2025年公務(wù)員考試申論模擬卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項：1.仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)題目要求作答。2.答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效。3.字跡工整，保持卷面清潔。一、閱讀以下材料，回答問題。材料一：近年來，我國基層治理面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，大量人口涌入城市，給城市基層治理帶來了巨大的壓力。同時，社會結(jié)構(gòu)的變化、利益格局的調(diào)整也使得基層治理的復(fù)雜性不斷增加。一些地方基層治理能力不足，公共服務(wù)供給不均，社會矛盾凸顯，影響了社會和諧穩(wěn)定。材料二：黨的二十大報告指出，要“完善社會治理體系，健全共建共治共享的社會治理制度，提升社會治理效能”?；鶎又卫硎菄抑卫淼幕?，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須在基層建立有效的治理體系?；鶎又卫憩F(xiàn)代化，就是要運(yùn)用現(xiàn)代治理理念、技術(shù)和方法，構(gòu)建共建共治共享的基層治理格局，提升基層治理的精細(xì)化、法治化、智能化水平。材料三：某市A社區(qū)近年來積極探索基層治理現(xiàn)代化路徑，取得了一定成效。該社區(qū)建立了“黨建+網(wǎng)格”的管理模式，將社區(qū)劃分為若干個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格配備一名網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)收集社情民意、解決群眾訴求。同時，該社區(qū)還建立了“居民議事廳”，定期組織居民參與社區(qū)事務(wù)討論，共同協(xié)商解決社區(qū)問題。通過這些舉措，A社區(qū)實(shí)現(xiàn)了社區(qū)事務(wù)的民主決策、精細(xì)管理，居民的幸福感和獲得感顯著提升。材料四：數(shù)字技術(shù)為基層治理現(xiàn)代化提供了新的機(jī)遇。近年來，我國積極推進(jìn)數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提升鄉(xiāng)村治理水平。例如，某縣建立了“數(shù)字鄉(xiāng)村”平臺，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村事務(wù)的在線辦理、鄉(xiāng)村資源的數(shù)字化管理、鄉(xiāng)村服務(wù)的精準(zhǔn)化推送，有效提升了鄉(xiāng)村治理效率和服務(wù)水平。然而，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)也面臨著一些挑戰(zhàn)，如數(shù)字鴻溝問題、數(shù)據(jù)安全問題等，需要進(jìn)一步解決。材料五：基層治理現(xiàn)代化是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要政府、社會、居民等多方共同參與。要加強(qiáng)基層治理隊伍建設(shè)，提升基層干部的能力和素質(zhì)。要培育和發(fā)展社會組織，發(fā)揮社會組織在基層治理中的作用。要引導(dǎo)居民參與社區(qū)治理，形成共建共治共享的基層治理格局。要加強(qiáng)基層法治建設(shè)，運(yùn)用法治思維和法治方式解決基層治理問題。二、根據(jù)材料一、材料二，概括我國基層治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)和意義。三、根據(jù)材料三，分析A社區(qū)在基層治理現(xiàn)代化方面采取了哪些措施？四、根據(jù)材料四，簡述數(shù)字技術(shù)在提升鄉(xiāng)村治理水平方面發(fā)揮的作用。并針對數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，提出兩條對策建議。五、根據(jù)材料五，請你為某市B社區(qū)擬寫一份關(guān)于推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化的倡議書。六、閱讀以下材料，根據(jù)要求作答。材料一：近年來，我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得了長足進(jìn)步，公共文化設(shè)施不斷完善，公共文化服務(wù)供給日益豐富，公共文化服務(wù)效能不斷提升，人民群眾的精神文化需求得到了更好滿足。然而，我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)還存在一些不足，如公共文化設(shè)施分布不均、公共文化服務(wù)供給與人民群眾需求不匹配、公共文化服務(wù)效能有待提升等。材料二：某省C縣積極探索公共文化服務(wù)體系建設(shè)新路徑，取得了顯著成效。該縣以人民為中心，推進(jìn)公共文化服務(wù)“共建共享”，將公共文化服務(wù)資源向農(nóng)村地區(qū)傾斜，建設(shè)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村級綜合文化服務(wù)中心等公共文化設(shè)施，并組織開展豐富多彩的文化活動，滿足了農(nóng)村居民的精神文化需求。同時，C縣還注重利用互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等新技術(shù)，打造“互聯(lián)網(wǎng)+公共文化服務(wù)”新模式，讓公共文化服務(wù)更加便捷、高效。材料三：專家指出，公共文化服務(wù)體系建設(shè)要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷創(chuàng)新公共文化服務(wù)供給方式，提升公共文化服務(wù)水平。要加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化公共文化設(shè)施布局，提高公共文化設(shè)施利用率。要豐富公共文化服務(wù)內(nèi)容，提供多樣化、高質(zhì)量的公共文化產(chǎn)品和服務(wù)。要加強(qiáng)公共文化人才隊伍建設(shè)，提升公共文化服務(wù)人員的素質(zhì)和能力。七、根據(jù)材料一、材料二，概括我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)存在的問題和C縣的創(chuàng)新做法。八、根據(jù)材料三，請你為某市D區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)制定一個三年規(guī)劃（草案），主要包括規(guī)劃目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施三個方面。九、假設(shè)你是某市E區(qū)宣傳部的一名工作人員，請根據(jù)材料一、材料二、材料三的內(nèi)容，起草一份關(guān)于該區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)情況的匯報材料。試卷答案一、解析：第（一）題考查歸納概括能力。作答時需仔細(xì)閱讀材料一、材料二，分別提煉關(guān)于基層治理現(xiàn)代化挑戰(zhàn)和意義的信息。材料一中提到“大量人口涌入城市，給城市基層治理帶來了巨大的壓力”、“社會結(jié)構(gòu)的變化、利益格局的調(diào)整也使得基層治理的復(fù)雜性不斷增加”、“一些地方基層治理能力不足，公共服務(wù)供給不均，社會矛盾凸顯”，這些可以概括為挑戰(zhàn)。材料二中提到“基層治理是國家治理的基石，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須在基層建立有效的治理體系”、“基層治理現(xiàn)代化，就是要運(yùn)用現(xiàn)代治理理念、技術(shù)和方法，構(gòu)建共建共治共享的基層治理格局，提升基層治理的精細(xì)化、法治化、智能化水平”，這些可以概括為意義。二、解析：第（二）題考查歸納概括能力。作答時需結(jié)合材料三中A社區(qū)的案例，提煉其在基層治理現(xiàn)代化方面的具體措施。材料三中提到“A社區(qū)建立了‘黨建+網(wǎng)格’的管理模式，將社區(qū)劃分為若干個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格配備一名網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)收集社情民意、解決群眾訴求”、“該社區(qū)還建立了‘居民議事廳’，定期組織居民參與社區(qū)事務(wù)討論，共同協(xié)商解決社區(qū)問題”，這些可以概括為A社區(qū)采取的措施。三、解析：第（三）題考查對策建議能力。作答時需結(jié)合材料四，分析數(shù)字技術(shù)在提升鄉(xiāng)村治理水平方面的作用，并針對數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)提出對策建議。材料四中提到“利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，提升鄉(xiāng)村治理水平”、“實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村事務(wù)的在線辦理、鄉(xiāng)村資源的數(shù)字化管理、鄉(xiāng)村服務(wù)的精準(zhǔn)化推送，有效提升了鄉(xiāng)村治理效率和服務(wù)水平”，這些可以概括為數(shù)字技術(shù)在提升鄉(xiāng)村治理水平方面的作用。材料四中也提到“數(shù)字鴻溝問題、數(shù)據(jù)安全問題”，針對這兩個挑戰(zhàn)，可以提出“加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn)，彌合數(shù)字鴻溝”、“建立健全數(shù)據(jù)安全管理制度，保障數(shù)據(jù)安全”等對策建議。四、解析：第（四）題包含兩個小問。第一小問考查歸納概括能力。作答時需結(jié)合材料四，提煉數(shù)字技術(shù)在提升鄉(xiāng)村治理水平方面發(fā)揮的作用。第二小問考查對策建議能力。作答時需結(jié)合材料四中提到的挑戰(zhàn)，提出兩條具有針對性和可行性的對策建議。作答時需注意條理清晰，分點(diǎn)作答。五、解析：第（五）題考查應(yīng)用文寫作能力。作答時需注意倡議書的格式，包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、落款。正文部分需結(jié)合材料五的內(nèi)容，突出“共建共治共享”的基層治理理念，并提出具體的倡議內(nèi)容，如“積極參與社區(qū)治理”、“監(jiān)督社區(qū)事務(wù)”、“共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境”等。語言需簡潔有力，富有號召力。六、解析：第（六）題包含三個小問。第（一）小問考查歸納概括能力。作答時需結(jié)合材料一、材料二，分別提煉我國公共文化服務(wù)體系建設(shè)存在的問題和C縣的創(chuàng)新做法。第（二）小問考查應(yīng)用文寫作能力。作答時需注意三年規(guī)劃的格式，包括規(guī)劃目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。規(guī)劃目標(biāo)要明確、具體；主要任