2025年教科版小學(xué)科學(xué)《水》專項練習(xí)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列自然現(xiàn)象中，主要由水蒸氣遇冷液化形成的是（）。A.冰雹B.露水C.雪花D.霧凇2.在標準大氣壓下，水沸騰時的溫度大約是（）。A.80℃B.100℃C.120℃D.0℃3.下列物質(zhì)中，通常情況下最容易蒸發(fā)的是（）。A.沸水B.熱水C.溫水D.冷水4.水結(jié)冰時，其體積會（）。A.變小B.變大C.不變D.無法確定5.下列關(guān)于水循環(huán)的描述中，不正確的是（）。A.蒸發(fā)是水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)B.水循環(huán)只發(fā)生在海洋上空C.凝結(jié)是水蒸氣變成液態(tài)水的過程D.水循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)6.水能溶解很多物質(zhì)，這是水的（）特性。A.沸騰B.溶解C.液態(tài)D.透明7.用鹽水炒菜，鹽會溶解在菜汁里，這說明了（）。A.鹽比水重B.鹽的顆粒很小C.水具有溶解能力D.鹽是固態(tài)的8.下列做法中，主要利用了水的浮力的是（）。A.用吸管吸飲料B.用棉線從河里打水C.用船運輸貨物D.用扇子扇風(fēng)9.下列物質(zhì)中，放入水中后能使水密度增大的是（）。A.食鹽B.冰塊C.木塊D.橡皮10.為了保護寶貴的水資源，我們應(yīng)該（）。A.隨意將垃圾扔入河流B.養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣C.用大量清水沖洗汽車D.認為“水是取之不盡用之不竭的”二、填空題（每空1分，共25分）1.水有三種常見的狀態(tài)，分別是______、______和______。2.水由______態(tài)變成______態(tài)叫蒸發(fā)，蒸發(fā)需要______。3.水由______態(tài)變成______態(tài)叫沸騰，沸騰需要______，并且溫度保持______。4.冬天，北方的河面會結(jié)冰，而冰下面的水仍然是______態(tài)的。5.水蒸氣是無色無味的______氣體，我們平時看到的“白氣”是水蒸氣______形成的。6.水的循環(huán)過程主要包括______、______和______三個主要環(huán)節(jié)。7.水具有______的特性，能夠溶解很多物質(zhì)。8.水的密度是______千克每立方厘米。9.水結(jié)冰時，溫度會下降到______攝氏度。10.影響水蒸發(fā)快慢的因素主要有______、______和______。11.在水中的物體如果受到的______力大于______力，就會浮在水面上。12.我們可以通過______、______等方法降低水的硬度。13.節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任，我們可以通過______、______等方式節(jié)約用水。三、判斷題（每小題2分，共20分）1.水在0℃時就會結(jié)冰。（）2.蒸發(fā)和沸騰都是液態(tài)水變成氣態(tài)水的過程，所以它們沒有區(qū)別。（）3.水蒸氣遇冷就會液化成小水珠，所以冬天呼出的“白氣”是水蒸氣。（）4.水循環(huán)是地球上水不斷循環(huán)流動的過程，它不需要人類的參與。（）5.水是一種無色、無味、透明的液體。（）6.所有的物質(zhì)都能溶解在水里。（）7.鹽溶解在水里后，水的密度會變小。（）8.浮在水面上的船受到的浮力等于它排開水的重力。（）9.用過濾的方法可以除去水中的所有雜質(zhì)。（）10.水是生命之源，但地球上可利用的淡水資源非常有限。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述水變成冰的過程，并說明在這個過程中，水的溫度變化情況。2.為什么用濕抹布擦拭剛出鍋的熱鍋，抹布會變得很濕，甚至滴水？3.解釋一下什么是水的浮力，并舉一個生活中利用水浮力的例子。4.我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水？請列舉至少三種節(jié)約用水的具體做法。五、實驗探究題（共15分）小明想探究“不同液體的蒸發(fā)快慢是否相同”。他設(shè)計了以下實驗：（1）他在兩個相同的燒杯中分別倒入等量的熱水，一個燒杯中是清水，另一個燒杯中加入少量食鹽。（2）他將兩個燒杯同時放置在相同溫度和通風(fēng)條件的地方。（3）他每隔一分鐘觀察并記錄兩個燒杯中水的溫度變化，以及蒸發(fā)的情況。根據(jù)小明的實驗設(shè)計，回答以下問題：（1）這個實驗的目的是什么？（3分）（2）這個實驗中，小明要控制哪些變量？為什么？（5分）（3）小明通過觀察和記錄，預(yù)測可能會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這個現(xiàn)象說明了什么？（7分）試卷答案一、選擇題1.B2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.C9.A10.B解析思路1.露水是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。冰雹是水蒸氣凝華形成的固態(tài)降水。雪花是高空水蒸氣凝華形成的冰晶。霧凇是空氣中的水蒸氣直接凝華在地面或近地面的物體上的冰晶。故選B。2.在標準大氣壓下，水的沸點是100℃。故選B。3.水的蒸發(fā)速度與水的溫度有關(guān)，溫度越高，蒸發(fā)越快。冷水溫度最低，所以蒸發(fā)最慢。故選D。4.水結(jié)冰時，其體積會膨脹變大。這是因為水分子在結(jié)冰時形成規(guī)則的晶體結(jié)構(gòu)，分子間的間隙變大。故選B。5.水循環(huán)發(fā)生在整個地球上，包括海洋、陸地和大氣層，不僅僅是海洋上空。故選B。6.水能溶解很多物質(zhì)，這是水的溶解特性。故選B。7.用鹽水炒菜，鹽溶解在菜汁里，這說明了水具有溶解能力。故選C。8.用船運輸貨物是利用了水的浮力。船能夠浮在水面上是由于它受到的浮力等于或大于其自身重力。故選C。9.食鹽溶解在水里后，水的密度會變大。因為食鹽的密度比水大，溶解后會增加單位體積水的質(zhì)量。故選A。10.為了保護寶貴的水資源，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。其他選項的做法都會浪費水資源或污染水體。故選B。二、填空題1.液態(tài)氣態(tài)固態(tài)2.液態(tài)氣態(tài)吸收熱量3.液態(tài)氣態(tài)吸收熱量100℃4.液態(tài)5.無色無味液化6.蒸發(fā)（或降水）水汽輸送凝結(jié)（或降水）7.溶解8.1.0×10^3（或1）9.010.溫度表面積液體上方空氣流動速度11.浮力重力12.煮沸冷卻（或添加生石灰/明礬等）13.隨手關(guān)緊水龍頭一水多用（或用淘米水澆花等）三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√解析思路1.水在0℃時開始結(jié)冰，但結(jié)冰需要達到凝固點并繼續(xù)釋放熱量。僅僅達到0℃不一定會結(jié)冰。故錯誤。2.蒸發(fā)和沸騰都是液態(tài)變成氣態(tài)的汽化現(xiàn)象，但它們發(fā)生的條件、溫度以及劇烈程度不同。蒸發(fā)是在任何溫度下、只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。故錯誤。3.冬天呼出的“白氣”是口中溫度較高的水蒸氣遇到冷空氣液化形成的小水珠，而不是水蒸氣本身。故錯誤。4.水循環(huán)是地球上水不斷循環(huán)流動的過程，它是由自然規(guī)律驅(qū)動的，不需要人類的參與，但人類活動會顯著影響水循環(huán)。故錯誤。5.水在常溫下是一種無色、無味、透明的液體。故正確。6.并非所有物質(zhì)都能溶解在水里，例如油類、木炭等。水是優(yōu)良的溶劑，但不是萬能溶劑。故錯誤。7.鹽溶解在水里后，水的密度會變大。因為食鹽的密度比水大，溶解后會增加單位體積水的質(zhì)量。故錯誤。8.根據(jù)阿基米德原理，浮在水面上的船受到的浮力等于它排開水的重力。這也是物體漂浮的條件。故正確。9.用過濾的方法只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)。故錯誤。10.水是生命之源，對人類生存和發(fā)展至關(guān)重要，但地球上可利用的淡水資源非常有限，且分布不均，面臨日益嚴峻的挑戰(zhàn)。故正確。四、簡答題1.水變成冰的過程是凝固過程。當水的溫度降低到0℃時，水開始放熱，水分子運動減緩，并逐漸排列成規(guī)則的晶體結(jié)構(gòu)，形成固態(tài)的冰。在這個過程中，只要水在持續(xù)放熱，其溫度會保持在0℃不變，直到水完全結(jié)冰。2.用濕抹布擦拭剛出鍋的熱鍋時，抹布上的水會從鍋底快速吸收大量熱量，導(dǎo)致水迅速沸騰蒸發(fā)。由于鍋的溫度很高，蒸發(fā)速度非?？欤罅康乃魵膺M入抹布纖維中，當水蒸氣遇冷時，會液化成小水珠，使抹布變得很濕，甚至滴水。3.水的浮力是物體在水中受到的向上托起的力。這是由于液體（水）對浸入其中的物體產(chǎn)生向上和向下的壓力差造成的。物體受到的浮力的大小等于它排開的水所受到的重力。生活中利用水浮力的例子很多，例如輪船在水中航行、木頭漂浮在水面上、人在游泳時能浮在水面等。4.我們要節(jié)約用水是因為：①水是生命之源，是人類生存、社會發(fā)展和自然環(huán)境維系不可或缺的基礎(chǔ)。②地球上可利用的淡水資源非常有限，且分布不均。③淡水資源的獲取、凈化和輸送需要消耗大量的能源和成本。④水資源正面臨著污染、過度開采等問題的威脅。節(jié)約用水是保障水資源可持續(xù)利用、維護生態(tài)平衡、促進社會可持續(xù)發(fā)展的必要措施。具體做法：隨手關(guān)緊水龍頭、使用節(jié)水器具（如節(jié)水馬桶、節(jié)水洗衣機）、一水多用（如用淘米水澆花、用洗菜水沖廁所）、提高用水效率、保護水源地等。五、實驗探究題（1）這個實驗的目的是探究不同液體的蒸發(fā)快慢是否相同（或探究不同液體蒸發(fā)快慢是否相同）。（2）這個實驗中，小明要控制以下變量：①熱水的質(zhì)量（或體積）要相同。②兩個燒杯放置的環(huán)境要相同（如溫度、通風(fēng)條件）。③觀察和記錄的時間要相同?？刂七@些變量是為了確保只有一個變量（