2025年部編版九年級歷史《世界格局》測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.二戰(zhàn)后，美國推行“馬歇爾計劃”的主要目的是（）A.幫助西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興，穩(wěn)定資本主義秩序B.展示美國軍事實(shí)力，爭奪世界霸權(quán)C.打擊蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，遏制共產(chǎn)主義D.推廣美國民主制度，改造西方社會2.1949年，以美國為首的西方資本主義國家成立了（）A.聯(lián)合國B.北大西洋公約組織C.華沙條約組織D.不結(jié)盟運(yùn)動3.冷戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)為對抗美國在經(jīng)濟(jì)技術(shù)上采取的措施是（）A.推行新經(jīng)濟(jì)政策B.實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)C.開展“冷戰(zhàn)競賽”D.加入歐洲經(jīng)濟(jì)共同體4.以下哪個事件標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束？（）A.華約解散B.柏林危機(jī)C.阿富汗戰(zhàn)爭D.歐洲共同體成立5.20世紀(jì)六七十年代，發(fā)展中國家為維護(hù)自身獨(dú)立和主權(quán)，開始探索發(fā)展道路，其中重要的表現(xiàn)是（）A.形成兩大軍事集團(tuán)B.建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序C.爭奪世界霸權(quán)D.推行新經(jīng)濟(jì)政策6.歐洲共同體發(fā)展成為歐洲聯(lián)盟，其主要驅(qū)動力是（）A.政治軍事需要B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求C.文化認(rèn)同增強(qiáng)D.美國推擠歐洲7.冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界格局發(fā)展的主要趨勢是（）A.回歸兩極格局B.形成多極化趨勢C.出現(xiàn)單極化趨勢D.美蘇關(guān)系全面緩和8.以下哪項不屬于世界多極化趨勢的表現(xiàn)？（）A.日本經(jīng)濟(jì)迅速崛起B(yǎng).歐洲聯(lián)盟實(shí)力增強(qiáng)C.中國國際地位提高D.美國建立全球軍事基地9.布雷頓森林體系建立的背景是（）A.一戰(zhàn)后建立國際秩序B.二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹C.冷戰(zhàn)時期美蘇對抗D.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化10.西方國家為控制西歐，對抗蘇聯(lián)而成立的軍事集團(tuán)是（）A.華沙條約組織B.北大西洋公約組織C.聯(lián)合國軍D.維和部隊11.冷戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)模式對東歐國家的影響主要是（）A.經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和現(xiàn)代化B.政治民主化和自由化C.形成獨(dú)立自主的社會主義陣營D.推動歐洲一體化進(jìn)程12.以下哪項是對歐盟成立的正確描述？（）A.旨在建立軍事同盟B.由美國主導(dǎo)建立C.促進(jìn)成員國經(jīng)濟(jì)合作和政治一體化D.旨在對抗中國13.冷戰(zhàn)期間，古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)的主要原因是（）A.中美關(guān)系緊張B.美蘇爭霸激烈C.西歐國家獨(dú)立D.非洲民族解放運(yùn)動高漲14.世界多極化趨勢加強(qiáng)，對當(dāng)今世界和平與發(fā)展的影響是（）A.有利于建立更加公正合理的國際秩序B.加劇了國際沖突和地區(qū)動蕩C.導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)陷入停滯D.促使各國加強(qiáng)軍備競賽15.以下哪項不屬于全球化帶來的影響？（）A.促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密B.加劇了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡C.推動了世界格局的多極化D.削弱了民族國家的獨(dú)立性二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共10分。）16.二戰(zhàn)后初期，美國和蘇聯(lián)形成了__________對峙的世界格局，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始。17.1991年，__________解體，標(biāo)志著長達(dá)四十多年的兩極格局終結(jié)。18.1955年，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)成立的軍事集團(tuán)是__________。19.1950年代，歐洲煤鋼共同體成立，這是__________的起點(diǎn)。20.冷戰(zhàn)期間，為了對抗美國的“星球大戰(zhàn)”計劃，蘇聯(lián)投入大量資源發(fā)展__________。三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。）21.簡述冷戰(zhàn)期間美蘇雙方“冷戰(zhàn)競賽”的主要表現(xiàn)。22.簡述歐盟成立的主要意義及其對世界格局的影響。23.分析世界多極化趨勢加強(qiáng)的主要原因及其對當(dāng)今世界的影響。四、材料分析題（本大題共2小題，每小題15分，共30分。）24.閱讀下列材料，回答問題：材料一：“馬歇爾計劃是美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計劃，對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！辈牧隙骸袄鋺?zhàn)是美蘇兩個超級大國為爭奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的一系列對抗，包括軍備競賽、政治施壓、經(jīng)濟(jì)封鎖、意識形態(tài)斗爭等?！保?）根據(jù)材料一，簡述馬歇爾計劃的主要內(nèi)容和目的。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉冷戰(zhàn)期間美蘇“冷戰(zhàn)競賽”的兩種主要表現(xiàn)。25.閱讀下列材料，回答問題：材料一：“冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國成為了世界上唯一的超級大國，試圖建立以自己為中心的單極世界。然而，世界格局朝著多極化方向發(fā)展已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢?！辈牧隙骸爱?dāng)今世界，世界多極化趨勢加強(qiáng)，新興經(jīng)濟(jì)體群體性崛起，國際力量對比發(fā)生深刻變化，世界格局更加復(fù)雜多樣?！保?）根據(jù)材料一，指出冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局發(fā)展的主要趨勢。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉世界多極化趨勢加強(qiáng)的三個主要表現(xiàn)。五、論述題（本大題共15分。）26.結(jié)合所學(xué)知識，論述當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及其對世界和平與發(fā)展的影響。試卷答案1.A2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.B11.C12.C13.B14.A15.D16.兩極格局17.蘇聯(lián)18.華沙條約組織19.歐洲一體化20.航天技術(shù)21.解析思路：本題考查冷戰(zhàn)期間美蘇冷戰(zhàn)競賽的主要表現(xiàn)。需要從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、意識形態(tài)等方面進(jìn)行思考。政治上，如建立軍事集團(tuán)、推行意識形態(tài)對抗、支持代理人戰(zhàn)爭等；經(jīng)濟(jì)上，如軍備競賽、經(jīng)濟(jì)封鎖、提供經(jīng)濟(jì)援助等；軍事上，如建立核威懾、發(fā)展軍事力量等；意識形態(tài)上，如宣傳對方制度的弊端等。答：冷戰(zhàn)期間美蘇雙方“冷戰(zhàn)競賽”的主要表現(xiàn)有：政治上，組建軍事集團(tuán)（如北約和華約），推行意識形態(tài)對抗，支持代理人戰(zhàn)爭；經(jīng)濟(jì)上，進(jìn)行軍備競賽，相互進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖和制裁，同時向西歐和第三世界提供經(jīng)濟(jì)援助；軍事上，發(fā)展核武器和常規(guī)力量，建立全球軍事基地，進(jìn)行軍事演習(xí)；意識形態(tài)上，相互進(jìn)行批判和宣傳，爭奪人心。22.解析思路：本題考查歐盟成立的主要意義及其對世界格局的影響。歐盟成立的意義主要體現(xiàn)在促進(jìn)了歐洲一體化進(jìn)程，提升了歐洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位，推動了世界多極化趨勢的發(fā)展。對世界格局的影響主要體現(xiàn)在打破了美蘇兩極格局，促進(jìn)了世界多極化趨勢的發(fā)展，對美國的霸權(quán)地位構(gòu)成挑戰(zhàn)。答：歐盟成立的主要意義在于：促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合與發(fā)展，提升了歐洲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際地位，推動了歐洲一體化進(jìn)程。歐盟的成立對世界格局的影響是：打破了美蘇兩極格局，促進(jìn)了世界多極化趨勢的發(fā)展，使美國難以單獨(dú)控制世界，對美國的霸權(quán)地位構(gòu)成挑戰(zhàn)。23.解析思路：本題考查世界多極化趨勢加強(qiáng)的主要原因及其對當(dāng)今世界的影響。主要原因需要從經(jīng)濟(jì)、政治、科技等方面進(jìn)行思考。經(jīng)濟(jì)上，如新興經(jīng)濟(jì)體崛起、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展等；政治上，如多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)、大國關(guān)系調(diào)整等；科技上，如信息技術(shù)發(fā)展等。對當(dāng)今世界的影響需要從機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩個方面進(jìn)行思考。機(jī)遇上，如有利于建立更加公正合理的國際秩序，促進(jìn)世界和平與發(fā)展等；挑戰(zhàn)上，如加劇了國際沖突和地區(qū)動蕩等。答：世界多極化趨勢加強(qiáng)的主要原因有：經(jīng)濟(jì)上，日本、歐盟等地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)，新興經(jīng)濟(jì)體群體性崛起，美國相對實(shí)力下降；政治上，冷戰(zhàn)結(jié)束后，多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)，大國關(guān)系進(jìn)行調(diào)整；科技上，信息技術(shù)的發(fā)展，加速了全球交往，也為新興國家提供了發(fā)展機(jī)遇。世界多極化趨勢加強(qiáng)對當(dāng)今世界的影響：機(jī)遇是，有利于建立更加公正合理的國際秩序，促進(jìn)世界和平與發(fā)展；挑戰(zhàn)是，也加劇了國際沖突和地區(qū)動蕩，國際力量對比變化復(fù)雜，世界局勢更加復(fù)雜多變。24.解析思路：本題考查冷戰(zhàn)的相關(guān)知識。第（1）問，根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，馬歇爾計劃的主要內(nèi)容和目的可以概括出來。主要內(nèi)容是提供經(jīng)濟(jì)援助，協(xié)助重建；目的是幫助西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興，穩(wěn)定資本主義秩序，控制西歐，遏制蘇聯(lián)。第（2）問，根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，冷戰(zhàn)期間美蘇“冷戰(zhàn)競賽”的表現(xiàn)是多方面的，可以列舉其中兩種，如軍備競賽、政治施壓、經(jīng)濟(jì)封鎖、意識形態(tài)斗爭等。答：（1）馬歇爾計劃的主要內(nèi)容包括：向被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國提供大量經(jīng)濟(jì)援助，協(xié)助其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和重建。其主要目的是幫助西歐經(jīng)濟(jì)復(fù)興，穩(wěn)定資本主義秩序，并控制西歐，遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營。（2）冷戰(zhàn)期間美蘇“冷戰(zhàn)競賽”的兩種主要表現(xiàn)有：①軍備競賽，雙方大力發(fā)展核武器和常規(guī)軍事力量，進(jìn)行核軍備競賽；②政治施壓和意識形態(tài)斗爭，建立軍事集團(tuán)（北約和華約），相互進(jìn)行政治批判和宣傳，爭奪第三世界國家。25.解析思路：本題考查世界多極化趨勢的相關(guān)知識。第（1）問，根據(jù)材料一，冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局發(fā)展的主要趨勢是多極化趨勢。第（2）問，根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，世界多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn)可以列舉三個，如美國試圖建立單極世界但失敗、歐盟實(shí)力增強(qiáng)、中國等新興經(jīng)濟(jì)體崛起等。答：（1）冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局發(fā)展的主要趨勢是多極化趨勢。（2）世界多極化趨勢加強(qiáng)的三個主要表現(xiàn)有：①美國雖然成為了世界上唯一的超級大國，但試圖建立單極世界的圖謀未能得逞；②歐洲聯(lián)盟實(shí)力增強(qiáng)，成為多極化趨勢中的重要一極；③中國等新興經(jīng)濟(jì)體群體性崛起，國際地位日益提高，成為多極化趨勢中的重要力量。26.解析思路：本題考查當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及其對世界和平與發(fā)展的影響。當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)是：一超多強(qiáng)，多個力量中心并存，相互競爭又相互依存，世界格局更加復(fù)雜多樣。對世界和平與發(fā)展的影響，既要看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)。機(jī)遇是，有利于建立更加公正合理的國際秩序，促進(jìn)世界和平與發(fā)展；挑戰(zhàn)是，也加劇了國際沖突