期中模擬測試卷—2025-2026學年人教版(新教材)初中化學九年級上冊(附答案)一、單項選擇題(本題包括14個小題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列日常生活中的活動，涉及化學變化的是()A.衣服晾干B.剪紙成花C.糧食釀酒D.冰雪雕刻2.化學在人類社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，下列不屬于化學研究內(nèi)容的是A.防治環(huán)境污染B.開發(fā)新型能源C.設計計算機程序D.合成新型材料3.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是()A.取用固體藥品時，用手直接拿取C.稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中D.加熱液體時，試管內(nèi)液體體積超過試管容積的1/24.關于空氣的組成及性質(zhì)，下列說法正確的是()A.空氣中稀有氣體的體積分數(shù)約為0.94%B.空氣中的氧氣能作為焊接金屬的保護氣C.空氣中的二氧化碳會導致酸雨D.空氣中的氮氣化學性質(zhì)活潑，易與其他物質(zhì)反應5.下列物質(zhì)屬于混合物的是()A.液態(tài)氮氣B.蒸餾水C.高錳酸鉀D.加碘食鹽6.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，必需用到的儀器是()A.酒精燈B.長頸漏斗C.試管D.蒸發(fā)皿7.下列關于氧氣用途的說法錯誤的是()A.醫(yī)療上用于急救病人B.工業(yè)上用于煉鋼C.用于食品保鮮D.用于宇宙航行中的呼吸保障8.下列對分子、原子的認識正確的是()A.分子一定比原子大B.分子能構成物質(zhì)，原子不能構成物質(zhì)C.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒(針對由分子構成的物質(zhì))D.原子是不可再分的最小微粒9.下列關于原子結構的說法中，錯誤的是()B.原子中電子帶負電，且在核外分層運動C.原子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，所以原子不顯電性D.所有原子的原子核內(nèi)都含有中子10.“含氟牙膏”中的“氟”指的是()A.氟單質(zhì)B.氟分子C.氟元素D.氟原子11.下列化學符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子的是()12.亞硫酸鈉(Na?SO?)中硫元素的化合價為()13.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D.鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體14.在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中，若實驗操作正確，下列說法錯誤A.實驗過程中觀察到紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B.打開彈簧夾后，可觀察到水進入集氣瓶C.實驗結束后，集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮氣D.實驗結果測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為25%二、填空題(本題包括5個小題，共32分)15.(6分)用化學用語填空：(1)3個碳原子;(2)2個氧分子(3)地殼中含量最多的元素(4)氯化鉀(5)鈣離子(6)五氧化二磷_o16.(7分)化學與生產(chǎn)生活密切相關，請回答下列問題：(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是,約占;(3)實驗室熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火原理是;(4)硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底預先放少量水的目的是 ;(5)在微型空氣質(zhì)量“檢測站”中，可檢測出的空氣污染物有二氧化硫、二氧化氮、(填一種即可)等：(6)為減少空氣污染，日常生活中我們可以采取的措施是(填一條即可)。17.(7分)實驗室制取氧氣的方法有多種，請根據(jù)所學知識回答下列問(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的文字表達式為 ,該反應屬于反應(填基本反應類型);(2)若用排水法收集氧氣，收集到的氧氣不純，可能的原因是(寫一條即可);(3)若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ;(4)在過氧化氫溶液制取氧氣的實驗中，二氧化錳的作用是,(5)收集氧氣時，能用排水法收集的原因是_o18.(6分)從宏觀、微觀、符號三個層面認識物質(zhì)是化學學科的重要思維(1)從宏觀角度看，二氧化碳是由組成的；從微觀角度看，二(2)用“”表示碳原子，“”表示氧原子，則表示二氧化碳分子的是 (填字母序號);(3)化學反應前后，原子的和質(zhì)量都不變；(4)如圖是某化學反應的微觀示意圖(反應前后原子種類和數(shù)目不變),(注：反應前有“”和“”兩種分子，反應后生成“”分子)19.(6分)元素周期表是學習化學的重要工具，根據(jù)元素周期表的相關知(1)元素周期表中，原子序數(shù)==核外電子數(shù)；(2)鎂元素的原子結構示意圖中，最外層電子數(shù)為,在化學反應中易(填“得到”或“失去”)電子；(4)同一族元素的原子，其最外層電子數(shù)(填“相同”或“不同”),化學性質(zhì)相似。三、實驗探究題(本題包括2個小題，共26分)20.(13分)某化學興趣小組開展“測定空氣中氧氣含量”的實驗探究活【實驗原理】紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒，消耗空氣中的,生成固體五氧化二磷，導致容器內(nèi)壓強,外界大氣壓將水壓入容器，進入容器【實驗裝置】如圖所示(集氣瓶容積為200mL,底部裝有少量水)【實驗步驟】(1)檢查裝置氣密性：將導管一端放入水中，雙手緊握集氣瓶外壁，若觀察到,說明裝置氣密性良好；(2)在燃燒匙中放入足量紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶，立即塞緊橡膠(3)待紅磷完全熄滅，后，打開彈簧夾?！緦嶒灛F(xiàn)象】(1)紅磷燃燒，產(chǎn)生大量,放出熱量；(2)打開彈簧夾后，水沿導管進入集氣瓶，進入水的體積約為 【反思與評價】(1)紅磷要足量的目的是:(2)若實驗結果偏大，可能的原因是(填一條即可);(3)不能用硫代替紅磷進行實驗，原因是21.(13分)實驗室常用如圖所示裝置制取和收集氣體，請根據(jù)所學知識回答下列問題：(注：裝置A為固體加熱型發(fā)生裝置，B為固液不加熱型發(fā)生裝置，C為排水法收集裝置，D為向上排空氣法收集裝置，E為向下排空氣法收集裝置)(1)寫出圖中儀器的名稱：①;②(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇 (填字母序號),反應的文字表達式為;(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是(填字母序號),收集滿的現(xiàn)象是(5)若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣的方法是;(6)實驗結束后，若使用A裝置制取氧氣，應先,再 ,防止試管炸裂。四、計算題(本題包括1個小題，共14分)22.尿素[CO(NH?)?]是一種常用的有機氮肥，試計算：(1)尿素由種元素組成，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 (2)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程，結果精確到(3)多少克尿素中含有28g氮元素?(寫出計算過程)(4)某尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為42%(雜質(zhì)中不含氮元素),該樣品中尿素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程，結果精確到0.1%)1.C2.C3.B4.A5.D6.C7.C8.肥皂水(3)隔絕氧氣(或空氣)(4)吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣(5)一氧化碳(或可吸入顆粒物等，合理即可)(6)乘坐公共交通出行(或減少燃放煙花爆竹等，合理即17.(7分)(1)氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解(2)未等導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶未裝滿水等，合理即可)(3)將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿(4)催化作用；過氧化氫→水+氧氣(5)氧氣不易溶于水且不與水反應18.(6分)(1)碳元素和氧元素；二氧化碳分子(或CO?分子)(2)C(對應“”的選項)(3)種類；數(shù)目(4)氫氣+氯氣→氯化氫19.(6分)(1)質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))(2)2;失去(3)Al?O?(4)相同20.(13分)【實驗原理】氧氣(或O?);減小【實驗步驟】(1)導管口有氣泡冒出(3)冷卻至室溫【實驗現(xiàn)象】(1)白煙(2)40【實驗結論】20%(或1/5)【反思與評價】(1)將容器內(nèi)空氣中的氧氣完全耗盡(2)點燃紅磷后伸入集氣瓶的速度太慢，導致部分空氣受熱逸出(合理即可)(3)硫燃燒生成二氧化硫氣體，容器內(nèi)壓強變化不大，水不能進入集氣瓶21.(13分)(1)①試管②鐵架臺(2)A;防止加熱時高錳酸鉀粉末進