6.20 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)_第1頁
6.20 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)_第2頁
6.20 聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

6.20聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)授課專業(yè)和授課專業(yè)和年級(jí)授課章節(jié)題目授課時(shí)間教材分析《6.20聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織》教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)。本節(jié)課以聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織為主題,引導(dǎo)學(xué)生了解這兩個(gè)國(guó)際組織的成立背景、主要職能和作用,以及它們對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。課程內(nèi)容緊密結(jié)合教材,通過案例分析和討論,提升學(xué)生對(duì)國(guó)際組織重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全球意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生全球意識(shí)和國(guó)際視野,認(rèn)識(shí)國(guó)際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的重要作用。

2.提升學(xué)生的歷史解釋能力,理解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的歷史背景和發(fā)展歷程。

3.增強(qiáng)學(xué)生的批判性思維,分析國(guó)際組織對(duì)全球政治經(jīng)濟(jì)格局的影響,形成正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的成立背景和主要職能。

2.國(guó)際組織對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局的影響。

難點(diǎn):

1.理解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織在國(guó)際事務(wù)中的復(fù)雜作用。

2.分析國(guó)際組織在全球化進(jìn)程中的角色和挑戰(zhàn)。

解決辦法:

1.通過歷史背景介紹和案例分析,幫助學(xué)生理解組織職能。

2.組織小組討論,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度分析國(guó)際組織的作用。

3.結(jié)合時(shí)事新聞,讓學(xué)生了解國(guó)際組織在解決全球性問題中的最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)實(shí)踐聯(lián)系。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版九年級(jí)歷史下冊(cè)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備聯(lián)合國(guó)與世界貿(mào)易組織的圖片、圖表和介紹視頻。

3.教學(xué)工具:使用投影儀展示多媒體資源,方便全班觀看。

4.教室布置:設(shè)置小組討論區(qū)域,確保學(xué)生能夠進(jìn)行互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過提問“你們知道世界上有哪些重要的國(guó)際組織嗎?”來引導(dǎo)學(xué)生思考。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要回顧國(guó)際組織的定義和作用,以及國(guó)際關(guān)系中的基本概念。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

-講解新知:

-詳細(xì)介紹聯(lián)合國(guó)的成立背景、主要職能和作用。

-講解世界貿(mào)易組織的成立背景、主要職能和作用。

-分析聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織在全球政治經(jīng)濟(jì)格局中的作用。

-舉例說明:

-通過聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)的例子,說明聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平中的作用。

-通過世界貿(mào)易組織對(duì)國(guó)際貿(mào)易規(guī)則的影響的例子,說明世界貿(mào)易組織在促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

-互動(dòng)探究:

-分組討論:將學(xué)生分成小組,討論聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織在特定歷史時(shí)期的作用。

-角色扮演:模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)或世界貿(mào)易組織會(huì)議,讓學(xué)生扮演不同國(guó)家的代表,討論國(guó)際問題。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):

-完成課堂練習(xí)題,包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題,以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

-小組合作,完成一個(gè)小型的聯(lián)合國(guó)或世界貿(mào)易組織的模擬會(huì)議。

-教師指導(dǎo):

-檢查學(xué)生的練習(xí)情況,給予個(gè)別指導(dǎo)。

-針對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答,確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

4.拓展延伸(約10分鐘)

-提供相關(guān)資料,讓學(xué)生課后進(jìn)一步研究聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用國(guó)際組織的作用來解決現(xiàn)實(shí)中的國(guó)際問題。

5.總結(jié)反饋(約5分鐘)

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問,進(jìn)行課堂問答。

-收集學(xué)生的反饋,了解教學(xué)效果。

教學(xué)過程中,教師應(yīng)靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,如討論、角色扮演、案例研究等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果。同時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-《聯(lián)合國(guó):世界和平的守護(hù)者》——介紹聯(lián)合國(guó)的歷史、主要成就和面臨的挑戰(zhàn)。

-《世界貿(mào)易組織:全球貿(mào)易的規(guī)則制定者》——探討世界貿(mào)易組織的運(yùn)作機(jī)制、貿(mào)易爭(zhēng)端解決過程以及其對(duì)全球貿(mào)易的影響。

-《國(guó)際組織在當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中的作用》——分析國(guó)際組織在維護(hù)國(guó)際安全、促進(jìn)國(guó)際合作等方面的作用。

-《全球化背景下的國(guó)際組織發(fā)展》——研究國(guó)際組織在全球化進(jìn)程中的角色演變和發(fā)展趨勢(shì)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍、期刊或網(wǎng)絡(luò)資源,深入了解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的最新動(dòng)態(tài)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討國(guó)際組織在解決全球性問題(如氣候變化、貧困、疾病等)中的作用。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫小論文,分析國(guó)際組織在特定歷史時(shí)期或特定事件中的表現(xiàn)和影響。

-開展模擬聯(lián)合國(guó)或世界貿(mào)易組織的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)國(guó)際組織的工作方式和決策過程。

3.實(shí)踐活動(dòng)建議:

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐耐饨粰C(jī)構(gòu)或國(guó)際組織代表處,了解國(guó)際組織的工作環(huán)境。

-邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家或外交官來校進(jìn)行講座,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。

-參與或組織國(guó)際交流活動(dòng),讓學(xué)生與來自不同國(guó)家的學(xué)生交流,增進(jìn)對(duì)國(guó)際事務(wù)的理解。

4.創(chuàng)新項(xiàng)目建議:

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于國(guó)際組織解決全球性問題的創(chuàng)新項(xiàng)目,如設(shè)計(jì)一個(gè)國(guó)際組織的模擬解決方案。

-開展一個(gè)關(guān)于國(guó)際組織在區(qū)域合作中作用的調(diào)查報(bào)告,分析特定區(qū)域內(nèi)的國(guó)際組織合作案例。

-創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于聯(lián)合國(guó)或世界貿(mào)易組織的宣傳視頻,提高公眾對(duì)國(guó)際組織的認(rèn)識(shí)。典型例題講解1.例題:聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全方面發(fā)揮了哪些作用?

答案:聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與安全方面發(fā)揮了以下作用:

-維護(hù)國(guó)際和平與安全,通過和平解決國(guó)際爭(zhēng)端。

-通過維和行動(dòng),幫助沖突地區(qū)恢復(fù)和平。

-促進(jìn)國(guó)際合作,應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn),如恐怖主義、疾病流行等。

2.例題:世界貿(mào)易組織如何促進(jìn)全球貿(mào)易自由化?

答案:世界貿(mào)易組織通過以下方式促進(jìn)全球貿(mào)易自由化:

-制定和實(shí)施貿(mào)易規(guī)則,消除貿(mào)易壁壘。

-通過多邊貿(mào)易談判,降低關(guān)稅和減少非關(guān)稅壁壘。

-解決成員國(guó)之間的貿(mào)易爭(zhēng)端,維護(hù)貿(mào)易秩序。

3.例題:聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展方面有哪些舉措?

答案:聯(lián)合國(guó)在促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展方面采取了以下舉措:

-通過聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署(UNDP)等機(jī)構(gòu),提供發(fā)展援助和技術(shù)支持。

-通過聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(UNICEF)等機(jī)構(gòu),關(guān)注兒童權(quán)益和福祉。

-通過聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)等機(jī)構(gòu),推動(dòng)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

4.例題:世界貿(mào)易組織對(duì)發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易政策有何影響?

答案:世界貿(mào)易組織對(duì)發(fā)展中國(guó)家的貿(mào)易政策有以下影響:

-通過貿(mào)易談判,幫助發(fā)展中國(guó)家降低貿(mào)易壁壘,增加出口機(jī)會(huì)。

-提供技術(shù)援助和培訓(xùn),幫助發(fā)展中國(guó)家提高貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力。

-通過貿(mào)易爭(zhēng)端解決機(jī)制,保護(hù)發(fā)展中國(guó)家的合法權(quán)益。

5.例題:聯(lián)合國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的主要行動(dòng)有哪些?

答案:聯(lián)合國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的主要行動(dòng)包括:

-通過聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約(UNFCCC)和巴黎協(xié)定,推動(dòng)全球減排。

-組織氣候變化大會(huì),促進(jìn)各國(guó)之間的合作與交流。

-通過綠色氣候基金(GCF)等機(jī)構(gòu),提供資金支持發(fā)展中國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化。板書設(shè)計(jì)①聯(lián)合國(guó)

-成立時(shí)間:1945年

-總部:紐約

-主要職能:維護(hù)國(guó)際和平與安全、發(fā)展國(guó)際合作、解決國(guó)際爭(zhēng)端

②世界貿(mào)易組織

-成立時(shí)間:1995年

-總部:日內(nèi)瓦

-主要職能:促進(jìn)全球貿(mào)

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