第頁中秋快樂800字策劃方案做好方案計劃書，可以讓自己知道自己事情進展的進度，也可以提高辦事效率。寫好中秋快樂800字策劃方案有什么技巧？這里給大家整理中秋快樂800字策劃方案，方便大家學習。中秋快樂800字策劃方案篇1為了貫徹落實教育局文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：一、活動目的：以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作，促進學生快樂成長。二、活動時間：講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話，宣傳。2.利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。(二)分階段活動：第一階段：中秋吟月——經典誦讀1.活動內容：(1)搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。(2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的誦讀。第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動活動一：每逢佳節(jié)倍思親家庭歡度中秋節(jié)活動二：共看明月皆如此以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題制作手抄報活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。活動四：“快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價活動內容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。中秋快樂800字策劃方案篇2一、活動目的月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。二、活動時間20__年9月20日——20__年9月22日。三、活動主題“花好月圓人團圓，中秋送禮喜連連。”四、活動內容“歡樂中秋，情濃意濃”1、20__年中秋美食節(jié)——月餅展結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品）3、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停，大禮連連送！凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。4、“歡樂實惠頌”中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實實在在的實惠。5、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。中秋快樂800字策劃方案篇3茶葉加盟店，在市場上的發(fā)展前景好是毋庸置疑的。中秋佳節(jié)就要來了，對于這個項目的者來說，為了獲得商機，就應該掌握茶葉加盟店中秋。接下來，我們就針對茶葉加盟店的中秋營銷做出了以下分析。茶月餅：口味豐富。端午賣粽子、中秋賣月餅、春節(jié)賣年貨，這在茶店已不是什么新鮮事。八友茶業(yè)新款茶月餅，茶月餅的原料包括鐵觀音、大紅袍、紅茶、綠茶等多款名茶……記者走訪發(fā)現，今年的茶月餅，不僅口味更豐富，而且價格區(qū)間也更大，除了每盒百元以上的月餅外，不少品牌茶企還推出一盒幾十元的月餅，以滿足消費者的多元化需求。茶禮：流行口味趨濃。往年的中秋茶禮市場上，鐵觀音、紅茶、巖茶可謂三大當家花旦，今年中秋這樣的市場格局是否有變記者走訪了解，今年中秋，品牌茶企結合上半年的’市場銷售情況，仍然會力推這三大主流茶類。不過，相比往年，今年的格局有所變化。在鐵觀音領域，濃香鐵觀音市場份額進一步加大。今年中秋省內市場會主推濃香型鐵觀音。今年省內濃香型鐵觀音的市場銷售業(yè)績與去年同期相比提升了30%左右，省外市場的濃香型鐵觀音市場份額也在逐步上升，比起清香型鐵觀音的銷量毫不遜色。八友茶業(yè)總經理張育南告訴記者，今年，濃香型鐵觀音的市場份額有了進一步的增長。他表示，消費者口味趨濃的趨勢日益明顯，濃香型鐵觀音、紅茶等口感比較厚重的茶葉生命力逐漸增強。而在紅茶領域，一些創(chuàng)新型紅茶也開始走俏。今年中秋，企業(yè)將會針對中華禪茶進行活動推廣，力推買贈活動。該產品以永春獅峰巖佛手茶的芽芯為原料做成紅茶，推出市場以來取得了很好的銷售業(yè)績，所以中秋會以該產品作為活動主打。主要是從兩個方面的內容針對于創(chuàng)業(yè)者在經營茶葉加盟店時，需要掌握這個行業(yè)的商機制定茶葉加盟店的中秋營銷方案，掌握不同時期的商機很重要。中秋快樂800字策劃方案篇4一、促銷目的以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。二、主題：團圓明月，情牽萬家三、時間：8月15日-9月14日四、促銷內容1、商品促銷結合中秋節(jié)相關聯(lián)商品讓利促銷，并組織促銷商品制作《第五傳媒廣告dm》中秋特刊(重點以月餅及相關禮盒進行推廣)。商品建議：食品140支、非食品60支推廣時間：8月16日-31日2、“永輝”博餅參與門店：由采購部安排報名時間：擬定8月15日-9月6日報名條件：凡一次性消費滿100元，憑當日單張有效收銀小票至服務中心登記并進行現場博餅，每人均可獲得一份紀念品(“”餅一盒)。滿100元兩次，200元四次，以此類推，只要博中“四進”以上(包括“四進”)的即可領取一張參加初賽博餅比賽的“博餅資格券”，如果一次博中狀元的即可直接進入9月6日的“狀元王中王對決賽”。比賽時間：計劃定于：8月16日、23日、30日、9月6日(晚上19：00—21：30)活動內容：一、活動形式：活動主要以擲骰子比賽結合文藝匯演形式展開，活動開始首先由主持人講解此次活動規(guī)則并介紹永輝企業(yè)文化，然后由當店負責人致開幕詞，接著一段歌舞表演拉開博餅比賽的序幕，比賽分初賽和決賽進行。1、初賽分三期，第一期時間定于8月16日，第二期時間于8月23日，第三期時間為8月30日，每期參賽人員用輪流搖骰子，每人每次搖三回，以成績最好的一回為準，每次搖骰子必須三圈以上，十圈以下，每期參賽人員分三組，每組決出一名最高者，每期三人進入決賽。2、決賽時間定于9月6日，采取pk方式進行，9名初賽中決出的勝利者與報名中博中的狀元，人數由實際情況而定，編號為1-號，pk前抽簽決定，選擇自己的pk對象。比賽為兩人比賽方式，每人搖三圈。以最好的成績?yōu)闇?，另一名參賽者出局，以此類推。二、獎項設置：初賽獎項：1、狀元1份;獎品為__2、對堂2份;獎品為__3、三紅4份;獎品為__4、四進8份;獎品為__5、二舉16份;獎品為__6、一秀32份;獎品為__7、紀念獎：獎品為__決賽獎項：狀元王中王1份;獎品為__中秋快樂800字策劃方案篇5中秋國慶雙節(jié)活動方案為了慶祝中秋節(jié)和國慶節(jié)這兩個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，我們學校計劃了一系列的慶?；顒?。這些活動將會是生動、有趣并且豐富多彩的，以使我們全體師生度過一個難忘的節(jié)日。第一項活動是“中秋童話故事分享會”。在這個活動中，學生們可以選擇一個自己喜歡的中秋故事，用生動有趣的語言來講述故事中的情節(jié)和故事的寓意。每個學生都可以參加，不僅可以講述，也可以聆聽別人的講述。這將會是一次有趣的互動體驗，讓學生們更好地了解中秋節(jié)的歷史和文化。第二項活動是“國慶文藝匯演”。在這個活動中，學生們將會上臺表演各種各樣的節(jié)目，如歌曲、舞蹈和戲劇等。這將會是一個充滿激情的演出，學生們可以展示自己的才華，在這個特別的節(jié)日里，向大家傳達出自己的愛國之情。第三項活動是“中秋手工制作比賽”。在這個活動中，學生們可以參加各種有關中秋的手工制作比賽，如制作月餅、中秋燈籠等。這將會是一個很好的機會，讓學生們體驗到中秋傳統(tǒng)文化的魅力，并展示自己的技能。第四項活動是“國慶時事報告”。在這個活動中，學生們可以選擇一個國家相關的話題，了解國家政策和最新變化，以便更好地增強對國家的認識。學生們可以在一定的時間內進行研究，然后以口頭或書面報告的方式分享他們的研究結論。通過這個活動，學生們將會有機會更好地了解自己的國家，并促進他們的國民意識。