國編考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會活動B.培養(yǎng)人的活動C.心理活動D.生產(chǎn)活動答案：B2.最早提出“教學具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納答案：B3.我國正式實施的第一個現(xiàn)代學制是（）A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案：B4.學生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力答案：B5.教師在教學過程中，對正在進行的教學活動進行不斷自我認識和反思的能力是（）A.教學設計能力B.教學組織能力C.教學決策能力D.教學監(jiān)控能力答案：D6.以美國學制為藍本，一直沿用到全國解放初期的現(xiàn)代學制是（）A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制答案：D7.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備進行獨立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識的教學方法被稱為（）A.練習法B.實習作業(yè)法C.實驗法D.參觀法答案：C8.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾答案：D9.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識答案：B10.教育目的的個人本位論主張（）A.根據(jù)人的本性和發(fā)展需要來規(guī)定教育目的B.社會價值高于個人價值C.教育目的應以學校需要為出發(fā)點D.根據(jù)社會的需要來確定教育目的答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于教育社會功能的有（）A.人口功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.政治功能答案：ABCD2.教師勞動的特點包括（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性答案：ABCD3.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式主要有（）A.課程計劃B.課程標準C.教材D.課程目標答案：ABC4.以下屬于我國中小學常用的教學原則有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD5.學生的學習特點有（）A.以間接經(jīng)驗為主B.有教師的指導C.具有一定程度的被動性D.具有明顯的主動性答案：ABC6.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學科教學B.班主任工作C.社會實踐活動D.共青團、少先隊活動答案：ABCD7.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性答案：ABCD8.以下屬于認知過程的心理現(xiàn)象有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：ABCD9.良好的師生關系的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學相長D.心理相容答案：ABCD10.以下屬于教育心理學研究范疇的有（）A.學習心理B.教學心理C.學生心理D.教師心理答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育起源于兒童對成人的無意識模仿。（）答案：錯誤2.教學方法就是教師教的方法。（）答案：錯誤3.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）答案：正確4.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤5.教材是唯一的課程資源。（）答案：錯誤6.班級授課制不利于因材施教。（）答案：正確7.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤8.氣質(zhì)無好壞之分。（）答案：正確9.學生是教育的對象，所以他們毫無主動性可言。（）答案：錯誤10.教師的根本任務是傳授知識。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述教育的文化功能。答案：教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的功能；傳播和交流文化的功能；選擇、提升文化的功能；更新和創(chuàng)造文化的功能。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述如何培養(yǎng)學生的學習興趣。答案：通過各種活動發(fā)展學生的興趣；提高教學水平引發(fā)興趣；引導學生將廣泛興趣與中心興趣結(jié)合；根據(jù)學生年齡特征培養(yǎng)興趣；根據(jù)學生知識基礎培養(yǎng)興趣。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在教學中促進學生的全面發(fā)展。答案：教學中要注重知識傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合。關注學生的情感態(tài)度價值觀，營造良好氛圍。開展多樣化活動，滿足不同學生需求，因材施教，促進學生在德智體美勞各方面協(xié)同發(fā)展。2.談談如何建立良好的師生關系。答案：教師要樹立正確的學生觀，尊重、關愛學生。提高自身素養(yǎng)，增強人格魅力。善于與學生溝通，理解其想法。公平對待每一位學生，發(fā)揚教育民主，促進良好師生關系形成。3.討論在德育工作中如何貫徹因材施教原則。答案：要深入了解學生的個性特點和內(nèi)心世界，根據(jù)學生不同年齡特征、個性差異及思想狀況，選擇合適的德育內(nèi)容和方法