattentionto________himthechancetogotocollege.A．beingcost B．becost C．costing D．cost3．Allofyou______attheschoolgate!We’llsoonstart.A．willgather B．gatherC．willbegathering D．a(chǎn)regathering4．Temperatures________quitedramaticallyatnightinmountains,soputonsomewarmclothesbeforegoingout.A．a(chǎn)redropped B．dropC．a(chǎn)rebeingdropped D．havedropped5．youreadtheinstructionsclosely,youwouldknowwhatI.A．Had,was B．Should,am C．Had,am D．If,was6．Duringthequalitytimeatnight,thefatherenjoyswatchingTV,whilethemothertogetherwithherthreechildrenfondoflisteningtopopularsongs.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were7．LookattheprideonTom’sface.He________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.A．seemed B．seems C．hadseemed D．isseeming8．Asthetown______goodrestaurants,wejusttreatedtheforeignfriendstosomelocalfoodathomeyesterday.A．didn’thave B．doesn’thaveC．won’thave D．hadn’thad9．Bythetimetheteacher_______back,we________thethoroughcleaning.A．came,havefinished B．comes,havefinishedC．willcome,willhavecome D．comes,willhavefinished10．—Iwanttoknowifhe________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas________.A．willcome;willreturn B．willcome;returnsC．comes;willreturn D．come;returns11．Verylittleofthehouse_________nowbecauseitcaughtfirelastweek.A．remains B．isremaining C．isremained D．remained12．Everytimehe______tovisitme,he______buymesomebooks.A．willcome;will B．willcome;wouldC．comes;will D．comes;would13．—DoyouthinkifTom_____theworkwelltomorrow?—Ithinkhewillifhe______hisbest.A．does,willtry B．willdo,tries C．does,tries D．willdo,willtry14．Frank________stampsinhissparetime.It’shishobby.A．iscollecting B．collectsC．collected D．wascollecting15．—WemuststopthehuntershuntingtheTibetanantelopes(藏羚羊)inTibet.—Iagreewithyou.Ifit________,theywill________soon.A．goes,disappearB．goesup,aredisappearingC．goeson,bedisappearedD．goeson,disappear16．Myhand________andIwillhavemyclothes________.A．hurt;towashB．ishurt;washC．hurts;washedD．ishurt;washing17．—Howmucharethetwopairsoftrousers?—Theyarenotexpensive.Ithinkonehundreddollars______enough.A．is B．a(chǎn)re C．were D．was18．―Ihopetohaveajoblike________inthefuture,Dad．―Good,onlyifyou________hardfromnowon．A．you,willstudyB．your,studyC．yours,studyD．yours,willstudy19．—Iwonderwhatmakesyouasuccessfulmanager.—I________asawaiterforfiveyearsanditmakesalotofcontributionstomytoday’swork.A．serve B．haveserved C．wasserving D．served20．—Jenny,whydoyoulooksotiredtoday?—Ididn’tsleepwell.BecauseI_________formydadtocomebackforthreehours.A．waited B．havewaited C．a(chǎn)mwaiting D．waswaiting21．—HaveyouheardofYangzhouHorticulturalExpo?Itisshowinggardensaroundtheworld.—Yes.I________itwithmyparentstheotherday.A．visit B．visited C．willvisit D．havevisited22．—Myfeelingsforyouhavenotchanged,mysweet!—Butyouhavechanged.Astimegoesby,youarenotasyou________.A．a(chǎn)re B．were C．willbe D．havebeen23．Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A．hasstudied B．studies C．studied D．wasstudying24．—DoyouknowwhenGrandmaisgoingtovisitus,Alice?—It'snextweek.She________meonthephone.Andwe'lltakehertothenationalparkA．told B．istold C．willtell D．wasgoingtotell25．David________sohard.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.A．willwork B．works C．worked D．wasworking26．Thehouse,which_____lastnight,____myauntbutshedoesn’tlivethereanymore.A．wasbrokeninto;isbelongedtoB．brokeinto;isbelongedtoC．brokeinto;belongingtoD．wasbrokeninto;belongsto27．Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A．serves B．serveC．servesfor D．severfor28．Fromthepictureweknow,sohappy_________thattheyarewildwithjoy.A．thechildrenfeel B．didthechildrenfeelC．thechildrenarefeeing D．dothechildrenfeel29．—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A．leaves B．isleavingC．willbeleaving D．hasleft30．—Haveyoufoundthebuildingwherethelecturewilltakeplace?—Yes.Butthecampus________largeandInearlygotlostjustnow.A．was B．hadbeen C．willbe D．is31．—I________sobusilyrecentlythatI________notimetohelpyouwithyourmaths.—That’sOK.Icanmanageitbymyself.A．havebeenworking;have B．haveworked;hadC．a(chǎn)mworking;willhave D．hadbeenworking;hadhad32．Thiskindofcloth_______wellandlargequantitiesofthecloth________.A．issold；havebeensold B．issold;hasbeensoldC．sells；havebeensold D．sells;hasbeensold33．Rentusually________upinthesummer,whencollegegraduatesaremovingoutoftheirdormitoriesandseekingfornewplacestomovein.A．willgo B．goesC．hasgone D．went34．---Ididn’texpectthatJohnwouldbeabsentfrommylastSunday’sbirthdayparty.---AsfarasIknow,he______toseehisparentsinthecountrysideonSundays.A．goes B．wentC．hasgone D．hadgone35．Withtheapplicationof5Gtechnology__________profoundchangesinalmostallfieldsthroughouttheworld.A．willcomeB．a(chǎn)recomingC．comesD．come36．Ilikethissilkdressandit______sosoftandcomfortable.A．isfeelingB．feelsC．hasfeltD．isfelt37．That’swhyIhelpbrightenpeople’sdays.Ifyou________,who’stosaythatanotherpersonwill?A．didn’t B．don’tC．weren’t D．haven’t38．Withsuchatightschedule,everyonewillhavetogoalloutifthey_____________thetask.A．havecompletedB．wouldcompleteC．willcompleteD．a(chǎn)retocomplete39．-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck．YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock．A．werehaving B．haveC．had D．havehad40．Withglobalizationsweepingtheworld,learningforeignlanguageswillbecomeincreasinglynecessaryifacountry_________economically.A．willcompete B．istocompeteC．weretocompete D．competes41．Onanaveragedaymostofus_____oursmartphones47times,andnearlydoublethatifwe’rebetweentheagesof18and24.A．checkedB．wouldcheckC．willcheckD．check42．SomebelievethatChinafacessimilarproblemsasdevicesmeanttofightcrime_______toinvadeprivacy.A．beginningB．begunC．beginD．hadbegun43．—TuYouyouproveswithhardships_______greathonor.—Sure.Opportunitiesfavourthepreparedmind.A．comesB．willcomeC．iscomingD．a(chǎn)recoming44．Thenewly-electedministersshouldunderstandthatwiththegreathonorofbeinggovernmentofficialsofthisnation________greatresponsibility.A．comesB．iscomingC．havecomeD．willcome45．Iknowdaydreamingbenefitsinvention,butthefactthatithasnosolidevidence.A．willberemainingB．remainedC．remainsD．hadremained.46．Experienceisahardteacherbecauseshe________thetestfirst,thelessonafterwards.A．givesB．hasgivenC．wasgivingD．wouldgive47．StillmanySeniorThreestudentshaven'trealizedreadingEnglishnewspapers_______ofgreathelptotheirEnglishstudy.A．is B．a(chǎn)re C．havebeen D．hadheen48．Manyawoman______importantpositionsinsociety,which________impossibleinthepast．A．holds;was B．hold;were C．held;was D．holding;were49．Alongroadtestsahorse’sstrengthandalong-termtask________aman’sheart.A．proves B．willprove C．isproving D．hasproved50．AnewfunctionofChina’sofficialtrainticketbookingwebsite______toboostbuyers’chancesofobtainingaticketduringtheupcomingSpringFestivaltravelrush.A．willbeexpectedB．expectsC．hasbeenexpectedD．isexpected【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C【解析】句意：不僅我的同學(xué)們而且我的老師都喜歡古詩(shī)，因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩(shī)。本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。A.like動(dòng)詞原形；B.liked過(guò)去式；C.likes單數(shù)第三人稱；D解析：C【解析】句意：不僅我的同學(xué)們而且我的老師都喜歡古詩(shī)，因此我們經(jīng)常分享他們最喜歡的詩(shī)。本題考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。A.like動(dòng)詞原形；B.liked過(guò)去式；C.likes單數(shù)第三人稱；D.liking現(xiàn)在分詞形式。Notonly···butalso···不僅···而且···用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分；若連接兩個(gè)成分作主語(yǔ)，其后謂語(yǔ)動(dòng)詞與靠近的主語(yǔ)保持一致。ourEnglishteacher為單數(shù)第三人稱，故選C2．D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂解析：D【詳解】句意：他沒有重視的考試使他失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。考查謂語(yǔ)動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)。根據(jù)句意，句中hepaidnoattentionto是定語(yǔ)從句來(lái)修飾先行詞theexam，所以主句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，排除選項(xiàng)A和C；根據(jù)定語(yǔ)從句中paid的時(shí)態(tài)可知是一般過(guò)去時(shí)，所以此處謂語(yǔ)動(dòng)詞cost也要用一般過(guò)去時(shí)，故選D。3．B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當(dāng)于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學(xué)校門口集解析：B【解析】試題分析：考查祈使句。本文屬祈使句。帶有命令的口氣，相當(dāng)于“Allofyou,pleasegatherattheschoolgate!”所以選B。所有人到學(xué)校門口集合，我們馬上要出發(fā)了?？键c(diǎn)：考查祈使句4．B【解析】試題分析：句意：山里的氣溫晚上下降得厲害，所以出門前穿上一些暖和的衣服。山里的氣溫到晚上驟降是自然狀況，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B?？键c(diǎn)：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。解析：B【解析】試題分析：句意：山里的氣溫晚上下降得厲害，所以出門前穿上一些暖和的衣服。山里的氣溫到晚上驟降是自然狀況，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B?？键c(diǎn)：考查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。5．C【解析】句意：如果你仔細(xì)閱讀了說(shuō)明，你就會(huì)知道我現(xiàn)在指的是什么了。根據(jù)句意可知條件狀語(yǔ)從句與過(guò)去的事實(shí)相反，在條件狀語(yǔ)從句中，若if省略，需將should/had/were提前。主句中“我現(xiàn)解析：C【解析】句意：如果你仔細(xì)閱讀了說(shuō)明，你就會(huì)知道我現(xiàn)在指的是什么了。根據(jù)句意可知條件狀語(yǔ)從句與過(guò)去的事實(shí)相反，在條件狀語(yǔ)從句中，若if省略，需將should/had/were提前。主句中“我現(xiàn)在指的是什么”是客觀事實(shí)，故用am。故選C。6．A【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)后帶有togetherwith短語(yǔ)時(shí),句中的謂語(yǔ)仍然和前面的主語(yǔ)一致,不受togetherwith短語(yǔ)的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個(gè)分句也應(yīng)用一般現(xiàn)解析：A【解析】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。當(dāng)主語(yǔ)后帶有togetherwith短語(yǔ)時(shí),句中的謂語(yǔ)仍然和前面的主語(yǔ)一致,不受togetherwith短語(yǔ)的干擾。根據(jù)enjoys可知,第二個(gè)分句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。7．B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表?yè)P(yáng)過(guò)。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。解析：B【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：看湯姆臉上驕傲的表情，他似乎已經(jīng)被經(jīng)理剛才表?yè)P(yáng)過(guò)。根據(jù)第一句中Lookat可知，表示現(xiàn)在的狀態(tài)，要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。8．B【解析】試題分析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及句意理解。句意：因?yàn)殒?zhèn)上沒有好的餐館，我們只好在家里用當(dāng)?shù)厥称氛写鈬?guó)客人。雖然句中用yesterday作為時(shí)間狀語(yǔ)，但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時(shí)間的一個(gè)事實(shí)，解析：B【解析】試題分析：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及句意理解。句意：因?yàn)殒?zhèn)上沒有好的餐館，我們只好在家里用當(dāng)?shù)厥称氛写鈬?guó)客人。雖然句中用yesterday作為時(shí)間狀語(yǔ)，但是沒有好餐館是現(xiàn)在這一段時(shí)間的一個(gè)事實(shí)，所以應(yīng)該采用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故B正確?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)及句意理解9．D【解析】句意：到老師回來(lái)為止，我們將會(huì)完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來(lái)是將來(lái)，在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，從句用現(xiàn)在表示將來(lái)，主句用將來(lái)，此句根據(jù)語(yǔ)境要用將來(lái)完成時(shí)，故選D。解析：D【解析】句意：到老師回來(lái)為止，我們將會(huì)完成徹底的打掃工作。根據(jù)句意可知，老師回來(lái)是將來(lái)，在時(shí)間狀語(yǔ)從句中，從句用現(xiàn)在表示將來(lái)，主句用將來(lái)，此句根據(jù)語(yǔ)境要用將來(lái)完成時(shí)，故選D。10．B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來(lái)?！换貋?lái)我就打電話給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，由tomorrow可知用一般將來(lái)時(shí)態(tài)即willcome；而下解析：B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來(lái)?！换貋?lái)我就打電話給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，由tomorrow可知用一般將來(lái)時(shí)態(tài)即willcome；而下文assoonas“一……就”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。11．A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ?，這座房子現(xiàn)在幾乎沒剩下什么了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒解析：A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ?，這座房子現(xiàn)在幾乎沒剩下什么了。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；remained保留，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意表示現(xiàn)在這座房子幾乎沒剩下什么了，一般現(xiàn)在時(shí)，房子和保留之間是主動(dòng)關(guān)系。故選A。12．C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：每次他來(lái)看我，他都會(huì)給我買一些書。Everytime在這里相當(dāng)于連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，特別注意單數(shù)第三人稱，故解析：C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：每次他來(lái)看我，他都會(huì)給我買一些書。Everytime在這里相當(dāng)于連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，特別注意單數(shù)第三人稱，故選C。【點(diǎn)睛】由名詞詞組充當(dāng)引導(dǎo)詞引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的詞有everytime/eachtime/thefirsttime/thelasttime；由副詞充當(dāng)引導(dǎo)詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從的詞有immediately/directly/instantly。Icameimmediatelyyoucalled.你一打電話我就過(guò)來(lái)了。13．B【詳解】句意：-你認(rèn)為明天Tom是否會(huì)把工作做好？-我認(rèn)為如果他盡他的最大努力，他會(huì)做好的。does做，第三人稱單數(shù)形式；willdo將會(huì)做，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；willtry將會(huì)努力，一般將來(lái)解析：B【詳解】句意：-你認(rèn)為明天Tom是否會(huì)把工作做好？-我認(rèn)為如果他盡他的最大努力，他會(huì)做好的。does做，第三人稱單數(shù)形式；willdo將會(huì)做，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；willtry將會(huì)努力，一般將來(lái)時(shí)態(tài)；tries一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)句意可知，第一句話中if是“是否”，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中有tomorrow，表示將來(lái)的事情，故用一般將來(lái)時(shí)態(tài)willdo；第二句話if是“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，主語(yǔ)是he第三人稱單數(shù)，故用tries。選B。14．B【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。句意：Frank在他的空閑時(shí)間收集郵票。這是他的愛好。根據(jù)“It’shishobby”可知，這是Frank經(jīng)常做的事情。用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)解析：B【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。句意：Frank在他的空閑時(shí)間收集郵票。這是他的愛好。根據(jù)“It’shishobby”可知，這是Frank經(jīng)常做的事情。用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)15．D【解析】本題考查動(dòng)詞及短語(yǔ)。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動(dòng)詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊。——我同意你。如果還繼續(xù)的話，他們將很快消失的。解析：D【解析】本題考查動(dòng)詞及短語(yǔ)。goon表示繼續(xù)的意思，而后一空will后接動(dòng)詞原形，故選D。句意：——我們必須阻止獵人捕獲西藏的藏羚羊?！彝饽恪Ｈ绻€繼續(xù)的話，他們將很快消失的。16．C【解析】試題分析：句意：我的手疼，我將讓別人給我洗衣服，身體部位疼，用hurt，受傷，behurt.使某事被別人做，havesthdone,故選C。考點(diǎn)：考查固定用法。解析：C【解析】試題分析：句意：我的手疼，我將讓別人給我洗衣服，身體部位疼，用hurt，受傷，behurt.使某事被別人做，havesthdone,故選C?？键c(diǎn)：考查固定用法。17．A【解析】試題分析：句意：這兩條褲子多少錢？——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義，解析：A【解析】試題分析：句意：這兩條褲子多少錢？——他們不貴。我認(rèn)為100美元就足夠了。結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語(yǔ)onehundreddollars表示抽象含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。考點(diǎn)：時(shí)態(tài)及主謂一致點(diǎn)評(píng)：英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的助動(dòng)詞，往往因?yàn)橹髡Z(yǔ)的不同，而有所不同，需要注意與主語(yǔ)保持一致。18．C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于解析：C【解析】考查代詞和條件從句。根據(jù)句意：----我希望未來(lái)有一份象你那樣的工作，爸爸。---好的，只要你從現(xiàn)在開始努力。因此第一空用yours相當(dāng)于yourjob.Onlyif性質(zhì)相當(dāng)于if，故選C。19．D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理。——我做了五年的服務(wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontribution解析：D【詳解】句意：——我想知道是什么使你成為一個(gè)成功的經(jīng)理?！易隽宋迥甑姆?wù)員，這對(duì)我今天的工作有很大的貢獻(xiàn)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“itmakesalotofcontributionstomytoday’swork.”可知，“做服務(wù)員”這個(gè)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)，故選D。20．A【詳解】句意：——珍妮，你今天怎么看起來(lái)這么累？——我沒睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours解析：A【詳解】句意：——珍妮，你今天怎么看起來(lái)這么累？——我沒睡好。因?yàn)槲业任野职只貋?lái)等了三個(gè)小時(shí)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Ididn’tsleepwell.”及“forthreehours”可知，“等”的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，并且未持續(xù)到現(xiàn)在，故為一般過(guò)去時(shí)。故選A。21．B【詳解】句意：——你聽說(shuō)過(guò)揚(yáng)州園藝博覽會(huì)嗎？它展示了世界各地的花園。——聽說(shuō)過(guò)。前幾天我和父母去了?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“theotherday”可知，句子要用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故選B解析：B【詳解】句意：——你聽說(shuō)過(guò)揚(yáng)州園藝博覽會(huì)嗎？它展示了世界各地的花園?！犝f(shuō)過(guò)。前幾天我和父母去了?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“theotherday”可知，句子要用一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用過(guò)去式，故選B。22．B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了。考查時(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過(guò)去式；willbe一般將來(lái)時(shí)；have解析：B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了?？疾闀r(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過(guò)去式；willbe一般將來(lái)時(shí)；havebeen現(xiàn)在完成時(shí)；從文字的表層意思可知空格指現(xiàn)在的你不再是以前的你，由此可知空格用一般過(guò)去式，故選B。23．C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動(dòng)詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動(dòng)詞過(guò)去解析：C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動(dòng)詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動(dòng)詞過(guò)去式，用于一般過(guò)去時(shí)；wasstudying正在學(xué)習(xí)，用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知，lastyear用于一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞需用過(guò)去式；study的過(guò)去式為studied。故選C。24．A【詳解】句意：——愛麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，told過(guò)去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；will解析：A【詳解】句意：——愛麗絲，你知道奶奶什么時(shí)候來(lái)看我們嗎？——是下個(gè)星期。她在電話里告訴我的。我們會(huì)帶她去國(guó)家公園?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)，told過(guò)去式；istold一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；willtell一般將來(lái)時(shí)；wasgoingtotell過(guò)去將來(lái)時(shí)。結(jié)合句意可知，這里回答了在下個(gè)星期，那么應(yīng)該是已經(jīng)告訴了，動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)，這里主語(yǔ)she與tell之間應(yīng)是主動(dòng)關(guān)系，故選A。25．B【詳解】句意：大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開?？疾闀r(shí)態(tài)。willwork一般將來(lái)時(shí)；works一般現(xiàn)在時(shí)；worked一般過(guò)去時(shí)；wasworking過(guò)去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)He解析：B【詳解】句意：大衛(wèi)工作很努力。他總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開。考查時(shí)態(tài)。willwork一般將來(lái)時(shí)；works一般現(xiàn)在時(shí)；worked一般過(guò)去時(shí)；wasworking過(guò)去進(jìn)行時(shí)，根據(jù)Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.中的“頻率副詞always總是”，可知他平時(shí)很努力，表示經(jīng)常性動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。26．D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：這所房子昨晚被拆了，它屬于我的姑媽，但她已經(jīng)不在那里住了。第一空，根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，break解析：D【解析】【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：這所房子昨晚被拆了，它屬于我的姑媽，但她已經(jīng)不在那里住了。第一空，根據(jù)lastnight及句意可知句子用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，breakinto“破門而入”，答案為wasbrokeninto；第二空，belongto“屬于”，無(wú)進(jìn)行和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合句意可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，答案為belongsto。故選D。27．A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心解析：A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心全意為人民服務(wù)，這讓公眾比較滿意。故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致。28．D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和解析：D【解析】試題分析:考查倒裝句和時(shí)態(tài)。當(dāng)so+adj/adv放在句首的時(shí)候，后面的主句使用部分倒裝的形式。句意：從照片我們知道，孩子們感覺如此的開心以至于他們高興得要瘋掉了。根據(jù)句中的know和are說(shuō)明本句使用一般現(xiàn)在時(shí)，所以排除B項(xiàng)。故D正確?？键c(diǎn)：考查倒裝句和時(shí)態(tài)29．A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開。故選A。考點(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)解析：A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開。故選A?？键c(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)30．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：---你找到講課的地方了嗎？---是的。但是校園很大，剛才我差點(diǎn)迷路了。校園很大，這是客觀事實(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)is，故選D。解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：---你找到講課的地方了嗎？---是的。但是校園很大，剛才我差點(diǎn)迷路了。校園很大，這是客觀事實(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)is，故選D。31．A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：---我最近工作太忙碌了，沒時(shí)間幫你學(xué)數(shù)學(xué)。---沒關(guān)系我自己能搞定。由“recently”可知，本句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作還可能持續(xù)下去，而第二個(gè)空表示解析：A【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：---我最近工作太忙碌了，沒時(shí)間幫你學(xué)數(shù)學(xué)。---沒關(guān)系我自己能搞定。由“recently”可知，本句為現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作還可能持續(xù)下去，而第二個(gè)空表示現(xiàn)在所處的狀態(tài)，所以用一般現(xiàn)在時(shí)。故A選項(xiàng)正確。32．C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：這種布銷路很好，已售出大量。sell/wash/burn等詞在表示事物的狀態(tài)、特點(diǎn)時(shí)，可以用主動(dòng)表被動(dòng)，因此第一個(gè)空應(yīng)選sells；第二空表示“解析：C【解析】【詳解】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：這種布銷路很好，已售出大量。sell/wash/burn等詞在表示事物的狀態(tài)、特點(diǎn)時(shí)，可以用主動(dòng)表被動(dòng)，因此第一個(gè)空應(yīng)選sells；第二空表示“出售，賣”的動(dòng)作，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，故正確答案為C。33．B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：租金通常在夏天上漲，在那時(shí)大學(xué)畢業(yè)生走出宿舍，尋找新的居住的地方。根據(jù)usually可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，再根據(jù)句子主語(yǔ)Rent，可知B項(xiàng)正確。解析：B【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：租金通常在夏天上漲，在那時(shí)大學(xué)畢業(yè)生走出宿舍，尋找新的居住的地方。根據(jù)usually可知句子用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，再根據(jù)句子主語(yǔ)Rent，可知B項(xiàng)正確。34．A【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)onSundays可知是每個(gè)周日，說(shuō)明是經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：——我沒有預(yù)料到約翰會(huì)不參加我上個(gè)周日的生日聚會(huì)?！獡?jù)我所知，他解析：A【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)onSundays可知是每個(gè)周日，說(shuō)明是經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：——我沒有預(yù)料到約翰會(huì)不參加我上個(gè)周日的生日聚會(huì)。——據(jù)我所知，他星期天都會(huì)去鄉(xiāng)下看望他的父母。故A正確?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)35．D【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，世界幾乎所有領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化。分析句子可知，介詞短語(yǔ)位于句首，句子為全部倒裝句，主語(yǔ)為profoundchanges，謂語(yǔ)為解析：D【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，世界幾乎所有領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化。分析句子可知，介詞短語(yǔ)位于句首，句子為全部倒裝句，主語(yǔ)為profoundchanges，謂語(yǔ)為come。且句子的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，表示將來(lái)，所以句子為：Withtheapplicationof5Gtechnologycomeprofoundchangesinalmostallfieldsthroughouttheworld。如果不是倒裝句,則句子為：profoundchangesinalmostallfieldsthroughouttheworldarecoming.故D選項(xiàng)正確。36．B【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：我喜歡這件絲綢連衣裙，感覺又軟又舒服。由Ilikethissilkdress可知，本句為一般現(xiàn)在時(shí)，it為單數(shù)第三人稱，所以謂語(yǔ)為第三人稱單數(shù)解析：B【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：我喜歡這件絲綢連衣裙，感覺又軟又舒服。由Ilikethissilkdress可知，本句為一般現(xiàn)在時(shí)，it為單數(shù)第三人稱，所以謂語(yǔ)為第三人稱單數(shù)形式，且feel為感官動(dòng)詞，沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故B選項(xiàng)正確。37．B【解析】【詳解】考查條件狀語(yǔ)從句中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：這就是為什么我?guī)椭藗冞^(guò)美好的日子。如果你不這樣做，誰(shuí)會(huì)說(shuō)另一個(gè)人會(huì)這么做？結(jié)合句意可知，空格處句子表達(dá)“如果你不去做的話，誰(shuí)敢說(shuō)還有其他解析：B【解析】【詳解】考查條件狀語(yǔ)從句中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：這就是為什么我?guī)椭藗冞^(guò)美好的日子。如果你不這樣做，誰(shuí)會(huì)說(shuō)另一個(gè)人會(huì)這么做？結(jié)合句意可知，空格處句子表達(dá)“如果你不去做的話，誰(shuí)敢說(shuō)還有其他人去做呢？”，是對(duì)現(xiàn)在的一般性假設(shè)，主句用將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，構(gòu)成“主將從現(xiàn)”。故選B?！军c(diǎn)睛】一般現(xiàn)在時(shí)：表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動(dòng)作（有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件）的一種時(shí)間狀態(tài)；在一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，即常在動(dòng)詞原形后加-s或-es。在本題目中，可以從這個(gè)角度來(lái)判斷，主將從現(xiàn)是指在時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中，如果主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)替代一般將來(lái)時(shí)。比如：條件狀語(yǔ)從句的主句是一般將來(lái)時(shí)，那么從句常常用一般現(xiàn)在時(shí)如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients.我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名護(hù)士，照顧病人。38．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：時(shí)間安排如此緊張，如果他們要完成這個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都要全力以赴。在條件狀語(yǔ)從句里應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，所以if條件狀語(yǔ)從句中使用betodosth解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：時(shí)間安排如此緊張，如果他們要完成這個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都要全力以赴。在條件狀語(yǔ)從句里應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，所以if條件狀語(yǔ)從句中使用betodosth。故D項(xiàng)正確。39．B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。解析：B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。40．B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著全球化的浪潮席卷世界，如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng)，那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，此處從句中betod解析：B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著全球化的浪潮席卷世界，如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng)，那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，此處從句中betodosth.表將來(lái)代替一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。41．D