教師招聘臨聘題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項(xiàng)？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試3.德育的永恒主題是？A.愛國(guó)主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動(dòng)教育4.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于？A.示范性B.長(zhǎng)效性C.創(chuàng)造性D.職業(yè)角色的多樣化5.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)6.最早提出“班級(jí)”一詞的是？A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.杜威7.學(xué)校管理的基本途徑是？A.教學(xué)活動(dòng)B.溝通C.教代會(huì)D.協(xié)調(diào)8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是？A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)9.教師專業(yè)發(fā)展的核心是？A.教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展B.教師群體的專業(yè)發(fā)展C.學(xué)校的專業(yè)發(fā)展D.教育行政部門的專業(yè)發(fā)展10.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的不包括？A.診斷B.選拔C.激勵(lì)D.調(diào)控答案：1.D2.B3.A4.D5.A6.A7.B8.A9.A10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能包括？A.傳遞與保存文化B.傳播與交流文化C.選擇與提升文化D.創(chuàng)造與更新文化2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生年齡特征D.教師業(yè)務(wù)水平3.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性5.教師的職業(yè)道德素養(yǎng)包括？A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表6.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源7.教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)有？A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.課外輔導(dǎo)8.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制9.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)10.教育研究的基本方法有？A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.行動(dòng)研究法答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學(xué)校教育。（）2.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（）3.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）4.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）5.課程計(jì)劃是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。（）6.班級(jí)授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（）7.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）8.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。（）9.學(xué)校管理的核心是教學(xué)管理。（）10.教育研究的首要任務(wù)是選擇研究課題。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。包括道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)等方面。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本規(guī)律。間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。3.簡(jiǎn)述德育的原則。導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則?？茖W(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？可從精心備課、優(yōu)化教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生興趣、合理組織教學(xué)環(huán)節(jié)等方面討論。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？營(yíng)造創(chuàng)新氛圍、鼓勵(lì)質(zhì)疑、開展實(shí)踐活動(dòng)、提供多樣化學(xué)習(xí)