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文檔簡介

什么是生物?什么是生命?生物是有生命的個體。

生命是生物體特有的現(xiàn)象??蓪⑸枋鰹樯矬w存在的狀態(tài)。共同的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)新陳代謝生長、發(fā)育、繁殖遺傳與變異適應(yīng)與改造環(huán)境生物穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性生物的特征

(1)共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)----細(xì)胞單細(xì)胞生物

植物細(xì)胞動物細(xì)胞(1)共同的物質(zhì)基礎(chǔ)

生物大分子:蛋白質(zhì)、核酸

(2)新陳代謝(物質(zhì)代謝和能量代謝)

生長、發(fā)育、繁殖(3)

(4)遺傳與變異

人體穩(wěn)態(tài):人體內(nèi)環(huán)境溫度在37℃左右人體內(nèi)血漿PH為7.35~7.45

人體的血糖范圍:80~120mg/dL(5)穩(wěn)態(tài)與應(yīng)激性

應(yīng)激性:包括植物的向性、動物的趨性、高等動物和人的反射等。蜘蛛蘭花螳螂秘魯葉狀螳螂貓頭鷹竹節(jié)蟲(6)適應(yīng)環(huán)境與改造環(huán)境

什么是生物學(xué)?生物學(xué)是自然科學(xué)的一個門類,研究生物結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律,以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物又是一門實驗學(xué)科,生物學(xué)的概念、原理和規(guī)律大多是通過實驗推導(dǎo)和論證的。

(1)感覺大腦累了,吃什么?

(3)你會自己做葡萄酒、泡菜、腐乳嗎?

(2)媽媽說,洗衣服先用溫水泡10分鐘更好洗。(4)中國將堅持食鹽加碘政策。(6)......身邊的生物學(xué)(5)你吃過轉(zhuǎn)基因食品嗎?時光流逝,歲月不饒人啊……初中生物知識基礎(chǔ)高中生物知識如:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的各種生命活動高中生物學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?

1《分子與細(xì)胞》1《生物技術(shù)實踐》

2《遺傳與進化》2《生物科學(xué)與社會》

3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》3《現(xiàn)代生物科技專題》

必修模塊選修模塊高中生物內(nèi)容著重事實→理論的建立過程及基本原理的內(nèi)容著重應(yīng)用與深化聽課四準(zhǔn)備知識上:通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí),積極思考,積極參與討論;物質(zhì)上:要準(zhǔn)備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學(xué)邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點,

不懂的課下及時問。如何學(xué)好生物?1.重視教材,完成預(yù)習(xí)2.認(rèn)真聽課,注重理解3.做好筆記,及時復(fù)習(xí)4.注重觀察,理論聯(lián)系實際5.課后練習(xí),查漏補缺6.歸納整理使知識條理化,系統(tǒng)化7.互相互助,共同進步作業(yè)練習(xí)要求:

作業(yè)練習(xí)既是對

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