合肥市西苑中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考模擬考試化學(xué)試題一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)，中只有1個(gè)符合題意。1．《天工開物》中記載了造紙的步驟，下列屬于化學(xué)變化的是A．?dāng)刂袢ス?jié) B．煮徨足火C．蕩料入簾 D．覆簾壓紙2．“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列做法不利于保護(hù)空氣的是A．大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電 B．積極推廣新能源汽車C．大力植樹造林，擴(kuò)大綠地面積 D．工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后排放3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．用膠頭滴管吸取液體 B．量取9mL液體C．滴加試劑 D．連接儀器4．秋分吃桂花糕，桂花中主要含甜菜堿(C5H11NO2)。下列有關(guān)甜菜堿的說(shuō)法正確的是A．甜菜堿屬于氧化物B．1個(gè)甜菜堿分子中含有1個(gè)氧分子C．甜菜堿分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為5：2D．一個(gè)甜菜堿分子由5個(gè)碳元素、11個(gè)氫元素、1個(gè)氮元素和2個(gè)氧元素組成閱讀下列材料，完成下面小題。神舟十八號(hào)飛船首次換裝了大容量鋰離子電池，完美解決了空間站遮擋陽(yáng)光的問(wèn)題，相較于傳統(tǒng)的錫鎘蓄電池，其具備高能量密度、長(zhǎng)壽命和低污染的優(yōu)點(diǎn)。此次飛行，使用的燃料主要為甲基肼(，易揮發(fā)，易燃，高毒)，助燃劑為四氧化二氮()。甲基肼()和四氧化二氮()反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。5．有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)物均為化合物B．該反應(yīng)前后的原子種類發(fā)生了變化C．該反應(yīng)放出熱量D．該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變6．如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3 B．鋰是非金屬元素C．鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.94g D．鋰的符號(hào)是LI7．下列說(shuō)法不正確的是A．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變B．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子間有空隙D．氧氣和液氧都能支持燃燒，說(shuō)明同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同8．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中表示正確的是A．原子結(jié)構(gòu)模型B．微粒與元素關(guān)系C．地殼中元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))D．自來(lái)水凈化模型A．A B．B C．C D．D9．以下關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途的描述中不正確的是A．氧氣不易溶于水—用于冶煉鋼鐵 B．氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑—用于保存嫦娥五號(hào)取回的月壤C．氫氣有可燃性—用于作燃料 D．稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光—用于制作霓虹燈10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A．陽(yáng)離子一定帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子B．單質(zhì)只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)C．同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素D．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物11．由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣的純度現(xiàn)象點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)出尖銳爆鳴聲幾分鐘后，乙燒杯中的溶液變紅硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生結(jié)論氫氣較純分子是不斷運(yùn)動(dòng)的氧氣具有可燃性石蠟中含有氫元素和碳元素A．A B．B C．C D．D12．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①表示實(shí)驗(yàn)室用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量B．②表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣C．③表示給冰塊加熱至水變?yōu)闅鈶B(tài)，b→c的過(guò)程中水分子之間的間隔變小D．④表示用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣二、本大題包括5小題，共28分13．(5分)某化學(xué)興趣小組為探究分子的性質(zhì)，進(jìn)行了項(xiàng)目式探究：任務(wù)一：探究分子的運(yùn)動(dòng)(1)如圖1所示，一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是，該現(xiàn)象說(shuō)明。(2)圖1中C裝置的作用是。任務(wù)二：探究分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的關(guān)系(3)如圖2所示，A、B、C三個(gè)裝置中最先看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(填字母序號(hào))，由此可得出溫度與分子運(yùn)動(dòng)速率的關(guān)系是。14．（6分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱；①。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)從A—E裝置中選用裝置，當(dāng)觀察到時(shí)表明氧氣已收集滿。(4)探究“過(guò)氧化氫分解制取氧氣中二氧化錳的作用”實(shí)驗(yàn)中，不需要標(biāo)記的圖標(biāo)是A．護(hù)目鏡 B．洗手 C．排風(fēng)15．（6分）水是一種寶貴的自然資源，自來(lái)水廠的凈水流程如下，回答下列問(wèn)題：(1)明礬[KAl(SO4)2]可作混凝劑，其含有的帶電的原子團(tuán)(根)是(填離子符號(hào))。(2)自來(lái)水的凈水過(guò)程中用到了活性炭，利用了活性炭的作用，目的是為了除去。(3)消毒劑次氯酸鈉(NaClO)的生產(chǎn)方法：可通過(guò)氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)制得，同時(shí)還生成氯化鈉和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?。A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C．液面要高于濾紙邊緣D．濾紙的邊緣要低于漏斗口E．為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌F．過(guò)濾后得到的是純水16．（6+3分）某化學(xué)興趣小組在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。探究一：鐵絲螺旋形狀、氧氣的濃度對(duì)鐵絲劇烈燃燒時(shí)間的影響使用直徑為0.38mm的細(xì)鐵絲，分別在不同濃度的氧氣中伸入不同纏繞形狀的鐵絲，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。鐵絲螺旋形狀小螺旋大螺旋組號(hào)①②③④⑤⑥氧氣濃度67%80%84%74%80%87%劇烈燃燒時(shí)間/s13'159'197'0811'039'197'07(1)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，集氣瓶底需放適量的水，其作用是。(2)對(duì)比①②③或者④⑤⑥組，可得到鐵絲劇烈燃燒時(shí)間與氧氣濃度的關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)還證明鐵絲劇烈燃燒時(shí)間與鐵絲螺旋形狀無(wú)關(guān)。其中能證明鐵絲劇烈燃燒時(shí)間與鐵絲螺旋形狀無(wú)關(guān)的證據(jù)是(結(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用語(yǔ)言描述)?！救粽_回答下列問(wèn)題加3分，總分不超過(guò)40分】(4)收集不同濃度的氧氣時(shí)，某同學(xué)把裝有80%的水的集氣瓶(如圖2所示)，用排水法收集氧氣后，集氣瓶中仍留有15%的水(如圖3所示)。則此時(shí)圖3所示集氣瓶?jī)?nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。探究二：鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？【查閱資料】①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表；②Fe2O3高溫分解成Fe3O4。Fe2O3Fe分解溫度/℃15381400——熔點(diǎn)/℃————1535(5)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，鐵絲劇烈燃燒、火星四射，燃燒結(jié)束冷卻后形成熔融小球。結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在之間，此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解。(6)已知Fe2O3在1400℃以上高溫分解會(huì)產(chǎn)生Fe3O4和一種無(wú)色氣體，該無(wú)色氣體是。17．（5分）為實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)，科學(xué)家使二氧化碳與氫氣在一定條件下反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水。甲醇不僅是重要化工原料，還可作為清潔燃料，此技術(shù)能有效消耗二氧化碳，助力碳中和。(1)甲醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(2)若成功合成32t甲醇，理論可消耗二氧化碳的質(zhì)量為多少t？答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)，中只有1個(gè)符合題意。題號(hào)12345678910答案BACCBAAAAB題號(hào)1112答案BD二、本大題包括5小題，共28分13．(5分)(1)B燒杯中的溶液變紅，而C燒杯中無(wú)明顯現(xiàn)象；分子在不斷運(yùn)動(dòng)；(2)作對(duì)照；(3)C；溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。14．（6分）(1)錐形瓶；(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)E；集氣瓶口有氣泡逸出；(4)C。15．（6分）(1)；(2)吸附；色素和異味；(3)Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O；(4)CEF。16．（6+3分）(1)劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；3Fe+2O2Fe3O4；防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底；(2)在研究范圍內(nèi)，氧氣的濃度越大，鐵絲劇烈燃燒