2024~2025學(xué)年四川省成都市邛崍市七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試卷一、單選題(★★★)1.2024年5月30日，習(xí)近平總書記在給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信中強(qiáng)調(diào)，少年兒童是祖國的未來。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，爭做愛黨愛國、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。這啟示我們（）①志存高遠(yuǎn)，熱愛祖國②完善自我，全面發(fā)展③自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取④艱苦奮斗，求儉去奢

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)2.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。我們可以（）①改變認(rèn)知，回避煩惱②直面問題，積極調(diào)節(jié)③封閉自我，平和心態(tài)④主動溝通，尋求幫助

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★)3.“青春期異性之間的吸引是自然現(xiàn)象，但我們需要學(xué)會把握交往的尺度。就像春天的樹苗，過早開花可能經(jīng)不起風(fēng)雨，等待合適的季節(jié)才能茁壯成長?！边@啟示我們在與異性同學(xué)交往時(shí)要（）①隱藏內(nèi)心想法，避免被人誤解②大膽追求心動，體驗(yàn)青春美好③理性看待好感，注意把握尺度④慎重對待情愫，理智處理關(guān)系

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★)4.黨和政府高度重視兒童青少年健康成長與未成年人保護(hù)工作，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《“健康中國2030”指導(dǎo)綱要》《中國兒童發(fā)展綱要》等文件法規(guī)均明確提出，要對適齡兒童和青少年普遍開展性教育。這有利于青少年（）①學(xué)習(xí)性健康知識②依法打擊性騷擾行為③提高防性侵能力④增強(qiáng)自我保護(hù)的意識

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)5.成都武侯祠博物館推出三國文化主題研學(xué)游、漢服體驗(yàn)活動；金沙遺址博物館開展“走進(jìn)古蜀文明”親子探秘等活動。這些活動旨在（）①了解歷史文化，增強(qiáng)文化自信②品味美好情感，豐富精神世界③養(yǎng)成勞動習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④消除消極情感，感受美好生活

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)6.“中國飛魚”潘展樂在巴黎奧運(yùn)會上不僅以46秒40的成績成為首位在百米自由泳奧運(yùn)會決賽中奪冠的亞洲男子，還在男子4×100米混合泳接力賽最后一棒游出45秒92的成績，助力中國隊(duì)奪冠并打破美國隊(duì)對該項(xiàng)目40年的壟斷。潘展樂的事跡體現(xiàn)了他（）①追求名利，注重自身形象②自信自強(qiáng)，努力為國爭光③桀驁不馴，勇敢回?fù)羲刷苤泵嫣魬?zhàn)，不斷超越自我

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)7.共和國勛章獲得者袁隆平在雜交水稻已取得高產(chǎn)的情況下，依然沒有停止追求水稻更高產(chǎn)的腳步。他曾說：“我一直有兩個(gè)夢想，第一個(gè)是禾下乘涼夢，就是追求水稻高產(chǎn)、更高產(chǎn)的夢；第二個(gè)是雜交水稻覆蓋世界夢。我始終努力使我的夢想成真，也希望與你們共勉，來共同實(shí)現(xiàn)兩個(gè)夢想。”這啟示我們（）①堅(jiān)定理想信念，心無旁騖，全力以赴②樹立憂患意識，未雨綢繆，憂國憂民③涵養(yǎng)人文情懷，胸懷蒼生，心懷天下④正確認(rèn)識自己，發(fā)揮優(yōu)勢，忽視不足

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★)8.漫畫《先聲奪人》中女士的言行警醒我們（）①知廉恥，明是非②自尊者，得人尊③知積累，得進(jìn)步④知勞動，敬付出

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)9.“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，出自《禮記·中庸》。這句承載古人求知智慧的名言，它啟示我們在對待傳統(tǒng)文化時(shí)應(yīng)（）①理性思考，隨意附和他人②敢于質(zhì)疑，探尋知識源泉③多元積累，夯實(shí)文化基礎(chǔ)④融入實(shí)踐，煥發(fā)文化活力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)10.電影《哪吒2》巧妙融入東方美學(xué)，通過“文物彩蛋”展現(xiàn)中國古代文明——結(jié)界獸源自三星堆青銅器，玉虛宮致敬《瑞鶴圖》，天元鼎借鑒商周青銅紋飾，七色寶蓮靈感來自西漢博山爐，角色的武器參考越王劍和商代銅刀，畫面兼具歷史厚重與藝術(shù)靈動，贏得了觀眾的喜愛。這體現(xiàn)了（）①文以載道、以文化人的教化思想②簡約質(zhì)樸、浮于表面的審美偏好③形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求④傳承創(chuàng)新、古為今用的發(fā)展理念

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)11.觀察漫畫《“?！毖纭?，為防范這種現(xiàn)象我們應(yīng)（）①珍惜糧食，傳承勤儉美德②飯菜豐盛，體現(xiàn)待客之道③尊重勞動，弘揚(yáng)華夏古風(fēng)④追求奢華，彰顯生活品質(zhì)

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)12.家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分，我們要不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取道德滋養(yǎng)，推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚。家規(guī)家訓(xùn)是家風(fēng)的載體，以下家規(guī)家訓(xùn)的內(nèi)容與傳統(tǒng)美德對應(yīng)正確的有（）①海納百川，有容乃大——自強(qiáng)不息②義之所在，援之以手——扶危濟(jì)困③從善如登，從惡如崩——崇德向善④信乃立身，誠為處世——誠實(shí)守信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)13.我國水資源的人均占有量僅為世界平均水平的1/4，人多水少，水資源供需矛盾突出，節(jié)約用水是解決水資源短缺問題的根本措施。自2024年5月1日起，我國《節(jié)約用水條例》開始施行。該條例的實(shí)施意在（）

A．從行為上規(guī)范人們節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象發(fā)生B．增強(qiáng)全社會參與節(jié)約用水的內(nèi)生動力，促進(jìn)全社會節(jié)約用水C．讓節(jié)水成為全社會的共識和行動，從根本上解決我國的用水問題D．為國家水安全提供有力的法律保障，確保國家碳達(dá)峰目標(biāo)完全實(shí)現(xiàn)(★★★)14.為提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，某校開展了讓《民法典》走進(jìn)校園、走近學(xué)生的主題活動，聯(lián)合當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ洪_展模擬法庭活動，下列案例最適合在本次活動中選用的是（）

A．王某起訴某照相館擅自使用其照片掛在棚窗作商業(yè)宣傳B．張某因涉嫌貪污受賄，被當(dāng)?shù)厝嗣駲z察院依法提起公訴C．村民李某因非法收購、出售珍貴瀕危的野生動物被起訴D．球迷王某擾亂球場秩序遺行政拘留，王某申請行政復(fù)議(★★★)15.歐某某在2023年全國碩士研究生招生考試、中小學(xué)教師資格考試等國家級考試中，招攬團(tuán)伙組織考試作弊，謀取不正當(dāng)利益。經(jīng)法院審理，認(rèn)為歐某某的行為觸犯《中華人民共和國刑法》，以組織考試作弊罪判處有期徒刑三年零三個(gè)月，并處罰金四萬元。這是因?yàn)椋ǎ俳M織考試作弊，嚴(yán)重危害社會②構(gòu)成行政違法，必須判處罰金③觸犯刑法規(guī)定，應(yīng)受刑罰處罰④破壞考試秩序，違背誠信原則

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④(★★★)16.下表是“未成年人不良行為與犯罪的關(guān)系”的抽樣調(diào)查結(jié)果。該結(jié)果警示我們要（）

不良行為數(shù)量1種2種3種4種占犯罪未成年人比例20%26%45%90%①明辨是非善惡，杜絕不良行為②增強(qiáng)自控能力，嚴(yán)守行為底線③培養(yǎng)美好情感，避免消極情緒④重視點(diǎn)滴錯誤，防范隱患萌芽

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、分析說明題(★★★)17.知法守法，弘揚(yáng)道德，共建和諧的社會生活。閱讀材料，完成下列要求。2025年1月30日，四川某縣一名男孩將鞭炮扔進(jìn)化糞池中，導(dǎo)致化糞池內(nèi)沼氣爆炸，不僅將路面炸塌，還致使周邊停放的多輛汽車嚴(yán)重?fù)p壞，對周圍的行人和環(huán)境安全造成極大威脅，影響了周邊商家的正常經(jīng)營活動。事發(fā)后，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門迅速響應(yīng)。警方第一時(shí)間將男孩和家長帶走展開調(diào)查。結(jié)合材料，從道德與法律的角度，談?wù)勗撌录o青少年成長帶來的警示。(★★★)18.管理情緒，以和化爭，促進(jìn)和諧人際交往。閱讀材料，完成下列要求。小明上初一后常感到煩躁、易怒。近日，小明在與班上同學(xué)小楊合作完成演講稿時(shí)產(chǎn)生了分歧，小明認(rèn)為小楊寫的文章辭藻不夠華麗，小楊指責(zé)小明演講稿內(nèi)容脫離實(shí)際，兩人情緒激動，矛盾激化。隨后道德與法治課上，老師講解《論語》“君子和而不同”和《禮記》“樂者為同，禮者為異”的含義，強(qiáng)調(diào)差異中求和諧的重要性。小明和小楊聽到后若有所思，課后兩人主動溝通，相互理解，最終他們優(yōu)勢互補(bǔ)，既出色完成演講稿，又修復(fù)了兩人關(guān)系。結(jié)合材料，說明上述化解矛盾的過程給予我們的啟示。(★★★)19.非遺傳薪火，少年啟新程。閱讀材料，完成下列要求。李子柒在2015至2019年間以短視頻形式傳播東方生活美學(xué)等傳統(tǒng)文化，在海內(nèi)外吸引大量粉絲，也成為成都首位非遺推廣大使。2025年央視春晚，她攜非遺驚艷亮相，讓非遺文化“火出圈”。她深知非遺是中華文化及中華民族的瑰寶，關(guān)乎國家文化傳承。于是樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人發(fā)展與國家文化傳承相連。拍視頻之初，她為掌握技術(shù)，苦練至深夜，力求完美。2024年11月起，她創(chuàng)新拍攝短視頻展現(xiàn)蜀繡等非遺，三年間走訪20余省份、超百位傳承人，構(gòu)建傳播生態(tài)。還在成都成立工作站，借助AI與跨界合作探索非遺新發(fā)展。結(jié)合材料，說明我們應(yīng)如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念融入個(gè)人成長，成為一個(gè)自強(qiáng)不息的青少年。(★★★)20.走進(jìn)《民法典》，筑牢權(quán)益防線。閱讀材料，完成下列要求。在全民直播的浪潮下，“鏡頭侵犯”困局日益凸顯。無論是吃飯、理發(fā)、健身，還是走在街頭巷尾……人們隨時(shí)可能“被直播”，成為他人鏡頭下的素材。部分商家為吸睛引流，未經(jīng)顧客同意，