一、方案背景與目標節(jié)假日期間，中小學(xué)生活動場景多元、監(jiān)管難度提升，交通出行、戶外活動、居家安全等領(lǐng)域風(fēng)險隱患凸顯。為筑牢學(xué)生安全防線，結(jié)合教育管理實踐，特制定本方案。旨在通過“預(yù)防-管控-應(yīng)急”全鏈條管理，降低安全事故發(fā)生率，提升校園安全治理效能，保障學(xué)生生命健康與合法權(quán)益。二、管理基本原則（一）預(yù)防為主，源頭管控聚焦節(jié)假日學(xué)生活動特點，提前研判交通、消防、防溺水等重點領(lǐng)域風(fēng)險，通過教育引導(dǎo)、規(guī)則約束、環(huán)境優(yōu)化，從源頭降低事故概率。（二）多方協(xié)同，家校社聯(lián)動構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、家庭盡責(zé)、社區(qū)配合”的協(xié)同格局：學(xué)校統(tǒng)籌組織，家庭履行監(jiān)護責(zé)任，社區(qū)整合資源提供支持，形成“三位一體”管理合力。（三）分類施策，精準管控結(jié)合學(xué)段特點（低學(xué)段以居家、短途活動為主，高學(xué)段外出實踐增多）與安全場景（交通、消防、網(wǎng)絡(luò)等），制定差異化措施，提升管控精準度。（四）快速響應(yīng)，科學(xué)處置建立健全應(yīng)急機制，明確事故響應(yīng)流程、責(zé)任分工與處置規(guī)范，確保事件發(fā)生時快速啟動預(yù)案、科學(xué)救援、妥善處置，減少損失與影響。三、重點管理措施（一）構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系1.專項領(lǐng)導(dǎo)小組：各校成立以校長為組長的節(jié)假日安全管理小組，統(tǒng)籌規(guī)劃、制度制定與資源調(diào)配，定期研判安全形勢、部署任務(wù)。2.崗位責(zé)任細化：校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭落實，班主任跟蹤學(xué)生假期動態(tài)，安全管理員統(tǒng)籌隱患排查與應(yīng)急準備，形成“層層負責(zé)”的責(zé)任體系。（二）深化安全教育機制1.節(jié)前專題教育：放假前通過主題班會、案例警示等形式，圍繞交通、消防、防溺水、網(wǎng)絡(luò)安全等開展不少于2課時教育，強化風(fēng)險認知。2.假期動態(tài)教育：利用公眾號、班級群定期推送安全提示（如惡劣天氣預(yù)警）、知識科普（如急救技能），針對春節(jié)燃放、暑期游泳等場景發(fā)布專項指引。3.差異化教育引導(dǎo)：低年級采用動畫、親子游戲開展教育；初高中結(jié)合法治教育、情景模擬，提升自護與研判能力。（三）強化家校協(xié)同管理1.假期安全告知：放假前發(fā)放《安全告知書》，明確注意事項、家長責(zé)任及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式，要求家長反饋學(xué)生假期規(guī)劃。2.動態(tài)溝通機制：班主任通過班級群、電話隨訪，每周至少1次問詢學(xué)生動態(tài)，對獨自居家、外出學(xué)生重點關(guān)注。3.家長安全教育：通過線上家長會、短視頻科普，向家長普及監(jiān)護法規(guī)、急救技能，提升監(jiān)護能力。（四）重點領(lǐng)域安全管控1.交通出行安全聯(lián)合交管部門，節(jié)假日前后加強校園周邊疏導(dǎo)，設(shè)置警示標識，提醒學(xué)生拒絕“黑車”“超載車”。集體活動選用合規(guī)運輸單位，隨車配備安全員與急救物資，避開危險路段。2.防溺水安全聯(lián)合社區(qū)排查危險水域，設(shè)置警示與防護設(shè)施，假期安排專人巡邏。家校群每日推送提醒，要求家長陪同學(xué)生靠近水域，推薦正規(guī)游泳館并強調(diào)規(guī)范。3.居家與消防安全節(jié)前排查校園及周邊消防隱患，向家長普及用火用電規(guī)范、火災(zāi)逃生技巧。農(nóng)村學(xué)生重點防范煤煙中毒、煙花爆竹安全；城市學(xué)生強調(diào)電梯、高空墜物防范。4.網(wǎng)絡(luò)與心理健康安全引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子設(shè)備，防范不良內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)欺凌，遭遇問題及時求助。關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，通過線上咨詢、班主任談心，疏導(dǎo)負面情緒，預(yù)防心理危機。（五）完善應(yīng)急處置機制1.預(yù)案制定與演練：結(jié)合節(jié)假日風(fēng)險，制定《應(yīng)急預(yù)案》，明確處置流程與責(zé)任分工，每學(xué)期組織1次應(yīng)急演練（桌面推演、線上模擬等）。2.值班值守與信息上報：節(jié)假日實行“校級領(lǐng)導(dǎo)帶班+中層值班+班主任備勤”，確保通訊暢通；事故發(fā)生后1小時內(nèi)上報，杜絕遲報、瞞報。3.應(yīng)急處置與后續(xù)跟進：啟動預(yù)案開展救援，配合調(diào)查、救治與家屬安撫；事后復(fù)盤分析，優(yōu)化管理措施。四、保障與監(jiān)督機制（一）責(zé)任落實與考核問責(zé)將節(jié)假日安全管理納入學(xué)校與教師考核，對成效顯著者表彰；對失職瀆職導(dǎo)致事故的，依規(guī)追責(zé)，情節(jié)嚴重者移交司法。（二）資源保障機制1.人力保障：統(tǒng)籌校內(nèi)力量，聯(lián)合社區(qū)組建巡查隊；聘請公安、消防人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，提供專業(yè)支持。2.物資保障：按標準配備應(yīng)急物資，定期更新；為值班人員配備通訊、防護裝備。3.經(jīng)費保障：列支專項經(jīng)費，用于教育、隱患排查、應(yīng)急演練等。（三）監(jiān)督檢查機制1.自查自糾：各校每月自查制度落實、隱患整改等情況，形成報告并整改問題。2.專項督查：屬地教育部門聯(lián)合多部門開展督查，排查隱患，督促責(zé)任落實。3.社會監(jiān)督：開通舉報渠道，鼓勵家長、學(xué)生舉報隱患，查實問題嚴肅處理并反饋。五、方案實施與優(yōu)化本方案自發(fā)布之日