學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁南寧學院《信息檢索與科技寫作》2024-2025學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于圖書館的志愿者服務項目策劃，以下哪個項目更能發(fā)揮志愿者的專業(yè)優(yōu)勢和社會價值：（）A.圖書整理B.讀者引導C.活動組織D.知識講座2、圖書館在開展社區(qū)服務時，以下哪種服務形式更能貼近社區(qū)居民的生活需求和文化特點？（）A.流動圖書館服務B.社區(qū)講座和培訓C.建立社區(qū)圖書分館D.以上服務形式效果相同3、在圖書館的信息資源建設規(guī)劃中，以下哪個因素更能影響規(guī)劃的科學性和可行性？（）A.技術發(fā)展趨勢B.讀者需求變化C.經費預算情況D.行業(yè)競爭態(tài)勢4、對于圖書館的用戶信息管理，以下哪種技術的應用更能保障用戶信息的安全和隱私？（）A.數(shù)據(jù)加密技術B.訪問控制技術C.身份認證技術D.以上技術綜合運用5、圖書館的參考咨詢服務需要具備專業(yè)性和及時性。當用戶提出一個復雜的研究問題時，以下哪種參考咨詢服務方式最為有效？（）A.即時在線回答B(yǎng).提供相關的文獻資料讓用戶自行查找C.約定時間進行面對面深入交流D.轉介給其他專業(yè)機構6、圖書館在進行用戶培訓時，為了滿足不同層次用戶的需求，以下哪種培訓內容的設置更具合理性？（）A.基礎操作培訓、高級技巧培訓、專題培訓B.理論知識培訓、實踐案例培訓、互動討論培訓C.通用技能培訓、學科專業(yè)培訓、個性化培訓D.以上內容設置效果相同7、對于圖書館的未成年人服務，以下哪種服務方式更能培養(yǎng)未成年人的閱讀習慣和信息素養(yǎng)？（）A.舉辦少兒閱讀活動B.建立少兒圖書分館C.開展親子閱讀指導D.以上方式綜合運用8、在圖書館的資源建設中，以下哪種方式更有助于豐富館藏的多樣性和專業(yè)性？（）A.大量采購熱門暢銷書B.系統(tǒng)收集特定學科領域的經典著作C.隨機挑選各類圖書D.只關注最新出版的圖書9、圖書館的用戶行為分析有助于優(yōu)化服務和資源配置。關于用戶行為分析的方法，以下哪項描述是不準確的？（）A.收集用戶的借閱記錄和檢索數(shù)據(jù)B.分析用戶在圖書館的停留時間和活動軌跡C.用戶行為分析只針對個體用戶，不考慮群體行為D.運用數(shù)據(jù)挖掘技術發(fā)現(xiàn)用戶行為模式10、對于圖書館的空間布局規(guī)劃，以下哪個因素對于營造舒適的閱讀環(huán)境影響最大？（）A.燈光照明B.通風條件C.座位安排D.書架擺放11、對于圖書館的數(shù)字資源長期保存，以下哪種保存策略更能確保資源的可訪問性和可用性：（）A.定期備份B.格式轉換C.元數(shù)據(jù)保存D.技術更新12、圖書館的移動服務為讀者提供了便利。以下哪種移動服務功能更受讀者歡迎？（）A.手機借閱查詢B.移動閱讀客戶端C.圖書館位置導航D.活動通知推送13、當圖書館開展信息素養(yǎng)教育課程時，以下哪種教學方法更能提高學生的參與度和學習效果：（）A.案例教學B.小組討論C.在線課程D.實踐操作14、對于圖書館的個性化服務，以下哪種服務方式更能根據(jù)讀者的個人需求提供精準的信息推薦：（）A.基于用戶畫像B.基于用戶行為C.基于用戶反饋D.基于用戶興趣15、圖書館的信息素養(yǎng)教育課程對于提升用戶的信息能力非常重要。關于信息素養(yǎng)教育課程的設置，以下哪項說法是不正確的？（）A.根據(jù)不同層次的用戶需求設置不同難度的課程B.涵蓋信息檢索、評估、利用等多個方面C.信息素養(yǎng)教育課程只在學校圖書館開展，公共圖書館不需要D.定期更新課程內容，適應信息技術的發(fā)展16、圖書館的信息資源整合需要考慮技術平臺的兼容性。以下哪種技術平臺更具兼容性和擴展性？（）A.開源平臺B.商業(yè)平臺C.自主研發(fā)平臺D.以上視情況而定17、在圖書館的信息素養(yǎng)教育中，針對不同層次的讀者有不同的教學內容。對于大學生，以下哪個方面的信息素養(yǎng)培養(yǎng)更為重要？（）A.文獻檢索技巧B.學術規(guī)范意識C.信息評價能力D.信息技術應用18、在數(shù)字化時代，圖書館的信息資源建設面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇。以下哪種方式對于拓展圖書館數(shù)字資源的種類和質量最為有效？（）A.大量購買商業(yè)數(shù)據(jù)庫B.加強與其他圖書館的資源共享C.鼓勵用戶自主上傳資源D.減少紙質資源采購，全力發(fā)展數(shù)字資源19、圖書館的信息資源共建共享需要遵循一定的原則。以下哪個原則對于保障共建共享的順利進行最為關鍵？（）A.互利共贏B.平等自愿C.標準化D.開放性20、對于圖書館的志愿者管理，以下哪種方式更能激發(fā)志愿者的積極性和主動性？（）A.提供培訓機會B.給予物質獎勵C.充分尊重和信任D.以上方式綜合運用21、對于圖書館的學術交流服務，以下哪種服務形式更有助于促進學術研究的合作與創(chuàng)新：（）A.學術會議舉辦B.學術成果展示C.研究數(shù)據(jù)共享D.學術沙龍組織22、圖書館的空間利用效率可以通過多種方式提高。以下哪種方式最能在有限空間內增加藏書量？（）A.采用密集書架B.優(yōu)化書架布局C.建設地下書庫D.減少公共區(qū)域面積23、在圖書館的移動服務應用開發(fā)中，以下哪個功能對于用戶在戶外獲取圖書館資源最為實用？（）A.在線閱讀功能B.圖書預約功能C.館藏查詢功能D.活動報名功能24、對于圖書館的信息咨詢服務團隊建設，以下哪種人才結構更能提高咨詢服務的質量和效率？（）A.學科背景多元化B.經驗豐富的資深館員為主C.年輕有活力的館員為主D.以上人才結構各有優(yōu)勢25、圖書館的知識產權保護是一項重要工作。在數(shù)字化資源的使用中，以下哪種行為最容易引發(fā)知識產權糾紛？（）A.未經授權下載數(shù)據(jù)庫中的文章B.引用他人作品時注明出處C.在圖書館內復印少量資料D.向他人推薦圖書館的電子資源二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）圖書館如何利用在線學習平臺，開展信息素養(yǎng)教育課程？2、（本題5分）圖書館怎樣開展針對家庭的閱讀推廣活動，營造家庭閱讀氛圍，促進親子閱讀？3、（本題5分）分析圖書館如何開展用戶行為研究，以更好地了解用戶需求和偏好，優(yōu)化服務策略？4、（本題5分）圖書館如何通過開展閱讀活動促進社區(qū)文化建設，增強社區(qū)居民的凝聚力和歸屬感？三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在大學圖書館中，有讀者詢問如何使用圖書館的多媒體資源。請你詳細介紹多媒體資源的種類、使用方法、設備要求等，并實際帶領讀者進行一次操作體驗。2、（本題5分）圖書館的某區(qū)域書架標識模糊，導致讀者查找圖書困難。請對該區(qū)域的書架進行重新標識，制定清晰準確的標識方案，包括書架編號、圖書分類標簽等，并制作相應的標識牌。3、（本題5分）登錄大學圖書館的志愿者管理系統(tǒng)，報名參加圖書館的志愿服務活動。描述報名的步驟和自己選擇的志愿服務項目，以及對志愿服務的期待。4、（本題5分）在圖書館的電子資源使用培訓課程中，學習如何使用圖書館的電子資源數(shù)據(jù)庫進行高級檢索。記錄下你學習的過程和收獲。5、（本題5分）你所在的研究小組正在進行一項關于“城市交通規(guī)劃”的課題研究，需要從圖書館獲取相關的地圖和統(tǒng)計圖表。請使用圖書館的地圖資料室和統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫，查找并選取至少5份有用的地圖和圖表，并說明其在研究中的應用。四、論述題（本大題共