PAGE課題爭當(dāng)少先隊員教學(xué)設(shè)計-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實踐活動粵教版2019版一年級下冊-粵教版（2019版）課程基本信息1.課程名稱：爭當(dāng)少先隊員

2.教學(xué)年級和班級：一年級下冊

3.授課時間：2025-2026學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強對少先隊的認(rèn)同感和責(zé)任感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)會在集體中與他人合作、交流。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，學(xué)會遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知能力，認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)自我提升的動力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①學(xué)生能夠理解少先隊組織的性質(zhì)和意義，認(rèn)識到加入少先隊的重要性。

②學(xué)生能夠掌握基本的少先隊禮儀，如敬隊禮、唱隊歌等。

③學(xué)生能夠說出少先隊員的權(quán)利和義務(wù)，明白自己作為一名少先隊員的責(zé)任。

2.教學(xué)難點

①幫助學(xué)生建立正確的集體主義觀念，認(rèn)識到個人與集體的關(guān)系。

②引導(dǎo)學(xué)生通過實踐活動，體驗團(tuán)隊合作的意義，學(xué)會在團(tuán)隊中發(fā)揮作用。

③激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠積極參與到爭當(dāng)少先隊員的活動中去，從而增強學(xué)生的自我管理能力和自我認(rèn)知能力。

④教師需要根據(jù)學(xué)生的個體差異，提供差異化的指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能夠理解和掌握少先隊的知識和禮儀。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師生動形象地講解少先隊的歷史和意義，幫助學(xué)生建立初步的認(rèn)識。

2.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對少先隊的理解和加入少先隊的期望，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

3.活動法：設(shè)計互動游戲和角色扮演，讓學(xué)生在活動中體驗少先隊員的行為規(guī)范，加深對少先隊精神的認(rèn)同。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示少先隊的相關(guān)圖片和視頻，增強視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：借助教學(xué)軟件進(jìn)行互動練習(xí)，鞏固學(xué)生對少先隊知識的記憶和理解。

3.實物展示：展示少先隊的標(biāo)志和用品，讓學(xué)生直觀感受少先隊的特色，激發(fā)他們的參與熱情。教學(xué)過程設(shè)計**導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）**

1.教師播放少先隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓學(xué)生在音樂中感受少先隊的莊嚴(yán)和自豪。

2.提問：“同學(xué)們，你們知道少先隊是什么嗎？為什么我們要加入少先隊？”

3.學(xué)生自由發(fā)言，教師簡要總結(jié)，引出本節(jié)課的主題。

**講授新課（15分鐘）**

1.教師介紹少先隊的歷史背景、性質(zhì)和意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到少先隊是培養(yǎng)社會主義接班人的重要組織。

2.講解少先隊員的權(quán)利和義務(wù)，強調(diào)少先隊員要熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義。

3.通過圖片和視頻展示少先隊的標(biāo)志和禮儀，如隊旗、隊徽、敬隊禮等，讓學(xué)生直觀了解少先隊的特色。

**鞏固練習(xí)（10分鐘）**

1.教師發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生填寫少先隊員的權(quán)利和義務(wù)，檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

2.小組討論：讓學(xué)生分組討論，如何成為一名優(yōu)秀的少先隊員，并分享討論結(jié)果。

**課堂提問（5分鐘）**

1.教師提問：“你們認(rèn)為加入少先隊對我們有什么好處？”

2.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

**師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）**

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行“我是少先隊員”的角色扮演，讓學(xué)生體驗少先隊員的行為規(guī)范。

2.學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，教師巡回指導(dǎo)，糾正不正確的動作和態(tài)度。

**解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）**

1.教師提出問題：“如果我們在生活中遇到了困難，我們應(yīng)該怎么做？”

2.學(xué)生討論并分享自己的看法，教師總結(jié)并強調(diào)團(tuán)結(jié)互助的重要性。

**總結(jié)與布置作業(yè)（5分鐘）**

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)少先隊員的責(zé)任和使命。

2.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后向家人介紹少先隊，并思考自己如何成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

**教學(xué)雙邊互動**

-教師在講解過程中，注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和內(nèi)容。

-鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提出問題，分享自己的看法。

-通過小組討論和角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識。

**教學(xué)流程環(huán)節(jié)**

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過音樂和提問激發(fā)興趣。

-講授新課：講解少先隊的歷史和知識。

-鞏固練習(xí)：通過練習(xí)和討論鞏固知識。

-課堂提問：檢查學(xué)生對知識的掌握情況。

-師生互動環(huán)節(jié)：通過角色扮演和討論解決問題。

-總結(jié)與布置作業(yè)：總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置思考題。

**用時說明**

-導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

-講授新課：15分鐘

-鞏固練習(xí)：10分鐘

-課堂提問：5分鐘

-師生互動環(huán)節(jié)：10分鐘

-總結(jié)與布置作業(yè)：5分鐘

-總計：45分鐘知識點梳理1.少先隊的歷史背景和成立意義

-少先隊的歷史起源

-少先隊的成立時間和地點

-少先隊的宗旨和目標(biāo)

2.少先隊的性質(zhì)和任務(wù)

-少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織

-少先隊的任務(wù)：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

3.少先隊員的權(quán)利和義務(wù)

-權(quán)利：受教育權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等

-義務(wù)：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動等

4.少先隊的標(biāo)志和禮儀

-隊旗：五角星加火炬，代表少先隊的性質(zhì)和任務(wù)

-隊徽：五角星加火炬，代表少先隊的標(biāo)志

-敬隊禮：右手握拳，高舉頭上，表示決心為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

-唱隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

5.少先隊組織的機構(gòu)和活動

-少先隊大隊委員會：負(fù)責(zé)少先隊的工作和管理

-少先隊活動：學(xué)習(xí)活動、實踐鍛煉、文藝活動、科技活動等

6.加入少先隊的程序和儀式

-加入少先隊的申請：向?qū)W校少先隊大隊委員會提出申請

-選舉：通過民主選舉，確定新隊員

-儀式：舉行入隊儀式，授予新隊員隊徽、隊旗，進(jìn)行宣誓

7.少先隊員的榮譽和獎勵

-榮譽：優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊集體等

-獎勵：榮譽證書、獎狀、獎品等

8.少先隊員的權(quán)益保障

-少先隊員的合法權(quán)益受到法律保護(hù)

-少先隊員在學(xué)校享有特殊待遇，如優(yōu)先參加活動、享受獎學(xué)金等

9.少先隊員的自我管理和自我教育

-少先隊員要自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

-少先隊員要積極參加學(xué)校和社會實踐活動，鍛煉自己的能力

-少先隊員要關(guān)注社會熱點問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

10.少先隊與共青團(tuán)的關(guān)系

-少先隊是共青團(tuán)的預(yù)備組織

-少先隊員在成長過程中，可以逐步向共青團(tuán)發(fā)展板書設(shè)計1.少先隊簡介

①少先隊的性質(zhì)：中國少年先鋒隊

②少先隊的宗旨：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

③少先隊的任務(wù)：引導(dǎo)廣大少年兒童在德、智、體、美等方面全面發(fā)展

2.少先隊員的基本要求

①熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義

②遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動

③具有良好的思想道德品質(zhì)，熱愛集體，樂于助人

3.少先隊的標(biāo)志和禮儀

①隊旗：五角星加火炬，代表少先隊的性質(zhì)和任務(wù)

②隊徽：五角星加火炬，代表少先隊的標(biāo)志

③敬隊禮：右手握拳，高舉頭上，表示決心為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

④唱隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

4.加入少先隊的程序

①提出申請：向?qū)W校少先隊大隊委員會提出申請

②選舉：通過民主選舉，確定新隊員

③儀式：舉行入隊儀式，授予新隊員隊徽、隊旗，進(jìn)行宣誓

5.少先隊員的權(quán)利和義務(wù)

①權(quán)利：受教育權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等

②義務(wù)：遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、積極勞動、團(tuán)結(jié)友愛等

6.少先隊組織機構(gòu)和活動

①少先隊大隊委員會：負(fù)責(zé)少先隊的工作和管理

②少先隊活動：學(xué)習(xí)活動、實踐鍛煉、文藝活動、科技活動等

7.少先隊員的榮譽和獎勵

①榮譽：優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊集體等

②獎勵：榮譽證書、獎狀、獎品等

8.少先隊員的自我管理和自我教育

①自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

②積極參加學(xué)校和社會實踐活動，鍛煉自己的能力

③關(guān)注社會熱點問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

9.少先隊與共青團(tuán)的關(guān)系

①少先隊是共青團(tuán)的預(yù)備組織

②少先隊員在成長過程中，可以逐步向共青團(tuán)發(fā)展課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：請描述一下你心目中的少先隊活動，包括你希望參加的活動類型和原因。

答案示例：我希望能參加一次戶外探險活動，因為在探險中我們可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作，同時也能鍛煉身體，增長見識。

2.作業(yè)內(nèi)容：假設(shè)你是一名少先隊員，請寫一段話，表達(dá)你對少先隊的熱愛和成為少先隊員的愿望。

答案示例：我熱愛少先隊，因為它教會了我如何做一個有責(zé)任感和集體榮譽感的人。我希望成為一名少先隊員，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。

3.作業(yè)內(nèi)容：閱讀課本中關(guān)于少先隊員權(quán)利和義務(wù)的部分，選擇其中一個權(quán)利或義務(wù)，結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，寫一段話，說明你是如何理解和實踐這一權(quán)利或義務(wù)的。

答案示例：我理解“勤奮學(xué)習(xí)”這一義務(wù)，因為只有通過努力學(xué)習(xí)，我才能為將來更好地服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。我每天都會按時完成作業(yè)，積極參加課外閱讀。

4.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一個少先隊活動方案，包括活動主題、活動時間、活動地點、活動流程和預(yù)期效果。

答案示例：活動主題：環(huán)保知識競賽

活動時間：