合肥考試高三語文試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）剽悍（biāo）鍥而不舍（qiè）B.拮據(jù)（jū）勻稱（chèn）戛然而止（jiá）C.干涸（hé）熾熱（zhì）參差不齊（cī）D.嗔視（zhēn）迸濺（bèng）苦心孤詣（yì）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.懊悔鋒芒必露一拍即合B.攛掇雜亂無張參差不齊C.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊D.攛掇參差不齊參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。B.從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D.西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的笑容總是那么和藹可親。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”，寫出了詩人在東籬下采摘菊花，不經(jīng)意間看見了南山的閑適心境。B.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，通過描寫花和鳥的情態(tài)，抒發(fā)了詩人感時(shí)傷世的感情。C.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，以“春風(fēng)”使梨花盛開，比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞，極為新穎貼切。D.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，意思是不怕浮云遮住我遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槲艺镜米罡?，表達(dá)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。7.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ㄅ疟龋〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”（比喻）8.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋，有誤的一項(xiàng)是（）A.沛公軍霸上（軍：駐軍，駐扎）B.朝服衣冠（服：衣服）C.吾與徐公孰美（孰：誰，哪一個(gè)）D.且焉置土石（焉：哪里）9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上選項(xiàng)都正確。10.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《我的叔叔于勒》以菲利普夫婦因于勒貧富而前后變化的態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間純粹的金錢關(guān)系。C.《范進(jìn)中舉》通過描寫范進(jìn)中舉前后的不同遭遇，深刻地揭示了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。D.《香菱學(xué)詩》中香菱學(xué)詩的過程表現(xiàn)了她對(duì)詩歌的癡迷和對(duì)知識(shí)的渴望，同時(shí)也暗示了封建貴族家庭生活的腐朽。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音相同的有（）A.著落著涼B.和面和諧C.模樣模板D.勉強(qiáng)強(qiáng)詞奪理2.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他在工作中總是一絲不茍，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)。B.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。C.這篇文章語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，真是妙手偶得。D.面對(duì)困難，我們不能袖手旁觀，要積極想辦法解決。3.下列文學(xué)作品與其作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《吶喊》——魯迅D.《彷徨》——郭沫若4.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有（）A.“月”常常寄托著詩人的思念之情。B.“雁”常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情。C.“柳”與“留”諧音，常表達(dá)離別之情。D.“松”“竹”“梅”常象征高潔的品格。5.下列句子中，屬于被動(dòng)句的有（）A.而君幸于趙王B.秦城恐不可得，徒見欺C.臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙D.受制于人6.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的有（）A.“陛下”原指站在臺(tái)階下的侍者，后來成為對(duì)帝王的尊稱。B.“社稷”中“社”指谷神，“稷”指土地神，后來用“社稷”代表國(guó)家。C.“免冠”指脫帽，古時(shí)表示謝罪。D.“垂髫”指兒童，“總角”也指兒童。7.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（夸張、比喻）B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ū扔?、排比）8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出廣開言路、嚴(yán)明賞罰和親賢遠(yuǎn)佞三條建議，表達(dá)了他對(duì)蜀漢政權(quán)的忠誠(chéng)。B.《桃花源記》虛構(gòu)了一個(gè)沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削、人人安居樂業(yè)的理想社會(huì)，反映了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。C.《陋室銘》通過對(duì)陋室環(huán)境、交往人物和日常生活的描寫，表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。D.《愛蓮說》以蓮自比，通過對(duì)蓮花的描寫與贊美，歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德。9.下列關(guān)于寫作手法表述正確的有（）A.托物言志是通過對(duì)物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。B.借景抒情是借助景物來抒發(fā)自己的情感。C.對(duì)比是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較。D.欲揚(yáng)先抑是先貶低后褒揚(yáng)，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特點(diǎn)。10.下列詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)嬌健B.籃天忘紀(jì)C.籃天嬌健D.忘紀(jì)籃天三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）3.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）4.律詩一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）5.“世外桃源”這個(gè)成語出自陶淵明的《桃花源記》。（）6.“他的話像一股暖流，流進(jìn)了我的心田?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.詞又稱“長(zhǎng)短句”，句式長(zhǎng)短不一，是唐五代興起的一種新的文學(xué)樣式。（）8.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。（）9.“采菊東籬下，悠然見南山”表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的熱愛。（）10.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的情節(jié)。答案：一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被大兵抓走。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡(jiǎn)述《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議。答案：一是廣開言路，“開張圣聽”，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；二是嚴(yán)明賞罰，做到陟罰臧否，不宜異同；三是親賢遠(yuǎn)佞，親近郭攸之、費(fèi)祎、董允等賢臣，疏遠(yuǎn)宦官等小人。3.分析《從百草園到三味書屋》中百草園的景物描寫有什么作用。答案：百草園的景物描寫作用：展現(xiàn)了百草園景色的美麗、充滿生機(jī)，為下文寫在百草園的快樂生活做鋪墊，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理，同時(shí)與后文描寫的三味書屋的學(xué)習(xí)生活形成對(duì)比。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦對(duì)于勒態(tài)度變化的根本原因。答案：根本原因是資本主義社會(huì)人與人之間純粹的金錢關(guān)系。于勒有錢時(shí)，菲利普夫婦盼他歸來；于勒沒錢淪為窮水手后，他們便避之不及，一切以金錢利益為轉(zhuǎn)移，盡顯人性的丑惡。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《水滸傳》眾多人物中，你最喜歡誰？請(qǐng)說明理由。答案：我喜歡魯智深。他為人豪爽仗義，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女；他心地善良，野豬林里救下林沖；而且他豁達(dá)明理，看透世事，最終在杭州六合寺圓寂。他的英雄氣概和高尚品質(zhì)令人欽佩。2.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和薛寶釵都是很有魅力的人物，你更欣賞誰？為什么？答案：我更欣賞林黛玉。她率真敏感，情感細(xì)膩。在封建禮教的束縛下，她敢于追求真愛，用自己的方式反抗。她的才情出眾，所作詩詞皆有獨(dú)特韻味，展現(xiàn)出非凡的文學(xué)素養(yǎng)和豐富內(nèi)心世界。3.現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化？答案：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育課程設(shè)置；媒體多宣傳傳統(tǒng)文化節(jié)目，營(yíng)造氛圍；個(gè)人要主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、傳統(tǒng)技藝等，參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，從生活點(diǎn)滴做起，讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活，煥發(fā)生機(jī)。4.在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盛行的今天，傳統(tǒng)文學(xué)還有存在的價(jià)值嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā４鸢福簜鹘y(tǒng)文學(xué)有存在價(jià)值。它經(jīng)過時(shí)間沉淀，藝術(shù)價(jià)值高，能提升文學(xué)素養(yǎng)；其深刻內(nèi)涵、獨(dú)特語言魅力能給人深度思考；而且傳統(tǒng)文學(xué)是文化瑰寶，承載民族精神與價(jià)值觀，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的根基，二者可相互促進(jìn)。答案一、