2025~2026學(xué)年廣東省佛山禪城區(qū)物理九年級上學(xué)期開學(xué)摸底考試模擬練習(xí)卷一、單選題(★★)1.小華有一款智能運動手表，可以測量人體的健康數(shù)據(jù)，以下測量數(shù)據(jù)符合實際的是（）

A．小華的體溫為36.5℃B．跑步時的速度為200km/hC．正常步行一步的距離為200cmD．正常情況下人心跳兩次的間隔時間為1min(★★)2.關(guān)于質(zhì)量，下列說法正確的是（）

A．一箱文具從北京快遞到成都，質(zhì)量不變B．一瓶礦泉水在冰箱里結(jié)成冰，質(zhì)量變大C．鋼板被沖壓成其他的形狀后，質(zhì)量變小D．物資從地球運送到空間站后，質(zhì)量為零(★★)3.如圖所示，小陳去某商城購物，他搭乘觀光電梯到達(dá)六樓，在他乘坐電梯的過程中。下列說法正確的是（）

A．以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其它乘客是運動的B．以電梯為參照物，所有乘客都是運動的C．以商城的樓房為參照物，乘客是運動的D．以路上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止(★★★)4.一位同學(xué)從一樓走到三樓，要估測他上樓的功率，下列數(shù)據(jù)中不需要測量的是（）

A．體重B．樓高C．上樓時間D．上樓步數(shù)(★)5.投擲實心球是中考體育測試項目之一。在投擲實心球過程中，人對實心球做功的是（）

A．手拿著不動B．舉著停在空中C．拋出實心球D．實心球在空中飛行(★★★)6.關(guān)于功、功率和機(jī)械效率相互關(guān)系的說法中，正確的是（）

A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功越快B．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高C．功率越大的機(jī)械，做功越多D．做功越快的機(jī)械，功率越大(★★★)7.如圖所示，甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的物體，在相等的力F的作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s，已知它們的速度，在三種情況下做的功分別為、、，則（）

A．B．C．D．二、填空題(★★★)8.“復(fù)興號”動車組以350km/h的速度運營，標(biāo)志著我國成為世界高鐵商業(yè)運營速度最快的國家。如圖是乘客放在窗邊的隨身物品，即便在350公里的時速下，列車運行的相當(dāng)平穩(wěn)，這些物品“紋絲不動”，乘客認(rèn)為這些隨身物品“紋絲不動”是以______為參照物，他用于拍攝這張照片的相機(jī)相對于車廂外地面是______（選填“運動”或“靜止”）的。如果放在窗戶上的礦泉水瓶突然向列車前進(jìn)方向倒下，說明列車在______（選填“加速”或“減速”）。(★★★)9.在體育比賽中，小明同學(xué)用力將實心球投出，說明力可以改變物體的_________；實心球落離開手之后還會繼續(xù)運動，此時手對實心球_______（該空選填“繼續(xù)”或“不再”）做功。實心球運動比乒乓球?qū)︼L(fēng)力要求小，是因為其_______大，慣性大。(★★★)10.聲音是由物體的___________產(chǎn)生的。乘客聽到列車即將進(jìn)站的廣播聲，廣播聲通過___________傳播到人耳。由于空氣流速越大的位置壓強(qiáng)越___________，如圖所示，乘客候車時不應(yīng)越過安全線。(★★★)11.如圖所示，工人師傅用一動滑輪將重400N的木箱從地面吊到8m高的陽臺上，不計摩擦和繩重，若滑輪重為100N，工人至少要用______N的拉力才能拉起木箱，吊到陽臺時共用了10s，繩子的末端移動了______m，拉力的功率為______W。三、計算題(★★★)12.在某次無人機(jī)送貨過程中，無人機(jī)的質(zhì)量M＝1.5千克，貨物的質(zhì)量m＝1千克，無人機(jī)與貨物間通過輕繩相連，請分析：(1)無人機(jī)勻速上升時，其對貨物的拉力為______牛；(2)無人機(jī)水平勻速飛行時，1分鐘前進(jìn)了30米，則無人機(jī)的速度大小為______米/秒。此過程無人機(jī)對貨物所做的功為______焦。四、填空題(★★★)13.在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象分別如圖1、2所示。由圖可知，甲車的速度是______m/s，甲車的動能______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為______。（空氣阻力忽略不計）(★★★)14.如圖，王兵同學(xué)用20N的水平拉力F將重100N的物體M向左勻速拉動，物體以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動，則在此過程中，拉力F的功率為_______W，物體與地面間的滑動摩擦力為__________N，物體重力做功為_______J。（滑輪重、繩重、摩擦均忽略不計）五、作圖題(★★★)15.如圖，質(zhì)地均勻的實心木球漂浮在水面上，請畫出木球所受浮力和重力的示意圖。(★★★)16.圖甲是鄭東新區(qū)CBD建筑群和在水中倒影構(gòu)成的美景，請在圖乙中畫出光從“大玉米”的頂部經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖，其中點表示水中“大玉米”頂部的位置。(★★★)17.圖是活塞式抽水機(jī)的示意圖。其中手柄AOB可看成是一個杠桿，在動力F1的作用下繞O點順時針勻速轉(zhuǎn)動，A點所受動力方向如圖所示，請在圖中畫出F1的力臂l1和杠桿在B點受到阻力F2的示意圖。六、實驗題(★★★)18.（1）測量地圖上A、B兩點間的距離，如圖所示，讀數(shù)為___cm。（2）如圖所示，在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力為____N。（3）自制液體溫度計利用了液體_____的性質(zhì)。為提高溫度計的精確度，應(yīng)選擇內(nèi)徑更_____的玻璃管。（4）探究平面鏡成像特點的實驗，如圖所示。①點燃蠟燭A，眼睛應(yīng)在圖中______（選填“a”或“b”）處觀察A在玻璃板后的像；移動與A外形相同的蠟燭B，發(fā)現(xiàn)B與A的像重合，說明平面鏡所成像與物的大小______；②得到平面鏡成像規(guī)律后，若換用面積較大的玻璃板進(jìn)行實驗，蠟燭A的像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(★★★)19.小明同學(xué)利用A、B兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示。(1)實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的；(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越______，壓力作用效果越明顯。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______兩次所示實驗；(3)小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，發(fā)現(xiàn)大小兩塊使海綿的凹陷程度相同。由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______；(4)小明將同一小桌相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖A、B所示，則沙子和木板受到的壓強(qiáng)pA______pB，比較A、B兩種情況后，小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果，還需要的前提條件是：______。(★★★)20.小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中，一起組裝好如圖所示的實驗裝置，她們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。（1）小紅______向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為1N；同時小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計算的數(shù)據(jù)如下表；

鉤碼重/N彈簧測力計提升的高度/m有用功/J總功/J機(jī)械效率20.20.20.2100%（2）小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100%，她們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫助找出原因______，該滑輪組的機(jī)械效率實際為______；（3）小雪想交流與評估也是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié)。各個小組的同學(xué)完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后，他們進(jìn)行了交流。下表是各個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

實驗小組鉤碼重G/N動滑輪重G/N拉力F/N滑輪組的機(jī)械效率η/%10.50.40.3547.620.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.9868.0620.81.0662.9請你對表中各個小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：A．由第______實驗小組數(shù)據(jù)可知：動滑輪的重是影響滑輪組效率的主要因素之一；B．由第3、5實驗小組數(shù)據(jù)可知：______是影響滑輪組效率的主要因素之一；C．第1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，但是測出的滑輪組的效率卻不同，可能的原因是：①______；②______。七、計算題(★★)21.近年來機(jī)器人產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。如圖所示，是我國自主研發(fā)的某款人形機(jī)器人。某次測試中，該機(jī)器人在水平地面上10s內(nèi)勻速直線行進(jìn)了12m到達(dá)指定地點，然后用2s的時間將重50N的箱子勻速豎直向上提升了1m。求：(1)機(jī)器人的行進(jìn)速度；(2)機(jī)器人對箱子做的功；(3)機(jī)器人對箱子做功的功率。(★★★)22.如圖甲是邊長為1m的正方體、質(zhì)量為1600kg的裝修材料放在水平地面上，g取10N/kg。(1)求裝修材料的密度；(2)求裝修材料對地面的壓強(qiáng)；(3)如圖乙所示，工程隊用一臺額定功率為20kW的電動機(jī)將裝修材料勻速拉到100m的樓頂，所用時間為100s，則電動機(jī)本次提升重物的效率為多大？八、實驗題(★★★★)23.風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明帶領(lǐng)物理興趣小組的同學(xué)制作了一架小風(fēng)車，想粗略測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，并想要探究“風(fēng)車做功的功率與風(fēng)速有什么關(guān)系”，實驗裝置如圖所示。

電風(fēng)扇擋位鉤碼的重力/N提升鉤碼到A點的時間/s10.51520.51330.510①將葉片安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上，另一端系上鉤碼；②在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位，用停表記錄提升鉤碼到A點所需的時間；③將電風(fēng)扇調(diào)到不同擋位（電風(fēng)扇擋位越高，風(fēng)速越大），重復(fù)上述步驟。并將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中；(1)實驗中，通過比較______來比較風(fēng)車做功功率的大小，這里用到的實驗方法是______；(2)實驗時，若測得鉤碼上升到A點的高度h、所用的時間t、鉤碼的重力G，則風(fēng)車對鉤碼做功的功率______（用含上述物理量符號的式子表示）；實驗中還應(yīng)該準(zhǔn)備的測量工具有停表和______；(3)由表格數(shù)據(jù)可初步得出：在其他條件相同時，風(fēng)速越大，風(fēng)車做功的功率______；(4)興趣小組在交流評估時有成員提出“上述結(jié)論是否符合普遍規(guī)律呢？”的問題，小明從網(wǎng)上查到風(fēng)速與風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率的關(guān)系如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨著風(fēng)速的增大，風(fēng)車給風(fēng)電場發(fā)電帶來的經(jīng)濟(jì)效益______（選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）。

風(fēng)速/（）468101214161820輸出功率/kW075200360540740730650550(★★★★)24.圖甲是某居民樓前的無障礙通道，一位中年人正用輪椅推著他年邁的母親緩緩上行，圖乙是該通道斜面示意圖。為了解中年人推輪椅時所用力的大小，小紅和小華進(jìn)行了探究。她們從斜面底端A點沿斜面確定了相距1m處的B點。（g取10N/kg）（1）使刻度尺“0”刻度線與水平地面對齊，正確測量B點高度。（2）選用車輪與輪椅相同材質(zhì)、花紋的小車為研究對象，進(jìn)行了如下操作：①正確使用彈簧測力計，測出小車重為2.0N；②將彈簧測力計與斜面平行放置并校零，然后沿斜面方向勻速拉動小車，如圖乙所示，彈簧測力計示數(shù)為___________N，可見使用斜面可以省___________（選填“力”、“距離”或“功”）；③計算出將小車從A點拉到B點的過程中，拉力所做的功為___________J；利用斜面將小車從水平地面提升到B點時的機(jī)械效率為___________。（3）在小車上逐漸添加重物，測出小車的總重G，測出沿斜面勻速拉動小車需要的力，計算出拉小車從A點到B點所做的功；計算出豎直向上將小車從水平地面提升到B點所做的功。以功為縱坐標(biāo)，以小車總重為橫坐標(biāo)，建立平面直角坐標(biāo)系，作出和與小車總重G的關(guān)系圖像，分別如圖丙中的線段a和b；①由圖像可知：用該通道斜面提升物體時的機(jī)械效率與物重___________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；②若這位母親的質(zhì)量為60kg，所坐的輪椅質(zhì)量為20kg，則中年人用沿著通道斜面方向的力推輪椅勻速上坡時，力的大小為___________N。九、科普閱讀題(★★★)25.閱讀短文，回答問題：風(fēng)洞風(fēng)洞即風(fēng)洞實驗室，是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流，用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動情況，并可量度氣流對實體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實驗設(shè)備。風(fēng)洞種類繁多，如題圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞，其主要組成部分為收縮段、試驗段、擴(kuò)散段和動力裝置，動力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動后，將空氣吸入風(fēng)洞中，通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的實驗段速度，收縮段前裝有整流柵，整流柵是做成方格狀的，用來消除氣流中的旋渦，氣流通過收縮段后，流速增大，這樣可使進(jìn)入試驗段的氣流較為均勻，試驗段截面是方形的，模型放在其中進(jìn)行試驗