第十四課計(jì)算機(jī)病毒教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）五年級(jí)下冊(cè)川教版學(xué)科年級(jí)冊(cè)別七年級(jí)下冊(cè)教材授課類型新授課課程基本信息1.課程名稱：計(jì)算機(jī)病毒

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：五年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月7日星期二第2節(jié)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和信息能力。學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)病毒的基本知識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)他們正確使用信息技術(shù)、合理評(píng)估信息來(lái)源的素養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①識(shí)別計(jì)算機(jī)病毒的特征和傳播方式，包括文件傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等；

②掌握預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的基本方法，如安裝殺毒軟件、不隨意下載未知來(lái)源的文件等；

③了解計(jì)算機(jī)病毒對(duì)個(gè)人和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可能造成的危害。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解計(jì)算機(jī)病毒的技術(shù)原理，包括惡意代碼的編寫(xiě)方式；

②分析計(jì)算機(jī)病毒傳播的途徑，識(shí)別潛在的病毒風(fēng)險(xiǎn)；

③培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)措施，使其在日常生活中能夠自覺(jué)防范病毒入侵。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)連接、殺毒軟件演示版

-課程平臺(tái)：電子書(shū)包、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)

-信息化資源：計(jì)算機(jī)病毒相關(guān)教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)科普文章

-教學(xué)手段：多媒體投影儀、實(shí)物展示（如U盤(pán)、光盤(pán)等可能攜帶病毒的工具）教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師通過(guò)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們?cè)谑褂秒娔X時(shí)有沒(méi)有遇到過(guò)電腦運(yùn)行緩慢、文件丟失或者電腦無(wú)法啟動(dòng)的情況？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象可能與什么有關(guān)，從而引出本節(jié)課的主題——計(jì)算機(jī)病毒。

-展示一些常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)病毒案例，讓學(xué)生直觀感受到計(jì)算機(jī)病毒的危害。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-①計(jì)算機(jī)病毒的定義：教師講解計(jì)算機(jī)病毒的概念，包括惡意代碼、自我復(fù)制、傳播途徑等。

-②計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式：介紹文件傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播等常見(jiàn)傳播途徑，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

-③計(jì)算機(jī)病毒的危害：講解計(jì)算機(jī)病毒對(duì)個(gè)人和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的危害，如數(shù)據(jù)丟失、系統(tǒng)崩潰、隱私泄露等。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-①學(xué)生分組：將學(xué)生分成若干小組，每組一臺(tái)計(jì)算機(jī)。

-②殺毒軟件演示：教師演示如何使用殺毒軟件進(jìn)行病毒查殺，讓學(xué)生了解殺毒軟件的基本操作。

-③病毒防范實(shí)踐：學(xué)生嘗試在計(jì)算機(jī)上安裝殺毒軟件，并學(xué)習(xí)如何更新病毒庫(kù)、設(shè)置安全防護(hù)等。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-①討論計(jì)算機(jī)病毒的危害：學(xué)生討論計(jì)算機(jī)病毒可能對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)等帶來(lái)的損失，以及如何避免這些損失。

-②討論病毒傳播途徑：學(xué)生討論計(jì)算機(jī)病毒可能通過(guò)哪些途徑傳播，如何識(shí)別和防范這些途徑。

-③討論病毒防范措施：學(xué)生討論如何預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，包括安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)、不隨意下載未知來(lái)源的文件等。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)病毒的危害和防范措施。

-舉例說(shuō)明如何在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，如遇到電腦異常情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

-提醒學(xué)生保持良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的電腦使用習(xí)慣。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-計(jì)算機(jī)病毒的歷史：介紹計(jì)算機(jī)病毒的發(fā)展歷程，從早期的簡(jiǎn)單病毒到現(xiàn)在的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)病毒，讓學(xué)生了解病毒的發(fā)展趨勢(shì)。

-網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)：介紹我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

-信息安全知識(shí)普及：提供一些關(guān)于信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，如密碼設(shè)置、數(shù)據(jù)加密、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)等。

-病毒樣本分析：提供一些典型的病毒樣本，讓學(xué)生通過(guò)分析了解病毒的結(jié)構(gòu)和傳播方式。

-網(wǎng)絡(luò)安全事件案例：分享一些真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，讓學(xué)生了解病毒攻擊的常見(jiàn)手段和防范策略。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料，如《計(jì)算機(jī)病毒防范與清除》、《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》等，以拓寬知識(shí)面。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的公眾號(hào)、網(wǎng)站，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和防范技巧。

-建議學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽或講座，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能。

-建議學(xué)生在家中或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室中，嘗試使用殺毒軟件進(jìn)行病毒查殺和系統(tǒng)防護(hù)，提高實(shí)際操作能力。

-建議學(xué)生與家長(zhǎng)、老師共同探討網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提高家庭和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平。

-建議學(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何制作簡(jiǎn)單的病毒樣本，了解病毒的基本結(jié)構(gòu)和傳播方式。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全社區(qū)，與其他網(wǎng)絡(luò)安全愛(ài)好者交流心得，共同提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)安全政策，了解國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)安全方面的戰(zhàn)略布局和政策措施。

-建議學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)習(xí)如何設(shè)置復(fù)雜密碼、使用加密工具等，提高個(gè)人信息安全防護(hù)水平。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全教育項(xiàng)目，如“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”等活動(dòng)，積極參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-通過(guò)提問(wèn)：在課堂上，教師將適時(shí)提問(wèn)，以檢查學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)病毒基本概念、傳播方式、危害以及防范措施的理解程度。例如，教師可以提問(wèn)：“你們認(rèn)為計(jì)算機(jī)病毒是如何傳播的？”或者“有哪些常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)病毒防范方法？”通過(guò)學(xué)生的回答，教師可以評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

-通過(guò)觀察：教師將觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論中的表現(xiàn)以及實(shí)踐活動(dòng)的操作能力。例如，觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中是否能夠正確安裝殺毒軟件，是否能夠按照指導(dǎo)進(jìn)行病毒查殺。

-通過(guò)測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，教師將設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)短的測(cè)試，以評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。測(cè)試可能包括選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題，以便全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)：教師將對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的批改，包括對(duì)病毒樣本的分析報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)安全策略的設(shè)計(jì)等。批改時(shí)，教師將注重學(xué)生的思路清晰度、邏輯嚴(yán)密性和創(chuàng)新性。

-及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：教師將通過(guò)書(shū)面反饋和口頭指導(dǎo)，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)中的不足和改進(jìn)建議。例如，如果學(xué)生在分析病毒樣本時(shí)忽略了某些關(guān)鍵點(diǎn)，教師將指出這些點(diǎn)并提供相應(yīng)的解釋。

-鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：在評(píng)價(jià)中，教師將鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)，對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生給予肯定，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，對(duì)于遇到困難的學(xué)生，教師將提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的障礙。內(nèi)容邏輯關(guān)系①計(jì)算機(jī)病毒的定義

-計(jì)算機(jī)病毒：一種具有破壞性、自我復(fù)制能力的計(jì)算機(jī)程序。

②計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式

-傳播途徑：通過(guò)文件、網(wǎng)絡(luò)等方式傳播。

③計(jì)算機(jī)病毒的危害

-危害：破壞數(shù)據(jù)、影響系統(tǒng)運(yùn)行、造成經(jīng)濟(jì)損失等。

④防范計(jì)算機(jī)病毒的方法

-防范措施：安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)、不隨意下載未知來(lái)源的文件等。

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