2025-2026學(xué)年廣西省桂林市二附學(xué)校七年級歷史期中質(zhì)量檢測一、選擇題（30題，共60分）1.在一百多萬年前，中華大地上就有了人類活動，為研究古人類提供可靠依據(jù)的是（

）A.圖騰崇拜B.文字書籍C.結(jié)繩記事D.考古發(fā)現(xiàn)2.中華文明探源工程主要以考古實物證據(jù)來表明中華文明起源、形成與早期發(fā)展的歷史進程，以豐富的考古資料實證了中華大地5000年的文明史。這表明（

）A.歷史文獻無需經(jīng)過考古的發(fā)現(xiàn)來印證B.不經(jīng)過考古印證的歷史記載沒有意義C.考古發(fā)現(xiàn)能將歷史認(rèn)識不斷深入D.考古是證實歷史可靠性的唯一手段3.龍是中華民族的文化圖騰。圖中紅山文化的玉龍、陶寺遺址的龍盤、二里頭遺址的綠松石龍形器，體現(xiàn)了（

）

A.中國史前文明領(lǐng)先世界 B.早期國家初具雛形C.社會階級分化初步出現(xiàn) D.中華文明多元一體4.大汶口文化的部分墓葬出土了象牙梳、綠松石項鏈等精美物品，有的卻一無所有。這說明當(dāng)時（

）A.原始農(nóng)業(yè)興起 B.氏族成員之間地位平等C.聚落意識形成 D.已經(jīng)出現(xiàn)了貧富分化5.在距今約8000年的裴李崗遺址，共出土了錯作石鐮23件、石鏟69件、石斧22件、磨盤57件、磨棒25件，這些石器可以滿足早作農(nóng)業(yè)播種、管理、收割和加工的全過程需要。據(jù)此可推斷，該地居民（

）A.出現(xiàn)了階級分化現(xiàn)象 B.過著定居的農(nóng)耕生活C.具有樸素的審美藝術(shù) D.部落聯(lián)盟的規(guī)模宏大6.下列考古發(fā)現(xiàn)中，最能體現(xiàn)“南稻北粟”農(nóng)業(yè)格局的是（

）A.河姆渡遺址的稻谷與半坡遺址的粟B.良渚遺址的玉器與二里頭遺址的青銅器C.北京人的石器與山頂洞人的骨針D.大汶口遺址的陶器與紅山文化的祭壇7.考古發(fā)現(xiàn)山頂洞人的骨角器中，最具代表性的是骨針，殘長82毫米，微彎且刮磨得光滑，針孔用尖器挖成。骨針的發(fā)現(xiàn)說明了（

）A.山頂洞人已經(jīng)會種植農(nóng)作物B.山頂洞人會制作精美的陶器C.山頂洞人已會縫制衣服D.山頂洞人主要的食物來源是狩獵8.豐富的栽培稻、成批的干欄式木構(gòu)建筑、由陶器和精美的象牙雕刻藝術(shù)品是這一遺址的主要文化內(nèi)涵，它證明長江流域是中華民族遠古文化的發(fā)祥地之一。該遺址是（

）A.半坡居民遺址 B.河姆渡居民遺址 C.北京人遺址 D.山頂洞人遺址9.“中華文明探源工程”根據(jù)中國歷史發(fā)展實際，提出了進入文明社會的標(biāo)準(zhǔn)：出現(xiàn)私有制、階級和國家。下列考古發(fā)現(xiàn)符合“文明社會”標(biāo)準(zhǔn)的是（

）A.山頂洞人遺址發(fā)現(xiàn)用火遺跡B.河姆渡遺址出土了大量的稻谷C.陶寺古城遺址大小墓葬差別甚大D.仰韶遺址出土繪有圖案的陶器10.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。下列關(guān)于我國早期農(nóng)耕文化的表述，正確的有（

）①河姆渡人種植水稻②半坡人種植粟、黍③河姆渡人住在半地穴式房屋里④半坡人居住生活在我國黃河流域A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③11.因出土了大量文物，河南偃師二里頭的文化遺址被考古學(xué)界認(rèn)為是尋找“夏墟”的重大發(fā)現(xiàn)。但史學(xué)界對夏朝的“信史”地位存在著質(zhì)疑，這主要是因為遺址中沒有發(fā)現(xiàn)反映該朝史實的（

）A.文字 B.彩陶 C.鐵器 D.青銅器12.殷墟卜辭記載：商王大規(guī)模命令旁族幫作耕田，祈求豐收，在商代王陵區(qū)祭祀坑中，發(fā)現(xiàn)大量被捆綁的人牲遺骸，部分遺骨旁散落農(nóng)具，這反映商朝“眾人”（

）A.主要從事手工業(yè)勞作 B.可以自主選擇勞動內(nèi)容C.通過勞動來改變身份 D.被強制組織進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)13.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn)，河南安陽殷墟的一座商王大墓里，殉葬者多達數(shù)百人，其中不少是奴隸，他們有的和狗、馬同葬，地位與牲畜等同。這反映了商朝時期（

）A.刑罰的殘酷 B.社會矛盾緩和 C.畜牧業(yè)發(fā)達 D.奴隸處境悲慘14.“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”的故事家喻戶曉，有關(guān)“諸侯”“列國”的制度是（

）A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.分封制15.按照《周禮》規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。這說明西周社會的特點是（

）A.劃分血緣 B.星權(quán)至上 C.等級森嚴(yán) D.中央集權(quán)16.有人說戰(zhàn)爭是“亂”，有人說戰(zhàn)爭是“變”。春秋戰(zhàn)國是我國歷史上大分裂大動蕩時期，也是我國歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時期。對該歷史時期“變”的本質(zhì)理解正確的是（

）A.百家爭鳴，推動文化走向繁榮高峰B.爭霸兼并戰(zhàn)爭不斷，社會動蕩不安C.奴隸制度逐步瓦解，封建制逐漸形成D.人民深受戰(zhàn)爭災(zāi)難，起義不斷爆發(fā)17.秦軍在陘城之戰(zhàn)中殲滅韓軍聯(lián)軍約2萬人；在華陽之戰(zhàn)中殲滅魏軍約15萬人；在長平之戰(zhàn)中全殲趙軍主力40余萬人。由此可見，這一時期的戰(zhàn)爭（

）A.提升了軍隊作戰(zhàn)水平 B.促進了民族交融C.擴大了諸侯統(tǒng)治范圍 D.給人民帶來災(zāi)難18.春秋時期，秦、楚等國，在農(nóng)閑時，用本、楚等國開始設(shè)縣，都在邊境地區(qū)，地在外邊，用本楚為是掛的“縣”字作行政區(qū)劃名，可謂名副其實。戰(zhàn)國時期，在秦國普遍推行、確立縣制的是（

）A.夏禹 B.商湯 C.夫差 D.商鞅19.某學(xué)者認(rèn)為：“商鞅變法使勞動力得到了充分釋放，生產(chǎn)力得到了迅速發(fā)展，新興的地主階級掌控了社會的主要財富，登上歷史舞臺”。該材料描述了商鞅變法的（

）A.背景 B.目的 C.內(nèi)容 D.意義20.戰(zhàn)國時期，鐵制工具的使用進一步推廣，使大量荒地得到開墾，新興地主階級逐漸壯大，社會得以快速進步。以上材料說明（

）A.生產(chǎn)工具的進步推動社會發(fā)展 B.鐵制工具完全取代了木石工具C.各國變法帶來生產(chǎn)工具的改進 D.水利工程為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件21.聯(lián)合國教科文組織評價：“它是中國戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的一座宏大水利工程，它”是（

）A.邗溝 B.都江堰 C.鄭國渠 D.靈渠22.春秋時期，為了消除隱患，晉國與周邊狄族訂立盟約，雙方和睦相處，晉國還購買狄族的土地。戰(zhàn)國中期，趙武靈王學(xué)習(xí)北方游牧民族，組建騎兵部隊。這些史事（

）A.提升了諸侯國的戰(zhàn)斗力 B.創(chuàng)造了民族交融的契機C.促進了國家軍隊的平衡 D.抵御了少數(shù)民族的侵?jǐn)_23.春秋戰(zhàn)國時期，學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起、學(xué)派林立、百家爭鳴的繁榮氣象，揭開了中國文化史上光彩奪目的新篇章。下列主張屬于道家學(xué)派思想的是（

）A.順應(yīng)自然 B.建立中央集權(quán)統(tǒng)治C.以法治國 D.“兼愛非攻”24.朱紹侯主編的《中國古代史》中寫道：“到了戰(zhàn)國時期，奪權(quán)勝利的地主階級為了鞏固和擴展利益，先后開展了社會改革，掀起了變法運動。面對當(dāng)時的社會大變革，人們提出不同的主張，形成了‘百家爭鳴’的局面?！弊髡咭庠谡f明（

）A.人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主要承擔(dān)者B.階級斗爭是歷史發(fā)展的直接動力C.勞動在人類社會發(fā)展中的重要作用D.社會變革促進了思想文化的發(fā)展25.央視短視頻《典籍里的中國》說道：這部典籍是孔門師生集體智慧的結(jié)晶，中國人的仁德智慧，兩千年的風(fēng)骨性格，都蘊藏在孔子和弟子的對話里。這一節(jié)目介紹的典籍是（

）A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《詩經(jīng)》 D.《離騷》26.“至于商朝的歷史，則因有近代殷墟出土的遺物以為佐證，已大體可以列入信史的范圍?！毕铝谐鐾恋倪z物可以佐證商朝歷史的是（

）A.棉紡織品 B.景德鎮(zhèn)的瓷器 C.刻有文字的甲骨 D.圓形方孔半兩錢27.據(jù)統(tǒng)計，歷年出土的商代青銅容器達數(shù)千件，兵器、車馬器和工具等更以萬計，其中許多青銅器構(gòu)思精巧、雕鏤精美、造型逼真。這表明商朝（

）A.統(tǒng)治階級殘暴 B.飲酒之風(fēng)盛行 C.青銅工藝高超 D.分封制度確立28.《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)存第一部詩歌總集，其中的《國風(fēng)》部分收錄了各地的民歌。這些民歌反映了（

）A.奴隸社會的階級矛盾 B.遠古時期的神話傳說C.春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭場景 D.勞動人民的生活狀況29.春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國“言語異聲，文字異形”。秦滅六國后，以原來秦國字體為基礎(chǔ)，參照六國文字，以小篆為規(guī)范化字體，統(tǒng)一了全國文字，使得“大一統(tǒng)”的概念初步形成。統(tǒng)一文字這一舉措（

）A.是秦朝最終滅亡的根本原因 B.鞏固了統(tǒng)一多民族封建國家C.促進了小農(nóng)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展 D.確立了儒家思想的主流地位30.《秦頌》中有這樣一幕，燕國太子丹說道：“燕丹請陛下停止攻韓、燕并請陛下與六國相安無事?！鼻赝踬溃骸拔灏傥迨荒炅?，小國想要變成大國，大國想要吞并小國，戰(zhàn)爭不停止。百姓好像活在水火之中。”這一幕反映出當(dāng)時（

）A.秦國積極招募各國的人才 B.統(tǒng)一是民心所向大勢所趨C.秦國在諸侯國中實力最強 D.六國想與秦保持長久和平二、非選擇題（3題，共40分）31.東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時間段，是我國歷史上混亂的時期。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一西周是一個統(tǒng)一的國家，但由于當(dāng)時社會經(jīng)濟的落后，經(jīng)濟、政治發(fā)展的不平衡，交通的不便，再加上諸侯國與王室又相距太遠，彼此的政治、經(jīng)濟聯(lián)系日漸減少。因此，分封制下的統(tǒng)一只是一種松散的統(tǒng)一，日后必然逐漸導(dǎo)致諸侯割據(jù)狀態(tài)的出現(xiàn)。（1）根據(jù)材料一，指出西周“必然逐漸導(dǎo)致諸侯割據(jù)狀態(tài)的出現(xiàn)”的原因。（4分）材料二平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》（2）材料二反映了周朝王室的衰微，結(jié)合所學(xué)知識，分析材料一與周王室衰微之間的聯(lián)系。（4分）材料三春秋時期，山東諸小國為齊所并，河北、山西諸小國為晉所并，江淮、漢水諸小國為楚所并，西北諸小國為秦所并，使春秋初年百十個國家，縮減成幾個大國。周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原；中原霸主也以“攘夷”相號召，與之進行斗爭……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯，雜居共處。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說說春秋時期的爭霸戰(zhàn)爭的影響。（4分）32.隨著歷史發(fā)展，生產(chǎn)力的提高推動著社會性質(zhì)不斷變化。閱讀材料，回答問題。（16分）材料一我國的鐵器使用始于春秋初年?！F器應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，出現(xiàn)了鐵犁牛耕……大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率……有可能開辟更多的“私田”?！T侯、貴族和周天子爭奪“公田”。……從貴族奴隸主中分化出來的一批地主……采用征收實物地租的辦法剝削農(nóng)民。——《簡明中國歷史讀本》（1）根據(jù)材料一，指出春秋時期我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新興技術(shù)。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，分析該技術(shù)有利于哪一階級的發(fā)展。（2分）材料二商鞅通過明確的法律條文，試圖消除貴族的特權(quán)，強化中央集權(quán)；他提出“重農(nóng)抑商”的政策，鼓勵農(nóng)民耕作，增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出，增強了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；他推行軍功爵制，鼓勵士兵通過戰(zhàn)功獲得封賞，從而提升了軍隊的戰(zhàn)斗力；他實施了嚴(yán)格的戶籍管理制度，要求每個家庭都必須登記，確保國家對人口的掌握，從而提高管理效率。（2）根據(jù)材料二，概括商鞅變法的影響。（4分）材料三“他（秦始皇）廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員，……”——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（3）根據(jù)材料三，指出秦朝在地方上采取的措施。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識，分析該措施的作用。（2分）（4）綜合上述材料，總結(jié)推動國家發(fā)展的因素。（4分）33.閱讀下列歷史地圖及材料，回答問題。（12分）（1）觀察圖一，思考春秋時期諸侯國的分布特點。（4分）（2）觀察圖二，獲圖中找出周朝的都城和位于最北端的諸侯國。（4分）（3）對比圖一和圖二，找出戰(zhàn)國時期相對于春秋時期出現(xiàn)的變化。（4分）試卷答案1.D2.C3.D4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.C11.A12.D13.D14.D15.C16.A17.D18.B19.A20.B21.C22.D23.A24.B25.B26.C27.C28.D29.C30.B31.（1）西周社會經(jīng)濟落后，交通不便，分封制下諸侯獨立性強。（2）周王室衰微導(dǎo)致諸侯強并弱，諸侯強弱并進一步加劇周王室衰微。（3）春秋時期諸侯爭霸，一些小諸侯