答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)2025-2026年秋季學(xué)期金沙縣期中聯(lián)考試卷九年級(jí)化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16K-39Fe-56一、選擇題（每小題2分，共7小題，共14分）1．不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是A．研發(fā)單晶硅 B．計(jì)算火箭飛行軌道的數(shù)據(jù)C．研制化肥 D．合成治療新型冠狀病毒的新藥物2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．

B．

C．

D．

3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒C．讀數(shù) D．向試管中加入鋅粒4．已知下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是A．氧化汞→加熱汞+B．大理石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水C．酒精+氧氣→點(diǎn)燃水+D．硫+氧氣→點(diǎn)燃5．下列反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是A．過(guò)氧化氫→二氧化錳水C．石蠟+氧氣→6．新能源汽車常使用鋰電池為汽車提供動(dòng)力。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說(shuō)法正確的是A．鋰屬于非金屬元素 B．鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3C．鋰元素位于第三周期 D．鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.94?g7．某化學(xué)興趣小組在學(xué)校操場(chǎng)上收集一瓶空氣，把一支點(diǎn)燃的蠟燭(足量)放入集氣瓶中，蓋緊裝有O2傳感器的橡皮塞，測(cè)得燃燒過(guò)程中O2的含量變化如圖2所示，下列說(shuō)法不正確的是A．圖2中0s時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.56%B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭燃燒消耗氧氣C．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒D．實(shí)驗(yàn)后向瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明蠟燭燃燒生成CO2二、填空題（共6小題，共46分）8．閱讀下列科普短文。純凈的臭氧(O3早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性，可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會(huì)產(chǎn)生異味。臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞，成為無(wú)色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。臭氧也可用于醫(yī)用消毒。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：(1)臭氧的物理性質(zhì)為。(填一條即可)(2)臭氧的沸點(diǎn)(填“大于”或“小于”)氧氣的沸點(diǎn)。(3)下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中，正確的是___________。A．臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)B．由氧氣制得臭氧的過(guò)程中，既有物理變化也有化學(xué)變化C．臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對(duì)人類有益無(wú)害D．臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲(chǔ)存，其應(yīng)用可能會(huì)受到限制9．鎵擁有“電子工業(yè)脊梁”的美譽(yù)。圖1是鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)鎵屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素。鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，m=，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號(hào)為。(2)A、C、D中與B屬于同種元素的是（填字母序號(hào)）。(3)A與B兩種原子化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。10．正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器和正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)取用少量粉末狀固體時(shí)用(填儀器名稱，下同)，鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是，吸取和滴加少量液體時(shí)用，使用該儀器時(shí)的注意事項(xiàng)為(寫一條即可)。(2)上述儀器中，屬于分離物質(zhì)的儀器是(填儀器名稱，下同)，用于溶液蒸發(fā)或濃縮的儀器是。(3)可以直接加熱的儀器是(填儀器序號(hào))，用酒精燈加熱b中液體時(shí)，底部應(yīng)墊放。11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)從圖1中選擇相關(guān)的儀器，將其序號(hào)填寫在相應(yīng)的空格里。①可以?shī)A持試管的儀器是；②家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中某些常見的物品作為一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的。(2)某同學(xué)在進(jìn)行物質(zhì)的稱量和液體的量取操作如圖所示：①圖2中所表示的食鹽的質(zhì)量為g。若在稱量12.5g氯化鈉的過(guò)程中，天平的指針左偏轉(zhuǎn)，下列做法正確的是。A．移動(dòng)游碼

B．增加砝碼

C．移走適量試劑

D．繼續(xù)添加試劑②圖3中所示應(yīng)選用mL量程的量筒(填10、50或100)；若讀數(shù)時(shí)仰視，則液體的實(shí)際體積(填“偏大”或“偏小”)。(3)用如圖4所示方法檢查裝置的氣密性。若裝置的氣密性良好，松開手一段時(shí)間后，導(dǎo)管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是(填“甲”或“乙”或“丙”)。12．氧氣是生產(chǎn)、生活中重要的物質(zhì)。(1)氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)，下列選項(xiàng)中消耗氧氣的是___________。A．碳酸氫銨分解 B．煤炭燃燒 C．植物光合作用 D．人的呼吸如圖所示“氧氣”要穿過(guò)迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過(guò)(反應(yīng)條件省略)(2)“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過(guò)，你認(rèn)為甲處的物質(zhì)是___________。A．氦氣 B．鎂 C．水(3)除(2)舉例的物質(zhì)和迷宮中物質(zhì)外，甲處還可能是。(4)氧氣在進(jìn)迷宮過(guò)程中，除了甲，還碰到了兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì)，寫出其中一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。13．閱讀下面科普短文。冷凝是一種常見的現(xiàn)象，可用于在沙漠化的地區(qū)保持土壤水分。當(dāng)科研人員研究最新的冷凝方法時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象：將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過(guò)氧化氫的存在，于是進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10μm的液滴時(shí)，部分水分子會(huì)轉(zhuǎn)化為過(guò)氧化氫分子；水滴中形成的過(guò)氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少；過(guò)氧化氫的產(chǎn)生量與溫度、濕度等環(huán)境條件密切相關(guān)?？蒲腥藛T在相對(duì)濕度為55%時(shí)，將水蒸氣在硅材料表面冷凝，測(cè)得過(guò)氧化氫產(chǎn)生量與溫度的關(guān)系如圖所示。水冷凝成不到10μm大小的水滴后，最快30秒就會(huì)自發(fā)形成過(guò)氧化氫，濃度最高可達(dá)4ppm。該研究為異質(zhì)界面的綠色化學(xué)、表面自清潔、安全有效的消毒措施等提供了新的方向。過(guò)氧化氫具有高效、無(wú)毒、無(wú)殘留等特性，是一種安全、環(huán)保型消毒劑。目前，科研人員正在研究如何利用微滴產(chǎn)生的過(guò)氧化氫來(lái)進(jìn)行清潔和消毒。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。(1)過(guò)氧化氫屬于（填“混合物”或“純凈物”）。(2)過(guò)氧化氫是安全、環(huán)保型消毒劑的原因是。(3)判斷下列說(shuō)法是否正確（填“對(duì)”或“錯(cuò)”）。①冷凝可用于保持沙漠化地區(qū)的土壤水