page12026學年福建省漳州市漳浦縣人教版三年級上冊分層作業(yè)數(shù)學試卷一、操作題

1.下面記錄的時間單位合理嗎？合理的畫“√”，不合理的請改正。今天早上7時（

）小麗起床了，換衣服花了4小時（

），用20分鐘（

）系好了紅領巾，用18分鐘（

）吃完了早飯。從12樓乘坐電梯到1樓只用了40分鐘（

），步行12分鐘（

）到學校。

2.周末小君的早晨。請畫出缺少的時針和分針，并填空。二、填空題

3.鐘面上走得最快的是（

）針。如圖所示，鐘面上表示的時間是6時45分（

）秒。

4.60分＝（

）時

4分＝（

）秒

2時30分＝（

）分140秒＝（

）分（

）秒

6時45分+55分＝（

）時（

5.鐘面上，分針從1走到3，走了（

）分鐘；時針從2走到6，走了（

）小時；秒針走1圈，也就是（

）分鐘。

6.圖中，的個數(shù)是的（

）倍，是（

）個（

）；再畫（

）個，的個數(shù)就是的4倍。

7.爸爸今年42歲，奇奇今年7歲，兩年前爸爸的年齡是奇奇的（

）倍。

8.周末小寧在家里幫媽媽做家務。如圖是小寧曬衣服的時間，請你填一填。

9.★的個數(shù)是□的3倍，第一排要畫（

）個□。第一排：______________________________第二排：★★★★★★★★★三、計算題

10.根據(jù)圖意列算式。（

）

11.看誰算得又對又快。40÷5＝

8×8＝

935÷7＝

48÷6＝

54四、選擇題

12.在1分鐘之內(nèi)，小明不可能完成（

）。A.拍球25下 B.步行650米 C.背5個單詞。 D.畫一個四邊形

13.下面第（

）組信息蘊含了3倍的關系。A. B.

C.

14.18÷3可以表示（①18里面有幾個3

②18是3的幾倍

③3除以18

④3個18相加是多少A.①③ B.②④ C.①④ D.①②

15.小明在十字路口看到紅燈顯示如圖，他還要等（

）才能走。A.1分30秒 B.1分鐘 C.90分鐘 D.9秒

16.以“健康、運動、陽光、未來”為口號，實驗小學推行陽光體育“3+陳老師將一根繩子剪成兩段（如圖），準備用下邊繩子拉起宣傳標語，已知右邊繩子的長度是左邊繩子長度的4倍，右邊繩子長多少厘米？正確的列式是（

）。A.28×4 B.28÷4

C.28×5 D.8+28

17.學校安排下午3:45～A.35 B.25 C.45 D.15

18.星期四，小剛在打掃教室時發(fā)現(xiàn)教室鐘面上的分針被遮擋住了，根據(jù)時針的位置，你知道圖上的時刻可能是多少嗎？（

）A.11:15 B.11:25 C.11:45 D.11:55

19.輪滑社有7名女生，男生有多少名？根據(jù)算式7×3=A.男生比女生多3名 B.女生比男生多3名

C.男生的人數(shù)是女生的3倍 D.女生的人數(shù)是男生的3倍

五、解答題

20.愷愷在玩拼圖游戲，已經(jīng)拼了72片，已經(jīng)拼好的片數(shù)是未拼片數(shù)的6倍，愷愷還有幾片拼圖沒拼好？

21.媽媽在群里發(fā)紅包啦?。?）小樂搶到的紅包錢數(shù)是小可的幾倍？（2）爸爸搶到的紅包錢數(shù)是小可的4倍，爸爸和小可一共搶到了多少元紅包？

22.下面是一所小學的上午作息時間表，請你根據(jù)它填空。上午作息時間表早讀8:00早操8:15第一節(jié)課8:30第二節(jié)課9:20眼保健操10:00第三節(jié)課10:10第四節(jié)課11:00（1）從早讀開始到上午放學，學生上午的在校時間有多長？你會算一算嗎？（2）上午11:10，同學們在（（3）上午放學后，樂樂回家要花5分鐘，明明回家的時間是樂樂的2倍，你知道明明回到家是什么時候嗎？

參考答案與試題解析2025-2026學年福建省漳州市漳浦縣人教版三年級上冊分層作業(yè)數(shù)學試卷一、操作題1.【答案】√分鐘/min秒/s√秒/【考點】秒的認識時間單位的選擇時、分的認識及換算【解析】常用的時間單位有時、分、秒，1時＝60分，1分＝60秒；較長的時間如上班的時間常用小時作單位，較短的時間如刷牙、吃早飯的時間常用分鐘作單位，很短的時間如坐電梯下樓的時間常用秒作單位。根據(jù)生活經(jīng)驗，小麗早上7時起床比較合適；換衣服花4分鐘比較合適；系好紅領巾用20秒比較合適；吃早飯用18分鐘比較合適；從12樓坐電梯到1樓用40秒比較合適；步行到學校用12分鐘比較合適。據(jù)此解答。【解答】根據(jù)分析，結果如下：今天早上7時(√)小麗起床了，換衣服花了4小時（分鐘），用20分鐘（秒）系好了紅領巾，用18分鐘(√)吃完了早飯。從12樓乘坐電梯到1樓只用了40分鐘（秒），步行12分鐘(√)到學校。2.【答案】見詳解【考點】半點時間與鐘面指針的位置時、分、秒有關的計算時、分、秒時間的推算【解析】分針指向50分，時針指向7和8之間，表示7:50，根據(jù)結束時刻-開始時刻＝經(jīng)過時間，起床7:25，吃飯【解答】7:7:5010:如圖所示：二、填空題3.【答案】秒,25【考點】一般時間與鐘面指針的位置【解析】鐘面上有時針、分針和秒針，秒針走得最快，分針其次，時針最慢，在鐘面上最長的針是秒針，秒針走1小格是1秒，走一大格是5秒，據(jù)此解答。【解答】5×鐘面上走得最快的是秒針。如圖所示，鐘面上表示的時間是6時45分25秒。4.【答案】1,240,150,2,20,7,40【考點】時、分的認識及換算時、分、秒之間的換算與比較時、分、秒有關的計算【解析】根據(jù)1時＝60分，1分＝60秒，高級單位換算成低級單位乘進率，低級單位換算成高級單位除以進率，據(jù)此進行單位轉(zhuǎn)換和計算?！窘獯稹?0分＝1時；4×60=240（秒）；所以2×60=120（分）；120+30=60＝120＝140（秒）所以140秒＝2分20秒；45分+55分＝100分，100分＝60分+40分＝1時40分，1時40分+6時＝7時40分；所以6時45分+55分＝5.【答案】10,4,1【考點】秒的認識時、分的認識及換算【解析】我們學過的時間單位有時、分、秒。鐘面上秒針走1圈是60秒，也是1分鐘。分針從1走到3，走了2大格，每個大格是5分鐘，是10分鐘；時針從2走到6走了4個大格，每個大格是1小時，是4小時；據(jù)此解答即可。【解答】鐘面上，分針從1走到3，走了10分鐘；時針從2走到6，走了4小時；秒針走1圈，也就是1分鐘。6.【答案】3,12,,4【考點】倍的認識求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍求一個數(shù)的幾倍是多少【解析】根據(jù)題意可知，有12個，有4個，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算，用12÷4，即可解答；求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法，用的個數(shù)乘4，求出的總個數(shù)，再用的總個數(shù)減去現(xiàn)在有的個數(shù)，即需要再畫的個數(shù)，據(jù)此解答即可。【解答】124×16?圖中，的個數(shù)是的3倍，是12個；再畫4個，的個數(shù)就是的4倍。7.【答案】8【考點】年齡問題求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍【解析】由題意可得，爸爸兩年前的年齡是(42?2【解答】(＝40＝88.【答案】見詳解【考點】一般時間與鐘面指針的位置時、分、秒有關的計算【解析】根據(jù)鐘表的認識，鐘面上有12個大格，60個小格，時針走1大格是1小時，分針走一大格是5分鐘；不是整時時，時針過幾就是幾時，分針指向幾分，就是幾時幾分，即可寫出各鐘表的時刻。用結束的時刻減去開始的時刻，就是經(jīng)過的時間?！窘獯稹康谝粋€鐘表：時針過了9，分針指在1上，是9:第二個鐘表：時針過了9，分針指在3上，是9:9:9.【答案】3,□□□【考點】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)【解析】由題意得，★有9個，★的個數(shù)是□的3倍，直接用9除以3即可算出□的個數(shù)?！窘獯稹?÷★的個數(shù)是□的3倍，第一排要畫3個□。第一排：□□□第二排：★★★★★★★★★三、計算題10.【答案】2×【考點】求一個數(shù)的幾倍是多少圖文應用題乘加乘加、乘減混合運算【解析】觀察圖可以發(fā)現(xiàn)，海豚身長為2米，鯨魚的身長是海豚身長的4倍多1米，用海豚身長乘4，再加上1米，即可求出鯨魚的身長，據(jù)此解答即可。【解答】2＝8＝9（米）所以鯨魚的身長是9米。11.【答案】8；64；63；485；8；6；30【考點】8的乘法口訣及應用用7~9的乘法口訣求商乘加乘加、乘減混合運算【解析】此題暫無解析【解答】略四、選擇題12.【答案】B【考點】時、分的認識及換算【解析】1分＝60秒，拍球一下約2秒，1分鐘可完成25下；1分鐘最多走100米，所以1分鐘無法步行650米；背5個單詞。若每個單詞耗時約12秒，60秒內(nèi)可完成5個單詞；畫一個四邊形。畫圖動作簡單，通常只需幾秒即可完成，因此可能完成?！窘獯稹吭?分鐘之內(nèi)，小明不可能完成步行650米。故答案為：B13.【答案】C【考點】倍的認識【解析】“倍”是由兩個數(shù)量相比較而產(chǎn)生的，是兩個量比較的結果，以一個量為標準，另一個量有這樣相同的幾份就是它的幾倍，則3倍指的是一個數(shù)量是另一個數(shù)量的3倍，也就是一個數(shù)里面有3個另一個數(shù)，依此選擇?！窘獯稹緼．此組信息蘊含了5倍的關系。

B．此組信息沒有蘊含3倍的關系。

C．此組信息蘊含了3倍的關系，即空白區(qū)域是黑色區(qū)域的3倍。

故答案為：C14.【答案】D【考點】認識除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍兩、三位數(shù)與一位數(shù)的一次進位乘法【解析】本題主要考查了整數(shù)的除法及應用，一個除法算式，一般有以下的意義：①一個數(shù)里有幾個除數(shù)，簡稱包含除法；②一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍；③把一個數(shù)平均分成若干份，每份是多少，簡稱等分除法；④已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)。據(jù)此逐一分析即可解答?！窘獯稹竣?8÷3表示18里面包含6個②18÷3表示18是3的③3除以18是3÷18，與題目④3個18相加是18×由此可知，18÷故答案為：D15.【答案】A【考點】時、分、秒時間的推算【解析】根據(jù)題意，明確單位間的進率，1分＝60秒，90秒＝1分30秒，以此選擇即可?！窘獯稹扛鶕?jù)分析可知：1分＝60秒90秒＝1分30秒小明在十字路口看到紅燈顯示如圖，他還需要等1分30秒才能走。故答案為：A16.【答案】A【考點】求一個數(shù)的幾倍是多少【解析】求一個數(shù)的幾倍用乘法計算。左邊繩子長度乘4，就是右邊繩子的長度，列式為28×【解答】根據(jù)分析可知：右邊繩子長＝28×故答案為：A17.【答案】B【考點】時、分、秒有關的計算【解析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結束時刻-開始時刻，代入數(shù)據(jù)計算即可?！窘獯稹?:鍛煉時間有25分鐘。故答案為：B18.【答案】C【考點】一般時間與鐘面指針的位置【解析】時針處于數(shù)字11與12之間更偏12的位置，因此時間一定大于11點30分，排除A選項和B選項；若此時為11:55，則分針會指向數(shù)字11的位置，但鐘面上并未出現(xiàn)分針，排除D選項；時間為11:45時，分針指向數(shù)字【解答】由分析可得，星期四，小剛在打掃教室時發(fā)現(xiàn)教室鐘面上的分針被遮擋住了，根據(jù)時針的位置，圖上的時刻可能是11:故答案為：C19.【答案】C【考點】求一個數(shù)的幾倍是多少已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)【解析】已知女生人數(shù)是7名，求男生的人數(shù)，根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，7×3可以表示7的3倍，所以最合適的信息是男生的人數(shù)是女生的【解答】A．男生比女生多3名，列式7+B．女生比男生多3名，列式7?C．男生的人數(shù)是女生的3倍，列式7×D．女生的人數(shù)是男生的3倍，列式7÷所以，根據(jù)算式7×3=故答案為：C五、解答題20.【答案】12片【考點】兩位數(shù)除以一位數(shù)，首位除不盡已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)【解析】已知一個數(shù)的幾倍是幾，求這個數(shù)用除法，已經(jīng)拼好的片數(shù)是未拼片數(shù)的6倍，未拼片數(shù)＝已經(jīng)拼好的片數(shù)÷6【解答】72÷答：愷愷還有12片拼圖沒拼好。21.【答案】（1）2倍（2）40元【考點】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍求一個數(shù)的幾倍是多少乘減表內(nèi)乘加、乘減【解析】（1）根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算，根據(jù)題意，用小樂搶到的紅包錢數(shù)除以小可的錢數(shù)，即可解答。（2）根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，用小可搶到的紅包錢數(shù)8元乘4得到爸爸搶到的紅包錢數(shù)，再把爸爸和小可搶到的紅包錢數(shù)加起來。據(jù)此解答。【解答】解：（1）16答：小樂搶到的紅包錢數(shù)是小可的2倍。（2）