2025年初中三年級化學(xué)下學(xué)期模擬測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分。下列每小題只有一個選項符合題意）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.空氣B.氧化鐵C.石灰水D.汽水2.下列實驗操作中，正確的是A.過濾液體時，玻璃棒靠在三層濾紙的一邊B.使用酒精燈時，用一酒精燈去引燃另一酒精燈C.測定空氣里氧氣含量時，紅磷要過量D.蒸發(fā)結(jié)晶時，待蒸發(fā)皿中液體蒸干即可停止加熱3.物質(zhì)X在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。X可能是A.硫B.磷C.鐵絲D.木炭4.下列關(guān)于水的敘述正確的是A.純水由氫原子和氧原子構(gòu)成B.電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氫氣C.水的消毒常用到活性炭的吸附性D.水的化學(xué)性質(zhì)很活潑，容易與其他物質(zhì)反應(yīng)5.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（此處應(yīng)有示意圖，按要求省略）A.B.C.D.6.下列物質(zhì)中，屬于酸的是A.稀硫酸B.氫氧化鈉C.碳酸鈉D.氯化鈉7.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.用氧氣供給呼吸B.用活性炭凈化水C.用金屬鋁制炊具D.用熟石灰改良酸性土壤8.下列關(guān)于金屬的說法錯誤的是A.金屬大多呈銀白色，有金屬光澤B.金屬都有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性C.金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣D.合金比其組成中的純金屬具有更好的性能9.將一定質(zhì)量的鎂粉和鐵粉的混合物投入到足量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，下列說法正確的是A.金屬都沒有剩余B.溶液質(zhì)量可能不變C.溶液質(zhì)量一定增加D.溶液質(zhì)量一定減少10.下列圖像能正確表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的是（此處應(yīng)有圖像，按要求省略）A.B.C.D.二、填空題（每空1分，共12分）11.用化學(xué)符號填空：(1)2個氮原子_________；(2)氫氧根離子_________；(3)畫出氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖_________（此處應(yīng)有示意圖，按要求省略）；(4)金屬鋁在空氣中能被氧氣氧化生成_________（填化學(xué)式）。12.化學(xué)與生活息息相關(guān)。(1)炒菜時，油入熱鍋易起火，發(fā)生的是_________現(xiàn)象（填物態(tài)變化）。(2)自來水常用_________（填物質(zhì)名稱）來消毒。(3)鈉元素是人體必需的微量元素，其元素符號為_________。13.化學(xué)方程式可表示化學(xué)反應(yīng)。請按要求書寫：(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳：_________；(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水：_________；(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：_________。14.一定溫度下，某固體物質(zhì)的溶解度是20g。該溫度下，該物質(zhì)的不飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比約為_________；將50g該物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水，析出該物質(zhì)的質(zhì)量為_________g。三、簡答題（每題6分，共12分）15.簡述如何用化學(xué)方法區(qū)分硬水和軟水？請寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。16.簡要說明滅火的原理，并列舉三種常見的滅火方法。四、實驗探究題（共16分）17.實驗室有一包不純的碳酸鈉粉末，其中可能混有氯化鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種。為了鑒別該粉末的成分，某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案：(1)取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生。請寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：_________。該現(xiàn)象說明樣品中一定含有_________。(2)為進一步檢驗樣品的成分，他們進行了如下實驗：①取步驟(1)反應(yīng)后的溶液（假設(shè)樣品中只含有碳酸鈉和氫氧化鈉），滴加無色酚酞試液，溶液變紅色。該現(xiàn)象說明溶液呈_________性。②另取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加澄清石灰水，產(chǎn)生白色沉淀。該現(xiàn)象說明樣品中可能含有_________。(3)綜合上述實驗現(xiàn)象和結(jié)論，該興趣小組判斷該不純的碳酸鈉粉末中一定含有碳酸鈉，可能含有氫氧化鈉，一定不含有氯化鈉。請說明他們得出“一定不含有氯化鈉”的依據(jù)。(4)若要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉，還需要進行哪項實驗？請簡述實驗步驟和預(yù)期現(xiàn)象。五、計算題（共20分）18.某化學(xué)興趣小組用含雜質(zhì)（不與鹽酸反應(yīng)）的鋅粒與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。取10g該鋅粒（雜質(zhì)質(zhì)量不超過2g），加入100g稀鹽酸，充分反應(yīng)后，得到氫氣0.4g。(1)計算該鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)計算反應(yīng)所消耗的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（假設(shè)稀鹽酸足量，且反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量變化僅由氫氣生成引起）---試卷答案1.B2.C3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.C10.B11.(1)2N(2)OH?(3)畫出氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖（核外電子層排布為2,8,7，最外層有7個電子）(4)Al?O?12.(1)汽化(2)漂白粉(3)Na13.(1)C+O?$\xrightarrow{點燃}$CO?(2)2NaOH+H?SO?=Na?SO?+2H?O(3)Fe+CuSO?=FeSO?+Cu14.1:5；1015.操作步驟：分別取等量硬水和軟水于兩個燒杯中，向各燒杯中分別加入等量的肥皂水，然后攪拌?，F(xiàn)象：硬水產(chǎn)生的泡沫較少，浮渣較多；軟水產(chǎn)生的泡沫較多。結(jié)論：泡沫較多的是軟水，泡沫較少、浮渣較多的是硬水。16.滅火的原理是清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下。常見的滅火方法有：①清除可燃物（如移走木材）；②隔絕氧氣（如用沙土覆蓋）；③使用滅火器；④用水澆滅（適用于可用水撲滅的火災(zāi)）。17.(1)CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑；碳酸鈉(2)堿；氫氧化鈉(3)因為碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，若樣品中含有氯化鈉，加入鹽酸會產(chǎn)生氣泡，但實驗現(xiàn)象是只有氣泡產(chǎn)生，沒有白色沉淀生成，說明樣品中不含有能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)，即不含有氯化鈉。(4)取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加幾滴酚酞試液，若溶液變紅色，則說明含有氫氧化鈉；若不變色，則說明不含有氫氧化鈉。18.(1)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x。Zn+2HCl=ZnCl?+H?↑652x0.4g$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.4g}$x=13g鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{13g}{10g}$×100%=130%答：該鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為130%。(注：計算結(jié)果超過100%可能說明題目數(shù)據(jù)設(shè)置不合理或假設(shè)有誤，但在初中計算題中通常按給定數(shù)據(jù)進行計算)(2)設(shè)反應(yīng)消耗的HCl的質(zhì)量為y。Zn+2HCl=ZnCl?+H