二年級體育活動(dòng)《抽陀螺》教學(xué)詳案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：學(xué)生能描述抽陀螺的核心要領(lǐng)，80%的學(xué)生掌握“握鞭—放陀—抽打”的連貫動(dòng)作，使陀螺穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)10秒以上。2.過程與方法：通過模仿練習(xí)、分層競賽，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)與肢體控制能力，提升空間感知素養(yǎng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在合作游戲中培養(yǎng)規(guī)則意識與團(tuán)隊(duì)精神，感受傳統(tǒng)體育的樂趣，激發(fā)對民間體育的喜愛。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握抽陀螺的正確動(dòng)作（握鞭姿勢、抽打時(shí)機(jī)與力度）。難點(diǎn)：控制陀螺的旋轉(zhuǎn)方向與速度，實(shí)現(xiàn)“鞭隨陀動(dòng)，陀穩(wěn)人靈”。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.器材：木質(zhì)/塑料安全陀螺（邊緣打磨光滑）每人1個(gè)；彩色標(biāo)志桶8個(gè)（設(shè)障礙）；口哨1個(gè)；教師示范用大陀螺1個(gè)。2.場地：操場平整區(qū)域，劃分4個(gè)練習(xí)區(qū)（每組8-10人），用膠帶標(biāo)出邊界避免干擾。四、教學(xué)過程（40分鐘）（一）趣味導(dǎo)入·喚醒活力（5分鐘）“小朋友們，見過會(huì)‘跳舞’的小陀螺嗎？”我手持大陀螺快速抽打，讓它在地面旋轉(zhuǎn)：“老北京孩子叫它‘冰猴’，冬天冰面轉(zhuǎn)得飛快；南方孩子稱它‘小旋風(fēng)’，泥地也能轉(zhuǎn)出花！今天咱們當(dāng)‘陀螺小管家’，看誰的陀螺最聽話~”隨即帶領(lǐng)學(xué)生做“陀螺熱身操”：頸部繞環(huán)（模仿陀螺旋轉(zhuǎn)，4個(gè)8拍）；手腕甩動(dòng)（握空拳模仿握鞭，前后甩動(dòng)，4個(gè)8拍）；弓步轉(zhuǎn)體（模擬抽打動(dòng)作，左右各4次）。（二）技能新授·步步引導(dǎo)（12分鐘）1.教師示范，分解動(dòng)作我站在隊(duì)伍前，將動(dòng)作拆解為三步：握鞭：“像握魔法棒，食指前、拇指后捏住鞭桿中上部，手腕放松~”（展示握法，學(xué)生模仿感受）。放陀：“陀螺尖朝下、身直立，輕放地面像小士兵站崗！”（慢速演示，強(qiáng)調(diào)輕放防傾倒）。抽打：“陀螺站穩(wěn)后，手腕輕甩，鞭子‘親’側(cè)面，要快、準(zhǔn)、輕！”（用大陀螺示范，讓學(xué)生觀察落點(diǎn)與力度）。2.分組嘗試，糾錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生分4組在練習(xí)區(qū)嘗試“放陀+抽打”。我巡回指導(dǎo)，用“小口訣”糾正問題：握鞭緊？“手指放松像握筆，手腕靈活才有力~”打地多？“鞭子抬高一點(diǎn)點(diǎn)，輕輕‘親’陀不碰地~”陀不穩(wěn)？“放陀要輕站得直，等它晃一晃再抽~”（三）分層練習(xí)·鞏固提升（10分鐘）1.基礎(chǔ)關(guān)：“陀螺站穩(wěn)賽”（3分鐘）要求：放陀后，抽打使陀螺穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)10秒不傾倒。完成者獲“陀螺小能手”貼紙。2.進(jìn)階關(guān)：“陀螺走天涯”（4分鐘）練習(xí)區(qū)設(shè)“S形小路”（標(biāo)志桶間隔擺放），學(xué)生邊抽打邊引導(dǎo)陀螺沿小路前進(jìn)，強(qiáng)調(diào)“鞭隨陀動(dòng)，腳步輕移”。3.挑戰(zhàn)關(guān)：“陀螺接力賽”（3分鐘）每組排成一列，首名同學(xué)抽打陀螺前進(jìn)5米后，用腳輕踩停陀（安全停法），將鞭交給下一位，依次接力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合。（四）游戲拓展·樂在其中（10分鐘）游戲：“陀螺保衛(wèi)戰(zhàn)”規(guī)則：每組選1名“守護(hù)者”，其余同學(xué)的陀螺在場地內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)，“守護(hù)者”用標(biāo)志桶當(dāng)“盾牌”，保護(hù)本組陀螺不被其他組鞭子“碰到”（碰到則“出局”）。限時(shí)2分鐘，剩余陀螺多的組獲勝。目的：強(qiáng)化抽打技巧，提升反應(yīng)速度，感受合作樂趣。（五）課堂總結(jié)·收獲分享（3分鐘）“今天的小陀螺都超厲害！誰分享讓陀螺轉(zhuǎn)得穩(wěn)的秘密？”邀請2-3名學(xué)生發(fā)言，總結(jié)要點(diǎn)（握鞭松、放陀穩(wěn)、抽打準(zhǔn)）。表揚(yáng)各組進(jìn)步，發(fā)放“傳統(tǒng)體育小達(dá)人”卡片，鼓勵(lì)回家與家人比賽。五、教學(xué)延伸1.家庭任務(wù)：和家長開展“家庭陀螺賽”，用廢舊瓶蓋、木棍自制簡易陀螺，比誰的陀螺轉(zhuǎn)得久、走得遠(yuǎn)。2.學(xué)科融合：美術(shù)課設(shè)計(jì)“我的創(chuàng)意陀螺”，語文課寫《我和陀螺的故事》。六、安全提示1.活動(dòng)時(shí)與同學(xué)保持1米以上距離，避免鞭子抽打他人或陀螺碰撞同學(xué)。2.停陀螺時(shí)用腳輕踩或等其自然停止，不可用手抓旋轉(zhuǎn)的陀螺。3.練習(xí)區(qū)外的同學(xué)站在安全線后，不隨意進(jìn)入他人練習(xí)區(qū)。設(shè)