第第頁2025—2026學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級歷史試卷一、選擇題（20小題，每題2分，共40分）1.這一古人類生活在距今約3萬年前，不僅掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，還會用獸牙、海蚶殼等制作裝飾品，并懂得人工取火。材料中的“古人類”是（）A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.藍(lán)田人2.我國新石器時代晚期的仰韶文化，距今約7000—5000年，主要分布在黃河中游地區(qū)，其在農(nóng)業(yè)以種粟為主，制陶業(yè)則以表面有彩繪的彩陶最為著名。下列遺址中，屬于仰韶文化的是（）A.河姆渡遺址 B.元謀人遺址 C.半坡遺址 D.北京人遺址3.陜西臨潼出土的西周青銅器利籃，腹內(nèi)銘文記載了武王伐紂這一重大歷史事件。該記載與《尚書·牧誓》記載相符。由此可知（）A.文獻(xiàn)記載都是真實(shí)可信的 B.文物與文獻(xiàn)可相互印證C.文獻(xiàn)記載更具有真實(shí)性 D.文物與文獻(xiàn)同時代出現(xiàn)4.周朝建立天子、諸侯、卿大夫和士之間嚴(yán)格的等級臣屬關(guān)系，形成“封建親戚，以藩屏周”的統(tǒng)治格局。這一政治秩序的形成得益于（）A.禪讓制 B.郡縣制 C.分封制 D.王位世襲制5.周禮規(guī)定，天子殉葬用九鼎，諸侯用七鼎，而在鄭國墓群出土的隨葬品中出現(xiàn)了九鼎八簋的規(guī)格。這說明春秋時期（）A.私有制度逐漸形成 B.王室衰微，禮崩樂壞C.鄭國成為中原霸主 D.兼并戰(zhàn)爭，社會動蕩6.下列諸侯中，打著“尊天子，攘四夷”旗號，成為春秋時期第一個霸主的是（）A.晉文公 B.秦穆公 C.楚莊王 D.齊桓公7.春秋時期，社會動蕩不安，下列現(xiàn)象中，不屬于這一時期社會變化的是（）A.周王室衰微 B.諸侯爭霸 C.百家爭鳴 D.鐵器和牛耕的使用8.某工程具有防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用，建成之后，使成都平原成為沃野。這項(xiàng)工程是（）A.都江堰 B.靈渠 C.邗溝 D.京杭大運(yùn)河9.如圖是一個同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A.西周、商、東周 B.商、西周、戰(zhàn)國C.商、西周、東周 D.商、東周、戰(zhàn)國10.商鞅變法中，直接促進(jìn)秦國農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施是（）A.廢除貴族世襲特權(quán) B.獎勵軍功C.允許土地自由買賣 D.獎勵耕織11.“無為而治”的主張出自（）A.《道德經(jīng)》 B.《詩經(jīng)》 C.《孫子兵法》 D.《論語》12.下列屬于墨家創(chuàng)立者墨子的思想主張是（）A.順其自然，無為而治 B.兼愛非攻，互愛互利C.為政以德，有教無類 D.依法治國，中央集權(quán)13.戰(zhàn)國時期，思想領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面，這一局面出現(xiàn)的根本原因是（）A.社會動蕩不安 B.統(tǒng)治者重視思想文化C.生產(chǎn)力的發(fā)展，社會急劇變化 D.知識分子的增多14.中醫(yī)常通過“望、聞、問、切”的方法來診斷疾病，總結(jié)出這“四診法”的戰(zhàn)國名醫(yī)是（）A.炎帝 B.黃帝 C.大禹 D.扁鵲15.秦朝的農(nóng)民張老漢的兩個兒子分別被征發(fā)去秦長城的最西端和最東端服勞役，他的兩個兒子去的地方應(yīng)是（）A.西域、山海關(guān) B.臨洮、遼東C.嘉峪關(guān)、鴨綠江 D.隴西、東海16.“一夫作難而七廟黎（滅亡），身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也?！痹诜治銮赝醭^失的《過秦論》中，“一夫作難”指的是（）A.秦二世的暴政 B.秦滅六國 C.陳勝、吳廣起義 D.巨鹿之戰(zhàn)17.秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是（）A.陳勝、吳廣等人遇雨誤期 B.秦朝的暴政C.匈奴的南下侵?jǐn)_ D.六國貴族的復(fù)辟活動18.秦始皇時期，中央設(shè)丞相，掌管政事；設(shè)太尉掌管軍事；設(shè)御史大夫監(jiān)察百官。丞相、太尉、御史大夫與諸卿議論政務(wù)，由皇帝裁決。由此可見，秦中央（）A.分工明確且皇權(quán)獨(dú)尊 B.相權(quán)與皇權(quán)斗爭不斷C.權(quán)力交叉且互相牽制 D.機(jī)構(gòu)完整且分化皇權(quán)19.1986年，四川三星堆遺址出土了數(shù)以千計(jì)的珍貴文物，包括金杖、青銅樹和眾多的青銅人像，其中的青銅面具獨(dú)具宗教特征和地域特色。學(xué)者認(rèn)為三星堆遺址見證了這一地區(qū)是長江上游的古代文明中心，是中華文明重要的起源地之一。這說明了（）A.中華民族起源多元一體的特征 B.長江流域是中華文明最早的發(fā)源地C.四川青銅工藝水平居全國首位 D.中華民族已形成了共同的信仰體系20.據(jù)記載，秦始皇僅修建驪山陵就動用刑徒及奴隸70萬人，再加上防備匈奴的30萬，戍守五嶺的50萬，以及修馳道、搞運(yùn)輸?shù)娜?，全國服役的人估?jì)不下200萬。這說明秦朝（）A.徭役繁重 B.思想專制 C.刑罰嚴(yán)苛 D.民族矛盾尖銳二、材料題（20分）21.改革是歷史發(fā)展的潮流，改革是國家富強(qiáng)和民族進(jìn)步的不竭動力。閱讀材料，回答下列問題。（5分）材料一商鞅于公元前356年和公元前350年先后兩次進(jìn)行變法，從經(jīng)濟(jì)上和政治上剝奪了貴族特權(quán)，強(qiáng)化了秦國的統(tǒng)治力量。公元前340年，商鞅大破魏軍，迫使魏國交還部分秦國過去被掠奪的西河地，一步步發(fā)展壯大?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰さ谌怼凡牧隙ㄉ眺保樘镩_阡陌封疆（把標(biāo)志土地國有的阡陌封疆去掉），而賦稅平（實(shí)行賦稅平等）。平斗桶權(quán)衡丈尺（制定標(biāo)準(zhǔn)度量）……居五年，秦人富疆。——《史記?商君列傳》（1）材料一中商鞅的兩次變法是在誰的支持下推行的?（1分）（2）根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，商鞅在政治和經(jīng)濟(jì)方面分別采取了哪些剝奪貴族特權(quán)”的措施?（2分）并寫出商鞅變法對秦國產(chǎn)生的影響。（2分）22.閱讀材料，回答問題。（9分）材料一大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！抖Y記·禮運(yùn)》（1）材料一中反映了哪兩種制度的更替?（2分）材料二“周公……兼制天下，立七十一國，諸侯用命者，則寶其租稅焉；不服者，廢其土地，奪其民人?！薄渡袝凡牧先胺饨ㄓH戚，以藩屏周?！薄蹲髠鳌罚?）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識回答，周王實(shí)行什么制度?（1分）周王實(shí)行這種制度的目的是什么?（2分）材料四“天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之?！薄睹献印罚?）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，材料中所示的這位諸侯對周王的義務(wù)是什么?（2分）結(jié)合所學(xué)知識回答該制度對周朝統(tǒng)治起到了怎樣的作用?（2分）23.閱讀材料，回答問題。（6分）材料一秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L(fēng)》詩材料二圖1圖2秦朝行政系統(tǒng)示意圖（1）材料一中李白所盛贊的“秦王掃六合”有何歷史意義?（2分）（2）依據(jù)材料二中圖1，指出秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施。（2分）（3）依據(jù)材料二中圖2回答，該圖所示整個行政系統(tǒng)的基本特點(diǎn)是什么?（2分）2025—2026學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級歷史試卷答案一、選擇題（20小題，每題2分，共40分）題號12345678910答案CCBCBDCACC題號11121314151617181920答案ABCDBCBAAA二、材料題（20分）21.（1）秦孝公（2）政治方面措施:廢除貴族的世襲特權(quán)。經(jīng)濟(jì)方面措施:廢除井田制，允許土地自由買賣;統(tǒng)一度量衡。影響:使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。22.（1）禪讓制，世襲制。（2）制度:分封制。目的:為了穩(wěn)定周初的政治形勢;鞏固疆土。（3）義務(wù):諸侯要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物（承擔(dān)向周王進(jìn)獻(xiàn)貢賦的義務(wù)）